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毕业赠言教学反思本文中选登了两组赠言，一组是学生写给老师的；一组是老师给学生的。学生临近毕业，有许多话要对同学、老师、母校说，“毕业赠言”为他们提供了一次表达情感、交流思想的机会，一个展示个性、展.制作毕业纪念册语文六年级下册难忘小学生活说说你的小学时代最有意义、最有代表性的场景难忘的文艺演出第一天
第5单元图形的运动（三）第3课时平移、旋转的应用教学内容：教材第87页例4。重点难点：重点：能利用平移、旋转等运动方式设计图案。难点：能分析每块图形的运动方式。教学过程：一、创设情境1.用课件出示一组利用七巧板拼成的美丽图案。欣赏完这些美丽的图案后。你有什么感想呢2.导出问题：这些美丽的图案是用什么
第3课时平移和旋转的应用图形的运动（三）义务教育人教版五年级下册5情境导入上面这些美丽图案的设计，哪个利用了平移？哪个利用了旋转？探究新知下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。阅读与理解你知道了什么？要解决的问题是什么？分析与解答先在图中找出对应的卡片，标上序
给动物分类科学苏教版四年级上新知导入在优美的乐曲中，你认识那些动物？新知导入你去过动物园吗？你喜欢的动物可能住在哪个区？新知导入动物园里的动物是怎么分区的？生活习性、居住环境、珍贵程度、进化程度新知讲解提示：首先确定分类标准你会给这些动物分类吗？新知讲解我们的分类新知讲解生物学家根据动物是否有脊椎，
导入新课同学们认识它们吗？谁能给大家读一读？学习目标1.正确认读单韵母a、o、e，能读准音，认清形。（重点）2.知道汉语拼音有4个声调，认识声调符号，正确认读a、o、e的四声。（重点）3.认识四线格，能在四线格里正确书写a、o、e。讨论交流仔细观察课本上的图。图上画的都有什么？他们在干什么？字母认读
第3单元图形的运动（一）第2课时平移【教学内容】教材第30页例2以及练习七第46题。【教学目标】1.让学生初步感受生活中的平移现象，初步体会平移的特点。2通过学生讨论合作交流培养学生的合作参与意识和动手能力3培养学生的应用意识。4使学生体会在格子图中数物体移动距离的方法。【教学重难点】感知平移现象，
第2单元表内除法（一）第1课时平均分（1）【教学内容】教材第78页例1、做一做第1、2题。【教学目标】1使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分的结果同样多。2通过分一分活动，培养学生动手操作能力和概括能力。【教学重难点】重点：经历“平均分”，在分东西的实践活动中建立“平均分”的概念，掌握
第1单元认识图形（二）第3课时拼一拼（2）【教学目标】1.通过有趣的七巧板使学生进一步认识长方形正方形平行四边形三角形和圆形这些平面图形。2.进一步培养学生的空间观念和探索、交流的能力。3.在操作活动中，培养学生良好的观察能力、思维能力和与他人合作的意识，并从中体会数学的快乐。【教学重难点】重点:在
2.5椅子不简单科学科教版二年级上册中小学课堂汇科学导入bihuhiyuygbi背后还有一个背，tubinhiyustiotu腿边还有四条腿，zulshujioyngbuzho走路睡觉用不着，knshxiztyopi看书写字它要陪。打一生活用品猜谜语：科学聚焦说一说你的发现1234567科学探索探索
科学教科版六年级下册工程要反复评估改进，不断完善，才能达成最终的工程要求。科学概念目标1能依据评估标准，针对每-组模型开展小组自我评估与组际评估。能根据评估结果梳理出需要进一步改进的问题。根据已梳理的问题，依据塔台模型制作评价表再次改进设计。科学探究目标123进一步增强对工程建设的兴趣与认识。能够学
语文园地教学反思语文园地的教学学模块都是平行展开的，由“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个部分组成，相互之间几乎没有什么联系，学生学习起来相对会觉得枯燥。基于此特点，本课采用自.语文园地二教学反思本单元的单元主题是“走进外国名著”，语文园地二由“交流平台”和“词句段运用”“日积月累
第10课拼音输入法从会看图猜字谜思考猜到这个字谜，在输入时，首先要做什么怎么输入第一步做什么第二步做什么输错字母或者文字怎么办怎样输入这两个字呢鲜驴温馨提示自学教材P30页中的“教你一招”。xinl教你.创新教案汉语拼音字母表创新教案一、谜语1.“老师不说话，肚子学问大；有字不认识，可以请教它。”打
漂浮的画教案一、教材分析：“漂浮”，这两个三点水偏旁的汉字组合，勾勒出了一幅漂在水面随水而动的优美画面，由此“漂浮的画”让我们产生无限美好的遐想和创作的欲望这节课我试图通过“肌理”的一种制作方法吸附法的演示、实践、感悟、创新，向学生展示油漆和水之间密切而又美妙的关系，展现其肌理的美，同时让他们运用已
漂亮的包装纸教案课型：设计应用。课时：2课时教学目标：1、通过观察发现小图案组成的包装纸具有美观效果。2、利用各种小图案进行规律的排列，做一张包装纸。3、用你的包装纸装饰一件小礼物送给朋友。教学重点、难点：教学重点：运用多种方法、多种途径制作包装纸。教学难点：使学生能够进行大胆的想象、变形、创造。课
漂亮的花边教案教学目标：1、认知目标：认知花边是图形的重复廷伸。2、技能目标：培养学生折、剪、贴、画、印等动手能力，掌握制作技法。3、情感目标：培养学生敢想敢说，大胆创造意识，体验花边图案的美感。4、发展目标：培养学生造型设计能力及解决问题的能力。教学重点：认识花边图案的图形特点。教学难点：花边的设
品湖湘美食科目信息技术年级六班级六1-六6任课教师课型新授课时1课时课题品湖湘美食教学目标知识与技能知道用scratch制作品美食游戏程序。过程与方法能运用scratch制作品美食游戏程序。情感态度和价值观1.体会不同指令程序的应用，培养学生的发散创新能力。2.积累scratch的编程技巧，学会制作
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