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第一节空气的成分想一想空气无色无味不易觉察你能用一个简单的实验或实例来说明空气确实存在吗1空集气瓶在盛满水的水槽中向下压集气瓶内的水无法上升到顶部2空集气瓶在盛满水的水槽中侧立有气泡冒出3扁的密实袋开袋后抖动然后封好双1空气的成分一、教学目标知识目标:指导学生了解空气主要是由氮气、氧气等多种气体混合
阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。冀教版课本上
第四课时一、列举出表示将来时的时间状语。________________________________________________________________________二、给下列句子排序。（）Whatareyougoingtobuy（）Imgoingtobook...PartB第二课
苏教版三年级下册13.纸你折过纸船吗？你试过把纸船放到水里吗？哪种纸折的纸船不渗水？1生活中的纸新闻纸适合印刷报纸、书刊等瓦楞纸可以制作纸箱，用于装运物品牛皮纸书写纸宣纸写毛笔字、绘画等适用于作业本、试卷，供书写用呈棕黄色，常用于制作纸袋、信封等纸的用途你知道吗？文化用纸包装用纸技术用纸生活用纸01
长沙市实验小学黄健科技史与科学教育湖南科学技术出版社有限责任公司湖南科学技术出版社有限责任公司自2003年温家宝就任总理以来温文尔雅全书分为“诗”和“文”两大部分，共有103篇，包括31篇诗，72篇文苟利国家.（教科版）小学三年级科学下册第二单元检测卷学校____________________班级
粤教版综合实践活动四年级下册设计制作活动引入诗经有云：“无父何怙，无母何恃？”父母赋予我们生命，抚育我们长大，陪伴我们成长。让我们时刻怀抱一颗感恩的心，珍惜父母的辛勤付出，回报父母的养育之恩。看一看看一看活动引入本课我们研究的课题活动过程“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”妈妈，这是
第十三章内能单元测试题（100分）一、选择题(每小题3分，共36分)1下列事例中，能说明“分子在不停地运动”的是（）A发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动B扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动C炒菜加点盐后，菜就有了咸味D将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了2如图1所示的各种现象中，能说明分子间存在引力的是
第3课保护生物与环境教学设计教学目标：【科学知识】知道在一个生态环境内生物与生物、生物与非生物相互影响、相互制约，认识到保护生物与环境的重要意义。【科学探究】能通过资料了解一些生物灭绝的原因并探讨生物灭绝带来的影响，理解生物多样性的重要意义，培养学生分析推理与表达交流的能力。【科学态度】具有参与生态
冀人版科学（2017）六年级下册5.19科学技术对建筑物的影响教案【教材分析】本课设计了“探究建筑物变化的原因”一个活动，目的是通过阅读、讨论让学生了解从古至今建筑物是怎样产生和发展的，认识科学技术的进步推动了建筑物的发展变化及带来的一些负面影响，体会科学技术的两面性。应用与拓展“搜集建筑新技术的资
课题第7节空气污染与保护课时1教学目标1了解空气污染的危害性与防护措施2了解汽车尾气对空气的污染了解可吸入颗粒物的危害了解酸雨及其危害3看懂各种媒体公布的空气质量报告重点难点分析重点空气的污染与保护难点酸雨空气质量报告38空气污染与保护学习目标1知道什么是空气污染造成空气污染的原因能提出或消除污染的
六下第二单元知识点-科技革命的影响1人类社会的进步，离不开科学技术的发展，科技革命是对科学技术进行全面的、根本性变革。2从原始人钻木取火用火把照明，到现代既节能又环保的LED灯，人类的照明方式随着能源技术的不断发展而发生了巨大的变化。像电灯这样，能够使人类生产和生活发生深刻变化的重大发明和技术称为科
义务教育教科书语英语英三年级起点三年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时，你就已经开始了轻松愉快的英语学习之旅。在整个旅程当中，你会认识很多很多的新朋友和老朋友，他们将会陪着你一起听一听，说一说.义务教育教科书语英语英三年级起点四年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时，你就已经开始了轻松愉快的英
义务教育教科书语英语英三年级起点六年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时，你就已经开始了轻松愉快的英语学习之旅。在整个旅程当中，你会认识很多很多的新朋友和老朋友，他们将会陪着你一起听一听，说一说.义务教育教科书语英语英三年级起点五年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时，你就已经开始了轻松愉快的英
教科版）小学三年级科学下册期末过关检测试卷学校____________________班级__________姓名______________学号____________题号一二三四五总分等级得分请认真答题，要求书写规范、端正、整洁.苏教版四年级科学下册期中检测试题时间60分钟总分100分一、填空题
微生物技术（第一课时）【学习目标】1初步了解人们对微生物的利用已经到了专业化阶段。2认识微生物的利用就发生在我们身边。3认识微生物技术的应用范围已经越来越广。4认识微生物技术是不断发展的.年级二学科科学章组一主备人教学内容2、天气与生活教学内容分析本课以学生对天气的生活体验为基础，通过研究“天气与生
第五节生物的变异荷花一般在夏天开放，而我国首批太空育种的太空荷花却可以在冬季开出鲜艳的花朵。（如右图）思考生物的性状为什么能够发生改变呢1.举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异，并能说出引起两种变异...教学课件生物八年级下册RJ第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异第五节生物的变异
第14课看得见的微生物教学设计【教学目标】科学知识1能列举出可食用的蘑菇、木耳等真菌。2能列举12种可食用真菌的营养价值。科学探究1能从真菌与饮食关系的角度提出可探究的科学问题。2能通过观察、查阅资料等方式获取有关真菌的信息。3能运用分析、比较、概括等方法得出结论。4能采用资料卡片、手抄报等方式呈现
第13课看不见的微生物教学设计【教学目标】科学知识1能说出感冒、痢疾是由肉眼难以观察到的微生物引起的。2能列举23种微生物利与害的实例。3能说出致病菌和致病病毒的特点。科学探究1能从生活习惯与微生物之间的联系中提出可探究的科学问题。2能通过观察、查阅资料、调查、案例分析等方式获取有关微生物的信息。3
Unit5Doyoulikepears复习课说课稿今天我所讲的内容是小学英语三年级下册Unit5Doyoulikepears复习课。1、说教材1.教学内容本单元的教学内容主要是围绕水果展开的，用句型Doyoulikepears来询问他人对某种水果的好恶，并能用IlikeIdontlike句型来表达自
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