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浮雕教学设计人教版小学美术六年级下册教学目标：1.知识：了解浮雕的概念和分类2.技能：学习用陶泥制作一个浮雕作品。3.情感：培养在生活中发现美，并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。教学重难点：设计一个自己喜爱的泥浮雕。教学准备：收集有关浮雕的资料.图片.陶泥.泥塑工具。教学过程：一.组织教
赛马教学设计一设计思路赛马是一首极具节奏感的二胡独奏曲体现了蒙古音乐的风格与特点由黄海怀先生创作于1959年全曲共分为三个乐段节拍为四二拍速度较快情绪欢快热烈表达了蒙古族人民欢庆赛马比赛的场景对草原对生活的无比热爱第一山东教育出版社五年级音乐上册第一单元北京喜讯到边寨教学设计教学目标1知识与技能能够
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宇宙之旅教学目标：1认知领域：通过欣赏介绍宇宙飞船的课件，了解宇宙飞船的主要结构，开阔眼界，培养学生的审美能力和创新能力。2操作领域：选用自己喜欢的材料，以小组为单位，将自己的设计的宇宙飞船造型用不同的组合方法表现出来，学习和利用各种废弃物制作宇宙飞船，培养学生的团队精神和合作能力。3情感领域：通过
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDILIUCE信息技术初中第6册山东出版传媒股份有限公司山东教育出版社出版（济南市纬一路321号）山东新华书店集团有限公司发行山东省莒...山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJ
第13课五四运动教学分析【教学目标】知识与能力了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况；掌握五四运动爆发的原因和重要意义；分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端过程与方法通过小组讨论，师生共同探究，发现问题，积极探索解决问题的途径。通过学生自主搜集资料，设置场景及相关问题，角色表演，探讨五四
语文园地教学反思语文园地的教学学模块都是平行展开的，由“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个部分组成，相互之间几乎没有什么联系，学生学习起来相对会觉得枯燥。基于此特点，本课采用自...语文园地二教学反思本单元的单元主题是“走进外国名著”，语文园地二由“交流平台”和“词句段运用”“日积
人教版初中音乐八年级上册全册教案第一单元歌舞青春第一课时教学内容1.唱歌青春舞曲2.欣赏共青团员之歌教学目标1.情感态度价值观（1）通过演唱青春舞曲，体会音乐中人们积极、乐观向上的生活态度，以及...书书书图书在版编目CIP数据数学.九年级.下册杨俊英编著.-石家庄河北教育出版社2012.72019
欣赏课我是人民的小骑兵教学设计一教学目标情感态度与价值观学生通过音乐活动能听辨主奏乐器木琴的音色特点以及音乐力度的变化感知乐曲的音乐形象过程与方法学生通过聆听演唱律动对比小组合作探究和使用打击乐器等不同的参与形式感我是人民的小骑兵教学设计课型欣赏课年级一年级课时一课时教材分析我是人民小骑兵是吴光锐齐
阅读原文在看2017-2018中考历史复习资料初中历史知识点大全人教版初中历史全册知识点总结七年级（上册）第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。2人和动物的根本区别是会不会制造工具。二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分
我画的动漫形象教学设计一、设计思路本课在教学时采用了以下环节：情景创设提问导入学科融合、动漫知识作品欣赏、技法分析教师示范、绘制动漫展示评价首先教师抛出问题:你喜欢的动漫形象有哪些？让学生联系生活思考，发现动漫的魅力所在就是故事情节和角色，从而了解什么是动漫形象。然后通过学生熟悉的课文，为课文中的角
图形认识初步巩固练习1【巩固练习】一、选择题1从左边看图1中的物体，得到的是图2中的()2如图所示是正方体的一种平面展开图，各面都标有数，则标有数“-4”的面与其对面上的数之积是()A4B12C-4D03在下图中，是三棱锥的是()4如图所示，点O在直线AB上，COBDOE90，那么图中相等的角的对数
准备单元比较液体的轻重一、教材分析比较液体的轻重是大象版小学科学教材三年级下册的准备单元，这一单元的科学探究目标是“在教师引导下，尝试基于所学知识制订简单的探究计划，并运用感官和简单的工具观察对...““““““““““““““““““““““-““““““-.““““““-“““-“.0““““.
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