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山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDISICE信息技术初中第4册山东出版传媒股份有限公司山东教育出版社出版（济南市纬一路321号）山东新华书店集团有限公司发行山东省莒...山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJI
小班音乐活动教案音乐欣赏橘子船主题活动教案音乐欣赏橘子船一、活动目标1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并乐意欣赏歌曲；2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。二、准备幼儿观察过橘子的特...音乐教案音乐游戏全家乐一、活动时间第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活动名称音乐游戏全家乐三
微信公众号：贝大师教案课件16鲁滨孙漂流记一、从下面几组字中，选择合适的字填在“（）”里。（）（妻凄）凉（）（宰寄）杀（）（叛判）乱（）（荒芜）岛二、在下面的括号里填上合适的量词。一（）帐篷一（）轮船一（）海风一（）围巾一（）山羊一（）荒岛一（）破帆一（）火柴一（）星星一（）火光一（）拖鞋一（）墙壁
玲玲的画说课稿1、说教材玲玲的画是本单元围绕“要正确看待问题，善于思考”这个专题选择的课文。讲的是玲玲非常满意的一幅画被弄脏了，在爸爸的启发下，她在脏的地方画了一只小花狗，使画获得了一等奖的事。玲玲的情感变化是本文重要的线索，爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在。因此教学中我牢牢抓住这两个方面，重点理
准备单元比较液体的轻重一、教材分析比较液体的轻重是大象版小学科学教材三年级下册的准备单元，这一单元的科学探究目标是“在教师引导下，尝试基于所学知识制订简单的探究计划，并运用感官和简单的工具观察对...科科学学义务教育教科书二年级下册河南教育报刊社编写郑州写给同学们的话xiitnxumendehu可爱
““““““““““““““““““““““-““““““-.““““““-“““-“.0““““...科科学学义务教育教科书一年级下册河南教育报刊社编写郑州写给同学们的话xiitnxumendehu可爱的动物kidednw，美丽的植物mildezhw，肥沃的土壤fiwdetrn，神奇的磁shnqd
江西省抚州市临川十中九年级（上）期中物理试卷一、单选题（本大题共11小题，共22分）1如图所示，当开关闭合后，电路图中两灯泡属于并联的是（）ABCD2如图中a、b、c、d四个通草球的相互作用情况如图所示，如果a球带正电荷，则d球（）A一定带正电荷B一定带负电荷C可能带正电荷或不带电D可能带负电荷或不
第一课动画设计的利器定格动画软件教学目标：1.了解动画和定格动画的基本知识；2.打开“i动画”软件，了解并熟悉各个区域的功能；3.会利用“i动画”软件打开一个定格动画范例，并进行播放。教学重难点：了解动画和定格动画的基本知识；打开“i动画”软件，了解并熟悉各个区域的功能。教法：讲授法、演示法学法：上
第十四课悬崖勒马1会避险的机器人教学目标：1.认识黑标传感器。2.学习条件语句，循环语句。3.感受学习信息技术的乐趣。教学重难点：认识黑标传感器，学习条件语句，循环语句。教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件教学过程：一、导入：前面有悬崖，立刻停下！这是我们人类遇到悬崖的语言指令。
第十二课机器人走正方形循环模块的使用教学目标：1.了解什么是程序的流程、循环语句等相关内容。2.学习复制、粘贴功能，学习循环语句。3.感受信息技术学习带来的乐趣。教学重难点：了解什么是程序的流程、循环语句等相关内容，学习复制、粘贴功能，学习循环语句。给机器人编写程序，让机器人走出一个正方形来。教法：
第七课我来设计机器人认识机器人设计软件教学目标：1.认识机器人设计软件。2.会用机器人仿真软件进行机器人仿真。3.激发学习兴趣，提高信息素养。教学重难点：认识机器人设计软件，会用机器人仿真软件进行机器人仿真。教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件教学过程：一、导入：机器人技术涉及到
六年级信息技术全册教学计划教学目标1.情感态度与价值观：在展示与评议中认识作品，能对自己和他人的作品进行评价，能发表自己的观点，与别人合作学习，交流思想，在制作的过程中学会与他人合作，树立自信心，进一步激发学生学习计算机的兴趣，提高学生对信息的灵活应用和综合处理的能力。使学生形成健康使用网络工具的习
第四课我的动画“动”起来定格动画拍摄教学目标：1.拍摄一段小视频。2.动画和录音相配合。3.提升信息素养。教学重难点：配合录音，拍摄一小段动画，使声音、画面一致。教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件教学过程：一、导入：有了剧本，画了分镜头，前期录好了音，这一次我们可以真正的开始拍
第二单元教学计划单元主题我们一起来过节单元课时7课时教学目标知识与技能能够根据主题，有目的搜索相关资料；学会如何对常用网站进行收藏；能给演示文稿插入背景音乐，并对音乐的播放进行设置；能进入自己的邮箱，并根据主题内容编写电子邮件，会通过添加附件的方式发送电子邮件，并能同时将邮件发送给多个收件人。能够利
第五课发布我的动画影片管理与生成教学目标：1.修剪自己的动画，使之更加合理。2.生成影片，互相交流观看。3.感受信息技术学习带来的乐趣。教学重难点：修剪自己的动画，使之更加合理。生成影片，互相交流观看。教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件教学过程：一、导入：动画拍摄完成后还需要进
第五课交流展示显风采教学目标：1.能够主动的对自己的作品进行交流展示；2.能够恰当的评价和欣赏他人的作品；3.培养学生沟通能力、表达能力、审美能力以及语言组织能力。教学重难点：能够主动的对自己的作品进行交流展示，并能恰当的评价和欣赏他人的作品。教法：自学指导法、任务驱动法学法：小组讨论法教学用具：多
第九课机器人的思想机器人程序设计教学目标：1.认识机器人编程软件。2.学会机器人程序设计的基本步骤。3.提升信息素养。教学重难点：认识机器人编程软件，学会机器人程序设计的基本步骤。教学重难点：教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件教学过程：一、导入：机器人仅有“身体”是不够的，就像
第十二课网络安全别大意教学目标：1.通过具体案例的分析，树立网上交友的正确态度；2.了解网络自我保护的具体措施，提高网络自我保护的能力；3.树立正确网络安全意识，掌握管理个人信息安全的方法。教学重难点：通过具体案例的分析，树立网上交友的正确态度；了解网络自我保护的具体措施，提高网络自我保护的能力。教
第六课传统节日小调查教学目标：1.用Word完成一份有关中国传统节日的调查问卷；2.学习如何对调查问卷进行分析并得出结论；3.培养学生动手能力、沟通能力、表达能力以及组织能力。教学重难点：用Word完成一份有关中国传统节日的调查问卷；学习如何对调查问卷进行分析并得出结论。教法：自学指导法、谈话法学法
第六课未来的科技骄子走近机器人教学目标：1.认识机器人的基本概念2.了解机器人的基本构成3.明白机器人技术就在我们身边教学重难点：认识机器人的基本概念，了解机器人的基本构成。教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件一、导入：机器人一定是人形的吗？答案是否定的。那机器人应该是什么样的呢
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