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12、平凡的美教学设计一、教材分析：平凡的美是四年级下册的美术课程，主要表达了生活中事物的美，让同学们在生活中发现美，感受美，表达美。二、学情分析：四年级学生对生活有一定的观察和感受能力，他们还缺乏一些对生活中细微事物的体会，老师应该多引导他们区感受生活中的美。三、教学目标：1、在生活中找到平凡的事
平凡的美教学设计教学课时1课时一、教学目标知识与技能通过对比欣赏的方法学习将生活中平凡的事物转化为艺术创作。情感态度与价值观在生活中找到平凡的事与人与物，感知平凡的美。培养学生善于发现生活、发现美的能力、提高他们的艺术创作能力。二、过程与方法通过欣赏大师的名作，感受画家是通过什么表现平凡事物的美，引
四年级下册美术平凡的美教案教学目标:（1）知识与能力：在生活中找到平凡的事与人与物，感知平凡的美。（2）过程与方法：通过对比欣赏的方法学习将生活中平凡的事物转化为艺术创作。（3）情感态度与价值观：培养学生善于发现生活、发现美的能力、提高他们的艺术创作能力。学情分析：本节课主要是通过大量的绘画大师的作
课前准备：（记号笔、蜡笔、画纸）范作、课件教学目标：1、让学生感悟各种日常物品的美。2、教会学生用线描或色彩表现各种日常物品。3、培养学生善于在平凡中发现美的眼光。重点：让学生用线描或色彩感受并表现日常物品。难点：引导学生如何在平凡中发现美。课前布置学生用手机拍照日常生活中的事与物与人的图片，激发学
平平稳稳教案教学目标：1指导学生能认识生活中常见的对称和均衡的物体，并能区分对称和均衡的物体。2选用剪纸、拼贴、绘画等方法，表现对称或均衡形式的作品12幅。3在收集、创作的过程中，培养学生留心生活细节的好习惯以及热爱生活的情感。教学重点：引导学生认识、理解对称与均衡。教学难点：引导学生用自己喜欢的方
教学设计教学内容第4课平平稳稳课型新授学情分析本课属于“造型.表现”学习领域，教学的主要目的在于让学生理解对称与均衡的原理，感受对称与均衡所产生的独特构图美感。结合三年级学生的认知规律
语文园地教学反思语文园地的教学学模块都是平行展开的，由“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个部分组成，相互之间几乎没有什么联系，学生学习起来相对会觉得枯燥。基于此特点，本课采用自.语文园地二教学反思本单元的单元主题是“走进外国名著”，语文园地二由“交流平台”和“词句段运用”“日积月累
小班英语wakeup上海冰厂田幼儿园张文杰Wakeup目标观看情景表演，理解表演内容，学习短语“wakeup”，乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。DadWakeupBenHellodadd.小班英语颜色篇小班英语颜色篇颜色篇（一小时）一热身游戏贴膏药，揪尾巴二.课堂指
2013年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷考生注意：1本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题和答题要求，所有答题必须涂（选择题)或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。2答题前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面
第三节：人类的居住地聚落学习目标：1、知识目标：了解聚落的概念、类型、景观的差异、职能以及聚落的发展过程。（重点）2、过程与方法：能够运用图片说出城市与乡村聚落的景观差异。（难点）3、情感态度与价值观念：培养学生热爱家乡，热爱祖国的情怀。自主学习：一、城市和乡村按钮使用说明：点击进入内容导航，浏览并
5铺满金色巴掌的水泥道第一课时教学目标1认识洼印等6个生字会写铺泥等13个字能正确读写文中的词语并运用找近义词的方法理解不懂的词语2正确流利地朗读课文感受铺满金色巴掌的水泥道的美丽教学重难点学习生字新词铺满金色巴掌的水泥道引入新课秋天到了，你在上学放学的路上，观察过马路上的变化吗？是不是多了很多落叶
第10课应用模板提档次教学目标：1、通过实际生活应用创设情境，引领学生了解电子报刊的组成和创作，使用模板通过几步简单的操作完成精美的作品，让学生体验创作和成功的快乐。2、给学生提供网上下载的电子报刊（或电子报刊模板），通过直接修改或添加文字完成作品，也可在模板的基础上加以删改，添加个性元素，进行二次
第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。.第十三章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1当盛油的厚壁钢瓶内压
给动物分类科学苏教版四年级上新知导入在优美的乐曲中，你认识那些动物？新知导入你去过动物园吗？你喜欢的动物可能住在哪个区？新知导入动物园里的动物是怎么分区的？生活习性、居住环境、珍贵程度、进化程度新知讲解提示：首先确定分类标准你会给这些动物分类吗？新知讲解我们的分类新知讲解生物学家根据动物是否有脊椎，
活动名称美术活动水果宝宝活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。重、难点表现出重叠关系活动准备1、范例一幅、水果实物2、.中国古代工艺美术欣赏仰韶文化彩陶人面鱼纹盆大汉口文化八角星形彩陶豆红陶兽形器河姆渡文化猪纹黑陶长圆形钵龙山文
冀人版小学科学第二单元6.炎热的夏季北关小学情景与问题天气炎热对生活有哪些影响呢？夏天来了探究与发现夏季对人们生活的影响活动一：观察并描述夏季对动植物及人类活动的影响用不同的方式避暑、降温探究与发现夏季人们常吃的水果不但能补充体内的水份，还能增加各种维生素吃了这些酸酸甜甜的水果，不但解渴，燥热也会立
智慧广场情境导入探究新知课堂小结课后作业分数加减法（二）课堂练习5情境导入你能提出什么数学问题一共有多少种组合方法探究新知无序有序字母无序小丽-小军小军-小杰小杰-小阳小阳-小军小阳-.驾车旅游情境导入拓展延伸课外活动三位数乘两位数活动探究3情境导入“五一”放假期间，聪聪一家决定由爸爸开车到承德参观
重要的地理分界线教材分析本节教材，主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的位置和地理意义。教学.地理区域教材分析本节教材，主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握地理区域的概念及种类
时间：90分钟满分：100分)题号一二三四五六七八九总分得分一、下列加点字读音有误的一项是(C)(3分)A纳鞋底(n)嵌入(qin)沧海一粟(s)B金箍棒(g)蹲下(dn)鏖战犹酣(hn)C攒一块(zn)沧海(chng)一哄而散(hng)D御膳房(shn)蟠龙(pn)迥然不同(jing)二、读拼音，
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