热门搜索： 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
第四章光现象第1节光的直线传播课前预习1.能够叫做光源，正在发光的电灯、反光的镜子、收看电视时看到的屏幕、月亮、太阳、流星，其中不是光源的是。2生活中许多物体可以发光，以下物体不属于光源的是（）A霓虹灯B萤火虫C绿宝石D水母3.光在是沿直线传播的，可用此解释如下现象：、、。4.为了表示光的第五章透镜
第一单元教学计划单元主题快乐童年单元课时8课时教学目标知识与技能认识PowerPoint，知道它的主要用途；能制作简单的标题幻灯片，对标题进行修饰，并能正确保存；知道打开已有幻灯片的两种方式；学会如何插入一张不同版式幻灯片，体会在幻灯片中的排版方式；.能够使用插入文本框的方式进行排版；探索插入艺术字
第1课开始快乐旅行教学目标：1.认识PowerPoint，知道它的主要用途；2.能制作简单的标题幻灯片，对标题进行修饰，并能正确保存；3.使同学们通过自主学习掌握新知识，培养探索新知识的好习惯。教学重难点：能制作简单的标题幻灯片，对标题进行修饰，并能正确保存。教法：启示法、示范法、讲授法学法：讨论法
教师备课活页课题9.浓描淡抹有层次课型新授主备人教学目标能用线条、喷枪等工具描绘简单图形。能运用简单的绘画技巧表现画面的层次感。能发现并分享交流电脑绘画技巧，提高自己的欣赏水平和审美能力。教学重点能用线条、喷枪等工具描绘简单图形教学难点能运用简单的绘画技巧表现画面的层次感课前准备多媒体教室教学过程二
苏少版小学美术一年级上册卡通卡通第17课一、比一比自然界中的形象与卡通形象有什么不同？卡通形象：拟人化、造型夸张、色彩鲜艳画出饱满的外型画上生动的表情设计有趣的动作添加丰富的背景返回涂上美丽的颜色卡通欣赏作品欣赏作品欣赏小朋友开始画画吧
小学科学四年级下册实验抽测评分标准（10个）实验一实验名称：检测身边的物体是否导电设计目的：能正确使用电路检测器检测，知道身边的物体有的容易导电，有的不容易导电。材料：电路检测器、小刀（铁）、塑料尺、纸片、回形针、铜钥匙等20种身边的物体。过程和方法：1检查电路检测器，把电路检测器的两个接头互相碰触
教科版小学科学六年级下学期第一单元微小世界单元检测卷一、填空题。1.放大镜的镜片是透明的、中间较________、四周较________，其能放大的倍数与镜片的________有关。2.昆虫的眼睛分为单眼和________，一...教科版小学科学六年级下学期第三单元宇宙单元检测卷一、填空题。1.农历
课程基本信息课例编号1学科科学年级五年级学期第一学期课题有关光的思考教科书书名：科学出版社：教育科学出版社出版出版日期：2020年7月教学人员姓名单位授课教师周堃首都师范大学附属房山小学指导教师梁永增隗娜房山区教师进修学校教学目标教学目标：通过生活现象帮助学生了解光源，引发学生对光与对所有的生命体、
活动名称美术活动水果宝宝活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。重、难点表现出重叠关系活动准备1、范例一幅、水果实物2、...DIANNAOMEISHU电脑美术你知道这些绘画作品是怎样画出来的吗（1）认识“画图”工具点击图片看动画
978-7-110-08774-9978711008774935978-7-110-07941-6289787110079416绿色印刷产品978-7-110-08369-7369787110083697Pleasetalkaboutthepicture.Trytosaywordsandsenten
第一单元认识空气1、粉笔、水等物质都需要占据空间。2、空气也需要占据空间。3、空气占据的空间可以被压缩也可以被扩张。压缩的空气具有弹性。4、水占据的空间不能被压缩或扩张。5、篮球、足球、自行车胎、...第一单元天气知识点一、我们关心天气、天气日历1.我们可以通过气温、云量、降水量、风向和风速等来描述
1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四...阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限
经济发展教材分析本节教材，主要讲述主要讲述了珠江三角洲经济发展的相关知识。学习本节知识，分析了解珠江三角洲经济发达的表现、原因与借鉴意义，又分析了经济发展与环境保护的关系。教学目标【知识...二十二、能源与可持续发展一、选择题1（2019大庆）如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形，若不计空气阻
小学科学一年级上册（青岛出版社）教学设计课题名称我的“小问号”教学目标1、知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征；认识生活中的一些常见现象。2、在玩玩具过程中，能提出感兴趣的问题，培养学生问...第一单元我们一起学科学2.我的“小问号”当堂达标题1.小法官。1“小问号”是我们科学探索的开始。（）2
UNITONEWHATAREYOULOOKINGFORLESSON3第一课时一、教学内容1.主题课文---Wheredidyougolastnight---IwenttoSarashouseandwespenttheeveningtogether.---Tellmewhatyoudid....UNI
第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。...2、多彩的花一、教学目标1、认识几种常见的植物的花，了解它们的名称。2、通过比较，能发现花在颜色、大
5.摸一摸科学一年级上册青岛版说一说，摸到的是什么通过游戏，你发现了什么我们可以用皮肤感知物体的特征。看一看皮肤，你发现了什么摸一摸皮肤，皮肤有什么特点说一说我们的皮肤有哪些本领摸一摸，有什么发现皮...单元二课题5.摸一摸课时1教学目标1.知道皮肤是感觉器官；2.认识皮肤的特点及功能；3.能够对各
单元二课题6.闻一闻尝一尝课时1教学目标1.知道鼻子、舌头是我们的感觉器官。2.知道用鼻子闻、舌头尝的方法。3.知道鼻子、舌头的卫生保健。4.能够综合运用多种感官观察物体的形态特征并描述。重...6.闻一闻尝一尝科学一年级上册青岛版说一说，通过前面的学习，我们认识了哪些感觉器官眼睛耳朵皮肤你还知道哪
快乐绘图绘图工具的使用练习一、填空1.我们可以使用“线条”工具在工作舞台中用（）画出绿草地。2.绘制好花朵之后，我们可以利用（）工具给花朵上色。3.利用（）工具的拖曳功能，对线条或图形进行调整
快乐绘图绘图工具的使用粤教版信息技术（第四册上B版）新知导入让我们先看一下这些同Flash绘制的图吧新知导入新知导入新知导入动画制作离不开画图，利用Flash工具箱中的工具，我们可以进行图像的绘制、涂色、选择
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
