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第三单元体验合作的乐趣垒起最大面积的墙走进创新五年级活动3标创新意识创新能力创新思维创新人格目通过设计垒起最大面积的墙，来激发学生的创新意识和团队合作意识。通过团队合作力训练，启发学生灵活多样的创新思维，并学会分析、归纳、总结等思维方式。在动手动脑的挑战活动中，充分释放学生的创新能力，提高学生的动手
我快乐我成长教案教学目标：1、回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。2、用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。3、能根据个人特点写好离别赠言及祝福语。4、培养学生搜集信息与处理信息的能力。教学重点：回顾个人和集体的
拉伸扭曲来变形教案教学目的：1、使学生能掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。2、指导学生运用画图程序上的绘画工具进行绘画、复制、粘贴和翻转。3、引导学生通过简单的创意和操作，感受电脑美术课的乐趣，从而激发学生学习电脑美术的兴趣和热情。教学重、难点：使学生在掌握运用复制和粘贴的基础上进一步认识运
材料多点子巧教案教学目标：1、能够运用自然界随手可得的材料进行造型游戏。2、同学之间团结、协作，共同完成作品。3、走近自然，寻找美术材料。教学重点：1、是否能积极参与这次活动的全过程。2、是否对自己的材料特性有了进一步的了解。课前准备：1、学生准备相应的工具材料，如：各种废旧物品（大豆、黄豆、黑豆、
妈妈我爱你教案教学目标：1、指导学生根据记忆，用绘画形式表现自己在妈妈的节日或生日里向妈妈表达爱的场面，以及学习亲手制作送给妈妈的节日或生日礼物。2、进一步练习记忆画的构思、构图步骤，灵活运用造型手法来表现人物及其活动情节。3、引导学生主动了解妈妈的辛劳和对自己的呵护关爱，感受母爱的崇高与伟大，渗透
摸一摸画一画教案教学目标：指导学生选用各种工具、材料表现身体的触觉。引导学生体验色彩、点、线条、肌理等造型语言。引导学生运用造型语言来表达自己对触觉的独特感受，发展视觉表达能力。教学重点与难点：引导学生通过实际触摸对对象产生知觉，自觉地采用不同的线条、色彩、采用不同的笔触，进而产生新的表现形式。教学
我和马儿在一起教案教学目标：1、了解马儿的造型特点。2、引导学生通过简单的创意和绘画，表达自己乘着马儿时的情景和感受。教学重难点：重点：培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的学习兴趣和个性的张扬。难点：以有限的知识技能，用自己的方式来表达感受。课前准备：教师：多媒体电脑、实物投影仪。绘画纸、色纸、
第13课五四运动教学分析【教学目标】知识与能力了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况；掌握五四运动爆发的原因和重要意义；分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端过程与方法通过小组讨论，师生共同探究，发现问题，积极探索解决问题的途径。通过学生自主搜集资料，设置场景及相关问题，角色表演，探讨五四
第一单元步入化学殿堂第一节化学真奇妙一、物质的变化1、概念：物理变化没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化有其它物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸2、判断变化依据：是否有其它（新）物质生成。有则是化学变化，无则是物理变化3、相互关系：常常伴随发生，有化学变化则
我的劳动收获六年的小学生活马上就要结束了，这六年里，我们经历无数次的劳动，在校园里，在家里，在小农庄，在社区，在校外劳动实践基地，让我们通过图片和视频一起回忆下这些难忘的瞬间。引入话题说说议议想一想：你掌握了哪些生活技能？你掌握了哪些生产技能？你完成了哪些公益劳动？在校外实践基地里，你做了哪些有趣的
第八单元达标检测试卷时间40分钟满分100分一、选择题本大题共20小题，每小题3分，共60分1考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。1929年，在北京周口店，我国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨...第八单元质量评估试卷分数100分考试时间90分钟一、选择题本大题有20小题，每小题2分，
第二单元留住美好瞬间单元检测题一、填空（20分）1、媒体是指传播信息的媒介，有两层含义，一是指承载信息的__________，二是指储存、呈现、处理、传递信息的__________。2、截取电脑屏幕全屏图像的键盘按键是__________。3、__________图片是经过压缩而来的，文件较小，便于
第6课绿色家园作品展学科信息技术课题绿色家园作品展年级四课时6课型新授时间项目内容批注教材分析电子板报是针对学生wps文字前期分散的教学内容进行综合的整体应用，从而改变枯燥无味的教学过程，可根据该课程与美术学科的海报设计可以进行一定的整合。学情分析通过学习，学生已经对电子板报的设计有了一定的思路，综
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小学生防溺水安全知识一、预防溺水的措施1、中小学生应在家长的带领下游泳；不能擅自下库、塘、河、渠游泳；2、不要独自在河边、山塘、水库边玩耍；3、不去非游泳区或禁止游泳的地方游泳；4、不会游泳者，不.小学生消防安全知识小学生不得玩火，不可以随身携带火种。一、不能带火柴或打火机等火种；二、不得随意点火，
Module1Unit1（第一课时）班级（）姓名（）学号（）I.Listenandchoose.听录音，选出听到的单词（）1.A.purpleB.pink（）2.A.whiteB.write（）3.A.blackB.brown（）4.A.3BM1U1SeeingandhearingClassName
义务教育教科书语英语英三年级起点五年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时，你就已经开始了轻松愉快的英语学习之旅。在整个旅程当中，你会认识很多很多的新朋友，他们将会陪着你一起听一听，说一说，读一读.义务教育教科书语英语英三年级起点四年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时，你就已经开始了轻松愉快的英
第十六课制作生肖卡教学目标通过本课教学，使学生了解生肖知识，生肖卡用途，学习课文介绍的生肖卡的制作方法，动手制作生肖卡，和同学们做生肖卡游戏，增强健康的兴趣与爱好。教学重点制作生肖卡的步骤。教...走进插花世界教学设计活动目标1、初步了解插花艺术的相关知识，学习插花的基本制作方法，设计并制作简单的插
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