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第十三课会思考的机器人机器人智能化教学目标：1.学习变量的相关知识。2.认识仿真搭建中的传感器，并设置传感器的相关参数。3.在编程环境中设置变量。教学重难点：学习变量，在编程环境中设置变量。教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件教学过程：一、导入：与其他的自动化设备相比机器人具有高
第八课传统节日故事多教学目标：1.能够选择适合主题的文字进行提炼，并制作版面简洁、清晰的图文幻灯片；2.知道如何对图片进行适当的大小裁剪和色彩调整；3.通过学生的自主探究和实践，培养学生的审美能力和动手操作能力。教学重难点：能够选择适合主题的文字进行提炼，并制作版面简洁、清晰的图文幻灯片；知道如何对
第一单元教学计划单元主题应对灾害我最行单元课时6课时教学目标知识与技能会用QQ创建群组，并能利用群组进行小组间交流，知道如何从网上搜索有用的信息；能够正确保存与主题相关的图片资料和文字资料；能够对文档版页面进行合理设置能够灵活运用多种形式对文字版面进行编排；通过插入图片、调整图片格式的方式来对版面进
第三课我的版面我做主教学目标：1.能够对文档版页面进行合理设置；2.能够灵活运用多种形式对文字版面进行编排；3.通过学生自主探索和思考，培养学创造能力和审美能力。教学重难点：能够对文档版页面进行合理设置，灵活运用多种形式对文字版面进行编排。教法：自学指导法、任务驱动法、谈话法学法：讨论法、上机实践法
第三课动画“响”起来定格动画录音教学目标：1.学习如何新建影片。2.利用“i动画”软件，进行前期的录音。3.感受信息技术为生活带来的乐趣。教学重难点：新建影片，进行前期录音。教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件教学过程：一、导入：做好了规划，现在我们是否就可以进行拍摄了呢？还不是
第十课机器人动起来电机控制教学目标：1.给机器人编写程序。2.通过程序控制机器人电机。3.通过仿真让机器人动起来。教学重难点：给机器人编写程序，通过程序控制机器人电机，通过仿真让机器人动起来。教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件教学过程：一、导入：机器人的运动，主要依靠的是电机。
第十一课会直角转弯的机器人延时控制教学目标：1.给机器人编写程序。2.通过延时控制，让机器人直行后转一个直角弯。3.感受信息技术学习带来的乐趣。教学重难点：给机器人编写程序，通过延时控制，让机器人直行后转一个直角弯。教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件教学过程：一、导入：机器人能
第一课确定选题分任务教学目标：1.会用QQ创建群组，并能利用群组进行小组间交流；2.能够小组间合作，共同选定主题，并制作学习任务计划表；3.培养学生动手能力、沟通能力、表达能力以及组织能力。教学重难点：会用QQ创建群组，并能利用群组进行小组间交流；能够小组间合作，共同选定主题，并制作学习任务计划表。
第三单元教学计划单元主题网络安全与文明单元课时3课时教学目标知识与技能通过具体案例的分析，树立网上交友的正确态度；了解网络自我保护的具体措施，提高网络自我保护的能力；树立正确网络安全意识，掌握管理个人信息安全的方法。知道什么是计算机病毒；了解计算机病毒的有效防护知识；提高学生进行计算机安全的防护意识
第二课我的动画我设计定格动画设计基本流程教学目标：1.理解定格动画的设计流程；2.设计一个定格动画的流程；3.提升信息素养。教学重难点：定格动画的设计流程。教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件教学过程：一、导入:体验了“i动画”的神奇，大家一定想小试身手。先别着急，做任何事情前，
第九课传统节日古诗情教学目标：1.能够自主选择与传统节日相关的的古典诗词制作演示文稿；2.学会给演示文稿插入背景音乐的方法，并对音乐的播放进行设置；3.通过给演示文稿配上合适的文字、图片和背景音乐，培养学生的合理使用信息的能力和自主思考的意识，提升了学生的综合运用信息的能力。教学重难点：能够自主选择
第七课搜索下载有技巧教学目标：1.能够根据主题，通过搜索引擎有目的搜索相关资料；2.学会如何对常用网站进行收藏，并能下载网页中的文本、图片、音乐等信息；3.提高学生获取、处理信息的能力，培养学生养成良好的下载习惯。教学重难点：能够根据主题，通过搜索引擎有目的搜索相关资料；学会如何对常用网站进行收藏，
第十三课计算机病毒莫忽视教学目标：1.知道什么是计算机病毒；2.了解计算机病毒的有效防护知识；3.提高学生进行计算机安全的防护意识。教学重难点：知道什么是计算机病毒；了解病毒的有效防护知识。教法：讲授法、演示法学法：上机实践法教学用具：多媒体教学课件、计算机网络教室教学过程：一、导入：播放视频：计算
第十五课悬崖勒马2不同的解决方案教学目标：1.交流、讨论，发现新的编程思路。2.编写程序、仿真，验证自己的方法是否可行。3.提升信息素养和综合实践能力。教学重难点：交流、讨论，发现新的编程思路，编写程序、仿真，验证自己的方法是否可行。教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件教学过程：
第八课我设计的机器人机器人结构搭建教学目标：1.熟悉机器人结构搭建的方法。2.设计一个包含有主控器、传感器、电机等部件的机器人小车。3.提升信息素养。教学重难点：设计一个包含有主控器、传感器、电机等部件的机器人小车。教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件教学过程：一、导入：设计搭建
第十课邀你一起来过节教学目标：1.能进入自己的邮箱，并根据主题内容编写电子邮件；2.学会通过添加附件的方式发送电子邮件，并能同时将邮件发送给多个收件人；3.通过用电子邮件发送邀请函的活动，让学生体验网络的便捷，培养学生探索网络和使用网络的兴趣和意识。教学重难点：能进入自己的邮箱，并根据主题内容编写电
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第二单元教学计划单元主题流淌的风景单元课时3课时教学目标知识与技能能够将图片设置为幻灯片背景，能够自定义幻灯片的背景图案；学会对幻灯片设置切换效果，能够自定义幻灯片的切换效果；学会使用格式工厂程序转换音乐文件，学会设置幻灯片背景音乐的方法。过程与方法知道在网络上搜索并下载图片的方法；学会将图片插入到
第一课旅行信息网上搜教学目标：1.利用互联网，借助百度搜索明白搜索引擎的概念和功能。2.综合运用搜索引擎（如分类搜索、关键字搜索等）快速、准确地寻找信息。3.通过学习搜索引擎的使用，掌握搜索的技能，并对搜索的结果进行甄别，树立正确使用搜索引擎的价值观。教学重难点：1.介绍按层次目录进行分类搜索和使用
第12课变身钢琴奏音乐教学目标：（1）学会利用“界面布局”组件进行按键布局。（2）掌握通过程序控制电脑发声及按钮状态变换的方法。（3）在体验编程乐趣的同时，增强对乐器的理解，提高创新设计能力。教学重点：学会利用“界面布局”组件进行按键布局。教学难点：掌握通过程序控制电脑发声及按钮状态变换的方法。教法
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