热门搜索： 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
目前还没有关于这个标签的解释
第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质第一课时第一课时第二课时第一课时金属的化学性质从地里出土的金属文物中，金器总是保存得基本完好，铜器表面有锈迹，而铁器出土很少且锈迹斑斑。这是为什么呢金器铜器铁器1.知道镁、铝、锌、铁、铜等常见金属与氧气的反应。2.认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，并能解释
广东教育出版社上海科学技术出版社绿色印刷产品批准文号粤发改价格2014343号举报电话12358定价6.11元责任编辑李敏怡陈洁辉责任技编杨启承美术编辑陈国梁义务教育教科书物理九年级下册华东地区初中物理教材编.第十六章电磁铁与自动控制16.1从永磁体谈起教学目标知识目标1知道磁体周围存在磁场。2知道
角的认识复习导入知识梳理1认识角什么是角各部分的名称是怎样的角是由一个顶点和两条边组成的边边顶点各部分的名称如下角的大小与什么有关角的大小与两条边的长短无关与两条边张开的大小有关角的两条边张开得越大角就越大
进一步认识倍的意义情境导入我会算拾贝壳探究新知例你能找到题目的哪些数学信息已知条件王丁拾了个贝壳李飞拾了个贝壳所求问题李飞拾的贝壳是王丁的几倍王丁李飞里面有个就说是的倍拾贝壳答李飞拾的贝壳数是王丁的倍
认识计数单位怎样来数呢我们也要按照顺序一个一个地数沙滩上有只拨一拨摆一摆里有个和个十一个十个十个一写一写读一读读作十一先圈出个再写出一共有多少个先圈出个再写出一共有多少个写一写画一画按顺序
声明：本每天关注“唐山微教育”，陪伴唐山娃学习新知识，做不落伍的合格爹妈更多知识分享添加微信：edu-0315本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看
2023人教统编版道德与法治一年级上册第三单元家中安全与健康全部课件9玩得真开心2课时10吃饭有讲究2课时11别伤着自己2课时12早睡早起2课时共8课时2023人教统编版道德与法治一年级上册第三单元家中的安全与健康9玩得真
第四单元天气虽冷有温暖14健康过冬天教学目标1主动了解冬季易发疾病的有关知识积极预防和保健学会更好地保护自己2知道冬天里的一些温暖故事体验冬天里的温暖3感受并领悟生活中学校社会家人在冬天里的相互关心养成关爱他人的意识
第四单元天气虽冷有温暖14健康过冬天教学目标1乐于接受季节变化对生活带来的影响能以积极的态度面对冬天2感受冬日里运动所带来的快乐学会寻找和创造自己快乐的冬天生活3了解冬季里简单的保健方法培养初步的生活自理能力教学重难点教
第一单元我是小学生啦2拉拉手交朋友教学目标1通过参与各种游戏活动使学生初步了解人际交往的基本知识和技能2引导学生尝试运用不同的方法开展与同学老师的交往活动在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决教学重难点教学重点通过参与各
第一单元我是小学生啦2拉拉手交朋友教学目标1了解并遵守交往及游戏中的规则纪律初步养成讲文明懂礼貌的行为习惯2培养学生乐于和同学老师交往的情感初步体验作为集体生活中的一员的快乐教学重难点教学重点了解并遵守交往及游戏中的
综合实践活动设计参考寻访家乡名人粤教版综合实践活动七年级上册第3-26页。活动准备活动目标问题解决收集相关材料，进行人物专访，了解家乡某个领域能人（名人）的经历与成功故事，分析其成功的原因及对家乡的影响，进行宣传。责任担当从家乡名人身上学习优秀的品质，规划自己的人生发展，向着名人的方向不断粤教版综合
粤教版综合实践活动五年级上册社会服务水是生命之源，和人类的生存发展息息相关；电的发明给人类社会带来了深刻变革。水和电，是当今人类生存和发展的重要支撑。节约和高效利用水电资源刻不容缓。活动引入头脑风暴头脑风暴搜集浪费水电的现象活动过程调查、上网查询资料，了解水电资源对人类的重要性以及水电资源危机的情况
一图形的运动二一、轴对称图形要点提示平行四边形不是轴对称图形。1.轴对称图形如果把一个图形沿一条直线对折折痕两旁的部分能够完全重合这个图形就是轴对称图形这条折痕所在的直线就是它的对称轴。...一数与代数一、自然数、整数、小数、分数以及正、负数的认识1.自然数数物体的时候用来表示物体个数的数0123叫
Module1Unit1（第一课时）班级（）姓名（）学号（）I.Listenandchoose.听录音，选出听到的单词（）1.A.purpleB.pink（）2.A.whiteB.write（）3.A.blackB.brown（）4.A...3BM1U1SeeingandhearingClassNa
第一单元土壤和水1.土壤用肉眼观察有沙粒、小石子等非生物，还有小虫子、小树枝、小草等生物。用放大镜观察可以看到土壤颗粒。2.土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。实验：将干燥的土块放入水中，会产生气泡，说明土壤中含有空气。将湿润的土壤放入蒸发皿，盖上
科学教科版五年级下册当环境改变的时候动物会努力适应新环境为适应环境的变化动物会有一些特殊的行为科学概念目标能够通过分析动物在环境改变后的行为研究动物是怎样适应新环境的科学探究目标11在探究活动中能依据事实独立思考并乐
科学教科版五年级下册群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系相互影响构成一个整体叫作生态系统生态瓶里生物的种类和数量要平衡生物才能和谐生存12能够观察池塘的生物环境图片资料分析其中的生物与非生物等因素能够根据设计方案及
科学教科版五年级下册认识到动物生存需要一定的环境条件科学概念目标通过控制变量开展对比实验研究探寻蚯蚓对光水分等条件的需求科学探究目标11表现出对动物的结构与生活环境相互关系进行科学探究的兴趣能基于事实证据进行合理分析1
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
