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第一单元沉和浮一、填空1、石块放入水中，沉下去了，木块放入水中，浮起来了。2、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多。3、在水中沉的物体如橡皮、回形针、小石块；在水中浮的.科学六年级（上）JK期中过关检测（时间：60分钟满分：100分）一、填空题。（15分）1.杠杆省力与否与
冀人版科学（2017）六年级下册3.8生物的启示教案【教材分析】本课是在学生认识了很多发明都能够在自然界找到相似的原型，大自然能给人类很多启示之后，进一步引领学生认识什么是仿生。本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动。活动1“苍耳的启示”目的是通过实验、观察等活动，指导学生认识什么是仿生；活动2“各种
冀人版四年级科学下册知识点一单元土壤和水1土壤中生长着大树、小草，还生活着很多小动物。2、土壤中既有非生物，也有生物。3、土壤是指地球表面的一层疏松的物质。由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。4、土壤中含有水，加热后玻璃片上会出现小水球；土壤中有空气，将干燥的土块儿放入水中，会产生
课题名称家乡特产知多少选题背景分析特产是指一个地方特有的产品，也指一个地方的著名产品。特产是一个地方文化、经济的缩影，也是对外的窗口。因此，家乡本溪特产无疑是一种宣传家乡的有效途径。本课不仅要.家乡特产活动目标让学生知道什么物产才算是特产，同学之间了解各个地方的特产有那些。活动重点让学生知道什么物产
第二课计划引领学习【教学目标】1.认知目标：认识制定学习计划的意义和制定学习计划的方法；2.情感目标：体验计划给学习活动带来的便利性和成就感；3.行为目标：练习制定任务明确、安排合理、操作性强的适合自己的学习计划，养成计划学习的良好习惯。【教学重点、难点】重点：让学生制定适合自己的学习计划。难点：培
11、喜鹊筑巢课时：1课时课型：新授教学目标科学知识1、能说出喜鹊筑巢所需要的材料及巢的结构。2.能列举其他鸟类依赖植物筑巢或作为庇护所的实例。科学探究1.能根据生活中见到的喜鹊筑巢现象提出要探究的问题。2.能基于所学知识制订寻找鸟巢的简单计划。3.能利用望远镜、卷尺等工具观察、测量并收集有关喜鹊巢
第1页：用线条和箭头记录圆点的运动形式：用线条和箭头画一画两种轨道中蓝色球的运动路线：小球冲出平整的桌面后的运动路线：第2页：根据课文图表将下列动物按照运动的快慢将其编号和奔跑时间排列名次。猎豹(5秒)兔子(9秒)羚羊(6秒)斑马(8秒)大象(12秒)黑熊(10秒)名次动物编号奔跑100米所需时间（
第一单元沉和浮一、填空1、石块放入水中，沉下去了，木块放入水中，浮起来了。2、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多。3、在水中沉的物体如橡皮、回形针、小石块；在水中浮的.期中测试卷时间：60分钟总分：100分一、知识展示台（30分，每空1分）1.在工作时，能使我们_____
微信公众号：贝大师教案课件4顶碗少年一、我能根据拼音写出汉字。yngro（）wch（）ylu（）jngxn（）jgng（）tozu（）dodn（）yuy（）fm（）bzhsucu（）二、比一比，再组词。绕（）魂（）厉（）错（）谎（）饶（）少年闰土教学目标1.掌握11个生字，正确读写“项圈”“郑重”、
影子的故事教学设计教学目标一、激发孩子们对影子研究的兴趣。二、学会在综合实践活动中梳理、整合问题的方法。三、确立本次综合实践活动的研究主题。教学重难点激发孩子们对影子研究的兴趣。教学...多彩的叶子教学设计一、教学目标1、通过收集树叶，认识日常生活中树叶的形状，了解树叶的作用。2、通过资料查询等活动
MEISHU美术MEISHU义务教育教科书七年级下册河北美术出版社七年级下册河北美术出版社义务教育教科书美术绿色印刷产品定价6.05元姓名班级时间打石工（油画）1849库尔贝（法国）德国德累斯顿博物馆，1945年被烧毁晚...MEISHU美术MEISHU义务教育教科书九年级下册河北美术出版社九年级下
MEISHU美术三年级下册河北美术出版社三年级下册河北美术出版社义务教育教科书美术绿色印刷产品定价6.05元MEISHU义务教育教科书义务教育教科书美术三年级下册河北省教育科学研究所编主编徐福厚赵华副主编齐龙腾编...MEISHU美术MEISHU义务教育教科书二年级下册河北美术出版社二年级下册河北美
科学教科版六年级下册对一项工程的设计需要考虑到各因素以及各因素之间的关联。科学概念目标1能够考虑到建造塔台所涉及的各个因素。能够根据教科书中的“标书”样本制订出建造塔台标书。科学探究目标123能够利用文字、绘图的方式表达自己的创意与构想。积极参加设计活动对工程学习充满兴趣。科学态度目标感受到科学知识
精彩的马勺教学设计【教材依据】本课为2013年教育部审定，人民美术出版社四年级下册。属于“造型与表现”领域，是中国民间美术系列的内容。一、设计思路1.指导思想马勺脸谱属于民间艺术的一种表现形式，风格奇特，造型夸张，色彩鲜艳，构图饱满，在表现手法上和儿童画有很多相似之处，因此也易于四年级学生的理解和学
气象灾害【教学目标】科学知识1能说出常见的气象灾害的特点。2能举例说出常见的气象灾害造成的危害和防灾自救方法。科学探究1能从气象灾害的观察中，提出可探究的问题。2能通过观察、阅读等方式获取气象灾害的信息。3能利用分析、比较、概括等方法得出结论。4能采用资料卡、宣传画等方式表达自己的探究过程和结论。科
苏教版小学科学六下4.13洁净的水域教案课题洁净的水域单元四单元学科科学年级六年级教材分析洁净的水域是苏教版科学六年级上册第4单元理想的家园的第一课时。通过三年级上册第4单元地球上的水资源的学习，学生已经认识地球上水资源的分布及各种水体的特点。因此水域对学生来讲并不陌生。本课将进一步带领学生关注身边
冀教版）小学三年级科学上册第二单元检测卷学校____________________班级__________姓名______________学号____________题号一二三四五总分得分请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、想一.（教科版）小学四年级科学下册第二单元检测卷（时间60分钟满分10
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