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口语交际：讲民间故事教学目标1.讲故事，能适当丰富故事的细节。【语文要素】2.能配上相应的动作和表情讲故事。【语文要素】教学重难点讲故事时，能在尊重原故事内容的基础上发挥想象力和创造力，把故事讲生动。教学课时1课时一、回顾民间故事1.回顾本单元学习的民间故事。民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜
粤科版版科学四年级8课时教学设计课题网络课堂有趣的植物单元1学科科学年级四年级学习目标1、使学生学会对自己所搜集到的材料进行分类整理的方法。2、认识了解更多有趣的植物。3、使学生学会从网络...1.8网络课堂有趣的植物1、填空。1、在自然界中，生长着许多特殊形态的植物，如长着奇特捕虫笼的（），长着跟
人教pep版三年级下册Unit2Myfamily教学设计课题PartALetslearn单元Unit2Myfamily学科English年级三下学习目标1.能够听、说、认读fatherdadmanwomanmothermum六个单词。2.能够在.人教pep版三年级下册Unit4Whereismyca
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的...英语教师工作总结人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台，成为一名英语
美丽的盘子教案教学目标：1.欣赏各种盘子，认识盘子的特点和种类，美丽的盘子了解有关盘子的历史。2.通过对不同盘面的花纹、图案进行设计，并运用添画或拼贴等技法，培养学生大胆设计、动手制作的能力。美丽的盘子3.激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感。美丽的盘子教学重难点：重点：设计制作一个美丽的盘子。难
为本套教材的教与学提供服务服务电话010-59785973传真010-59785972服务网址E-mailbjmti主编马承李世虬英HeatherInwood副主编王传伟安宏侠美术设计炽热风美术工作室审校美BettyMarple法律顾问唐国玺责任编辑肖...为本套教材的教与学提供服务服务电话010-
活动名称美术活动水果宝宝活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。重、难点表现出重叠关系活动准备1、范例一幅、水果实物2、...一、活动目标1学习用服装、发型的变化来表现人物。2.区别颜色深浅，会用对比的颜色配色，使以彩鲜艳3.知道
码头工人歌教学目标：1、了解聂耳的生平及作品码头工人歌，感受体验歌曲的情绪及力度变化，理解其音乐形象；培养学生的创造力和表现力。2、教育学生珍惜现在的美好生活。教学重点：1、引导学生用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲，认真聆听码头工人歌；2、感受体验解放前码头工人的痛苦生活，并进行创造性的表演。教学
袋鼠、水族馆教学设计课型：欣赏课课时：1课时授课人：教材：花城版四年级上册第八课一、教材分析：这两首曲目同样属于法国作曲家圣桑的管弦乐组曲动物狂欢节系列，袋鼠用双钢琴交替奏出飞驰的断音，刻画了袋鼠以跳代步的情态，水族馆中弦乐和长笛的音色像五颜六色的金鱼在水中游荡，两首作品的主奏乐器都有钢琴，可着重使
第二课牧歌欣赏教材分析：牧歌是沙汉昆于1953年改编的一首小提琴独奏曲，当时他还是学生。作品以内蒙古昭乌达盟民歌牧歌为基础发展而成。音乐舒展优美，富有浓郁的草原气息，体现了南北朝民歌谣敕勒歌中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的意境。小提琴田园牧歌风格的演奏，表达了牧民的幸福和希望。来源:学|科|网
瓦尔森.马蒂尔德课型：唱歌课教材分析：瓦尔森.马蒂尔德在澳大利亚家喻户晓，被称为“不是国歌的国歌”。歌曲为D大调，四四拍子，曲式结构“aaba”。旋律优美、幽默，曲风轻松又带着不羁的精神，表达一种乐观的向往自由的生活态度，整首歌曲以中速、优美地情绪把人们带入到音乐中。这种以叙事为主线的歌曲，让人感受
动物狂欢节-终曲乐章教学设计课型：欣赏课课时：1课时授课人：教材：花城版四年级上册第八课一、教材分析：管弦乐组曲动物狂欢节是法国作曲家圣桑于1886年2月在布拉格旅行演出途中创作的。这部作品由十四首独立的小曲组合而成，在这部作品中作者以生动的手法，描写动物们在热闹的节日行列中，各种滑稽有趣的情形。二
第一单元面对成长中的新问题单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.（）规定：未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。A.中华人民共和国未成年人保护法B.中华人民共和国预防未成年人犯罪
说文解字：门，闻也，从二户，象形。门户？碑帖作品中的行书“门”左小右大1左斜右正2左部末横变提3两竖内弯、整体内收4左右支撑5九成宫醴泉铭中带有门字框的字閇，读音为b，古同“闭”阙（qu）qu门字框有什么不同？你怎么选？为什么？静中有动宽窄离合一致与变化有静有动讲究留白正中之斜谢谢观看
教学基本信息课题第10课皿字底（9册）是否属于地方课程或校本课程是学科书法学段：小学高年级年级五年级相关领域书法艺术教材书名：书法练习指导出版社：人民美术出版社出版日期：指导思想与理论依据以培养学生的核心素养为指导，掌握皿字底的书写规律，培养学生汉字的书写能力。通过习作点评，激发学生对我国传统文化的
米字旁和火字旁教学内容：米字旁和火字旁及例字的写法。教学目标：1继续培养学生良好的写字习惯。2练写米字旁和火字旁。3在米字格中的位置及端正、美观地书写好带有米字旁和火字旁的字。教学重难点：米字和火字做偏旁时，笔画的变化及米字旁和火字旁的汉字两部分的合理搭配。教学准备：课件、笔、墨、纸等书写用具。教学
G21G22G23G24G21G22G23G24G22G25G22G26G27G28G21G21G22G23G24G22G25G26G27G25G28G29G2AG2BG21G21G2CG2DG21G22G23G24G25G26G27G26G28G29G21G22G23G24G25G2AG2BG2C
七年级下册问答题汇总第一单元青春时光1、身体变化的三个表现1身体外形的变化2内部器官的完善3性机能的成熟2青春期的生理变化带给我们什么影响（1）旺盛的生命力，使我们充满能量。积极作用（2）一些.【期末】人教版道德与法治七年级下册期末复习提纲第一单元青春时代光1、青春期身体变化的主要表现。答身体外形的
名碑名帖欣赏教学设计教材分析：名碑名帖欣赏是湘美2011课标版四年级上册的一节欣赏课。要体会书法之美和书法艺术的内涵，仅仅通过书写训练是远远不够的。所以要把书写训练与相关知识的学习以及文化内涵的感受相结合，达到知行合一的学习目的。本课由一幅颜勤礼碑碑帖局部的图片和一段介绍性文字组成，学生可以对照介绍
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