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活动目标1、感受集体游戏、合作学习的快乐。2、通过故事学习，知道为大家做事受别人欢迎，自己也会快乐的道理。活动准备太阳妈妈、太阳宝宝胸饰各一个；小鸟、蜜蜂、青蛙胸饰若干；课件；.男生女生教学设计一、教学目标：知识与技能：1、了解男女生存在性格差异，各有优势。2、正确认识男女生交往，树立正确的交友意识
欢迎小朋友们新朋友新伙伴活动一请你记住我我们介绍介绍自己吧！小结：向别人介绍自己时先有礼貌地向大家问声好，然后，再勇敢大方地介绍自己，其他同学应该安静、专心地听，比一比，看谁听得最认真！找朋友做一做吧！一组小朋友起立去找朋友！跟着歌曲做动作。活动二同桌叫名比赛我认识的朋友多请小朋友们一起合作比一比，
Module1Unit1（第一课时）班级（）姓名（）学号（）I.Listenandchoose.听录音，选出听到的单词（）1.A.purpleB.pink（）2.A.whiteB.write（）3.A.blackB.brown（）4.A.3BM1U1SeeingandhearingClassName
3BM1U1SeeingandhearingClassNameNo.rcise1一、抄写。listenbenwhatelsecanyouhearIcanhearanaeroplane二、辨音，用TF表示。1.planename2.shipbicycle3.busumbrella4.Module1Un
谁轻谁重教科版一年级下册科学PPT课件制作刘老师工作室H2O新课聚焦哪个轻，哪个重我们如何知道物体的轻重抬一抬、推一推、掂一掂等。（1）用身体感知物体的轻重。新课聚焦（2）用测量仪器称重。新课聚焦电子秤天.教科版小学科学一下1.2谁轻谁重教案课题发现物体的特征单元一单元学科科学年级一年级学情分析对一
单元(章)名称、课题第一章生物的生殖和发育第四节鸟的生殖和发育课时划分2课时教学课时第1课时总备课数第1课时教学目标知识目标：1、探究鸟卵的结构，说出鸟卵适合于陆地上发育的结构特点；2、描述鸟的生殖和发育过程；能力目标：通过对鸡卵的观察实验，培养学生的动手操作能力和观察能力。情感、态度与价值观：对学
1.1泥巴变形记教学设计教材分析：泥巴变形记是湘科版小学科学四下册第一单元第1课，本节课凸显了一个“玩”字，带着学生在玩中学、玩中悟。按照任务驱动的思路，从“玩泥巴”的需要出发，设计并安排活动，先是挖泥土，接着筛泥土，最后制作泥塑，学生在活动中体会泥土的特点，学习用泥土做一个自己喜欢的泥塑物品。学情
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南方版六年级下册信息技术教案（全册共37页）目录：第一单元算法与程序设计初体验第1课小猫漫步第2课小猫变变变第3课小猫盖新居第4课小猫T台秀活动篇五彩画笔第二单元程序设计小能手第5课赏湖南美景第6课看省博展览第7课观浏阳烟花第8课品湖湘美食活动篇湖湘知识问答第三单元智能设计与制作体验第9课多彩的智能
多彩的智能生活科目信息技术年级六班级六1-六6任课教师课型新授课时1课时课题多彩的智能生活教学目标知识与技能初步认识人工智能，了解人工智能对人类的影响。过程与方法1.知道什么是人工智能；2.了解我们身边的人工智能。情感态度和价值观1.学习人工智能，激发人们探索人工智能的兴趣；2.了解人工智能对人类社
Module1UsingmyfivesensesUnit1LookandseeTasksinthisunit1.Usemodelledphrasestocommunicatewithotherstudents2.Usemodelledphrasestobeginandmaintainanintera
14拧螺丝的学问【课标落实】1本单元通过一系列实验操作、体验、设计等活动，落实小学科学课程标准高年段的课程目标。科学知识：了解技术是人们改造周围环境的方法，是人类能力的延伸，工程是依据科学原理设计和制造物品、解决技术应用的难题、创造丰富多彩的人工世界的一系列活动。了解科学技术推动着人类社会的发展和文
1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四.阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家
22.4能源与可持续发展一、教学目标（一）知识与技能1知道能量的转化和转移有一定的方向性。2了解我国和世界的能源状况和能源消耗的趋势。3了解未来理想能源的特征。4、了解21世纪人类消耗能源的趋势，知道解决能源问题的重要性和主要出路。（二）过程与方法通过收集信息、阅读材料、相互交流，认识能源的利用对环
2022年新苏教版五年级下册科学知识点整理第三单元地球的运动9.昼夜交替清晨，太阳缓缓升起；傍晚，太阳慢慢落下。昼夜交替，周而复始。这是地球上的昼夜交替现象，是由地球的自转引导起的。古人对昼夜现象的解释古代中国人认为，太阳是住在东海上的一只三足金乌，于是就把金乌出来时看作白天，把金乌休息时看作夜晚。
画钟馗1.教学内容：了解灵璧钟馗画，画一幅自己的钟馗画。2.教学目标：知识目标：了解灵璧钟馗画感受中国文化传统。能力目标:观察钟馗的五官表情服饰的特征并学会表现。情感目标：感受中国文化传统的文化艺术历史价值。3.教学重难点:教学重点:以线条为主画一画自己心中的钟馗。教学难点：能否抓住人物的特征和形态
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