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幼儿园中班安全教案不乱吃东西设计意图1、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。2、每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。3、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口.教学目标1、初步知道圆圆的物体能滚动。2、激发幼儿对滚动现象的好奇心。教学难点让幼儿能初步的感知滚动现象.课
班级____________姓名_____________座号_____________牛津深圳版小学英语一年级下册单元测试卷Unit7Seasons听力部分（60）一、听录音，选出你所听到的单词。（12分）1（）AspringBsummerC.Unit6Myfriends1牛津深圳版一年级上Fre
25.能管老天的竺可桢竺可桢（1890年3月7日1974年2月7日），又名绍荣，字藕舫，汉族，浙江上虞人。中国卓越的科学家和教育家，当代著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠din基人。他先后创建了中国大学中的第一个地学系和中央研究院气象研究所；担任13年浙江大学校长，被尊为中国高校四大校长之
你玩过这样的游戏吗？踩高跷，是汉族传统民间活动之一。踩高跷俗称缚柴脚，亦称“高跷”、“踏高跷”、“扎高脚”、“走高腿”，是民间盛行的一种群众性技艺表演，多在一些民间节日里由舞蹈者脚上绑着长木跷在广场进行表演。踩高跷技艺性强，形式活泼多样，由于演员踩跷比一般人高，便于远近观赏，而且流动方便无异于活动舞
溺水的预防和处理游泳时出现危险如何自救如果没有救援者，就放松身体，让身体漂浮在水面上，待体力恢复后再游回岸。如果有人前来救援，放松身体，不要紧抱救援者。向岸上救生员或同伴挥手、呼叫求救。觉得寒冷或疲惫时，就立刻游回岸。1.对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直
第25课南宋都城第25课南宋都城中国的八大古都，你知道吗，你去过吗？第25课南宋都城Q:同学们，下面的四幅图展示的是哪里，你知道吗？第25课南宋都城上面四幅图是以三维动画方式，全面复原再现南宋时期都城杭州皇城的胜景，下面让我们坐着时光穿梭机走进古时候的南宋都城吧!第25课南宋都城请翻开书本第55页仔
Module1Unit1（第一课时）班级（）姓名（）学号（）I.Listenandchoose.听录音，选出听到的单词（）1.A.purpleB.pink（）2.A.whiteB.write（）3.A.blackB.brown（）4.A...3BM1U1SeeingandhearingClassNa
Module1UsingmyfivesensesUnit1LookandseeTasksinthisunit1.Usemodelledphrasestocommunicatewithotherstudents2.Usemodelledphrasestobeginandmaintainanintera
第九单元DinnerisReady.第二课时教学设计课题DinnerisReady.单元第八单元学科英语年级二年上学习目标1.复习数字单词。2.学习重点句型HowmanybowlsFivebowls.3.了解Howmany加可数名词的用...英语牛津二年级上Module3Placesandactiv
201X-201X学年一年级第一学期英语教学计划一、教材分析本册教材共分8个单元，2个综合性语言实践活动，共出现8个话题，包括个人情况、学校生活、家庭成员、水果、服装、运动、物品和颜色等，涵盖了问候、介绍、...
2.1我们知道的动物同步练习一、填空题1、动物们都需要呼吸______。2、玩具熊不是______。3、熊猫爱吃_____。4、动物需要吃_____才能长大。二、选择题1、爱啃骨头的动物是（）ABC2、在花丛中辛勤采蜜.我们知道的动物科学教科版一年级下新知导入动物世界片头新知导入动物是多种多样的，无
阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。冀教版课本上
第三单元第9课哪里有空气袋子里面是什么？收集一袋空气感受空气的存在1.用笔尖在袋子上扎一个小洞。2.把洞口靠近脸庞或者手，挤压袋子。呼吸扇风风车转动旗子飘动从生活现象中寻找空气记录活动手册呼吸扇风风车转动旗子飘动放风筝纸飞机.如果把这袋空气放入水中，再在袋子上扎一个小孔，让空气跑到水里去，会出现什么
年月日三年级数学下册你有什么好方法记住大月和小月分别是哪些月呢？213一三五七八十腊三十一日永不差四六九冬三十整平年二月二十八闰年再把一天加2七前单月是大月七后双月是大月以七为界法1左拳记忆法1112113211324113524113524611357246
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女娲补天说课稿1、说教材女娲补天是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲勇敢、善良的品质以及不怕危险、甘于奉献的精神。选编这篇课文的意图有两个：一是了解神话传说的特点，感受我国古代劳动人民丰富的想象力；二是体会女娲为了拯救受苦受难的人
女娲造人教案课题女娲造人单元分析想象是人类与生俱来的一种能力。借着想象的翅膀，我们可以超越自身局限，体验更广大的世界。本单元课文有童话、诗歌、神话、寓言等，都富于想象力，引人遐思，能引导我们换一种眼光来看世界。本单元目标：1.感受文学的奇思妙想，体验虚构和想象的力量，扩大自身视野。2.快速阅读，寻找
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