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一图形的运动二一、轴对称图形要点提示平行四边形不是轴对称图形。1.轴对称图形如果把一个图形沿一条直线对折折痕两旁的部分能够完全重合这个图形就是轴对称图形这条折痕所在的直线就是它的对称轴。...一数与代数一、自然数、整数、小数、分数以及正、负数的认识1.自然数数物体的时候用来表示物体个数的数0123叫
19.1函数19.1.1变量与函数第一课时第二课时人教版数学八年级下册常量与变量第一课时返回行星在宇宙中的位置随时间而变化万物皆变气温随海拔而变化汽车行驶里程随行驶时间而变化为了更深刻地认识千变万化的世界，...19.2一次函数19.2.1正比例函数第一课时第二课时人教版数学八年级下册正比例函数的概
义务教育教科书音乐（简谱）一年级下册辽海出版社辽海出版社义务教育教科书一年级下册一年级下册（简谱）义务教育教科书（简谱）定价7.70元如发现印装质量问题，影响阅读，请与印厂调换批准文号辽价发201830...义务教育教科书六年级下册义务教育教科书六年级下册六年级下册（简谱）义务教育教科书（简谱）音乐
第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。...第十三章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1当盛油的厚壁钢瓶
五年级下册义务教育教科书辽海出版社韦尔申谭成荫邢进靖卫刘姗李丽袁芳周迎陈岳杨蕾王虹兆莹姜旦高岩安洋孙天舒主编执行副主编分册副主编参加编写人员图书在版编目（CIP）数据美术.五年级.下册韦尔申主编.沈阳辽...三年级下册义务教育教科书辽海出版社主编执行副主编分副主编参加编写人员图书在版编目（CIP）数
教学反思。体积和体积单位比较抽象，本来是也枯燥无味的，学生理解起来也比较困难，所以在教学中我通过实验、观察、总结为主线让学生理解体积的概念，建立1立方厘米、1立方分米、1立方米这些体积单位实际的大小...体积和体积单位情境导入探究新知课堂小结课后作业长方体和正方体的体积课堂练习5情境导入探究新知杯子
六年级语文上册19yng音序：Y上下偏旁：艹10形近：晶莹清莹莹白笔顺：组词：结构：笔画数：黄莺莺鸣夜莺gu音序：G上中下偏旁：亠14形近：裹挟包裹裹住笔顺：组词：笔画数：衷心由衷言不由衷结构：ln音序：L上下偏旁：16形近：竹篮果篮菜篮笔顺：组词：笔画数：蓝色蓝天深蓝结构：i音序：在宇宙中地球的夜
备课人学科综合实践周次14活动主题8、水果拼盘活动目标1、查阅有关如何合理食用各类水果的资料，了解各类水果营养价值，让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。2、通过亲手制作水果拼盘，培...走进插花世界教学设计活动目标1、初步了解插花艺术的相关知识，学习插花的基本制作方法，设计并制作简单的插花。2
第十六课制作生肖卡教学目标通过本课教学，使学生了解生肖知识，生肖卡用途，学习课文介绍的生肖卡的制作方法，动手制作生肖卡，和同学们做生肖卡游戏，增强健康的兴趣与爱好。教学重点制作生肖卡的步骤。教...备课人学科综合实践周次14活动主题8、水果拼盘活动目标1、查阅有关如何合理食用各类水果的资料，了解各类
1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四...阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限
2017-2018中考历史复习资料初中历史知识点大全人教版初中历史全册知识点总结七年级（上册）第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。2人和动物的根本区别是会不会制造工具。二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制
17课外阅读班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、读文言文不鞭书生，完成后面的习题。(50分)不鞭书生王安期作东郡太守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系得一夜行人。王问：“何处来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“
邮票中的数学问题情境导入探究新知课堂小结整理和复习6情境导入返回民居邮票生肖邮票奥运邮票今天我们就来探究邮票中的数学问题。返回活动1调查与邮政相关的费用计费单位资费标准本埠外埠目的地不同，邮资也不同...12自行车里的数学项目内容1.说一说下列每题中的两种量成什么比例关系。1口袋中的钱一定买的苹果质
九年级上学期化学教学工作总结本学期我担任两个班级的化学教学工作。通过一期来的踏踏实实认认真真的教育教学，注意激发学生的学习化学的兴趣和学习积极性，注重夯实学生基础，提高了学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。现将本学期的教学法工作总结如下。一、注重提高学生学习化学的兴趣，调动学生的学习积极性。俗话说
青山不老教学目标1.认识本课生字词，并结合上下文理解词语意思。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解老人所创造的奇迹，说出“青山不老”的含义。4.领悟老人植树造林的精神，感受老人改造山林、绿化家园的艰辛与决心。教学重难点1.认识本课生字词，领悟老人坚持不懈，植树造林的精神。2.理解“青山不老”
教科版六年级下册科学教案全册（共142页）目录1.1了解我们的住房1.2认识工程1.3建造塔台1.4设计塔台模型1.5制作塔台模型1.6测试塔台模型1.7评估改进塔台模型2.1校园生物大搜索2.2制作校园生物分布图2.3形形色色的植物2.4多种多样的动物2.5相貌各异的我们2.6古代生物的多样性2.
综合实践活动教案六年级上学期中心小学六年级一班综合实践活动教案一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。在这个阳光明媚的季节里，我们告别了愉快的暑期生活，又一次走到憧憬希望的起点。为更扎实搞好本学期教...Unit1FeelingSick教案一、教学目标1.知识与技能目标：（1）学生能够听、说、读、写wron
“十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机。”这位老人是谁呢？他又创造了怎样的奇迹？新课导入20青山不老背景资料山西省，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天。”之说。山西省地处沙漠化扩展前沿，是沙
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