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第九章不等式与不等式组92一元一次不等式第一课时解一元一次不等式理解和掌握一元一次不等式的概念重点难点会用不等式的性质熟练地解一元一次不等式学习目标复习回顾我们已经知道了什么是不等式以及不等式的性质这节课我们将学习一元一次
主谓一致和Therebe句型精题精练I单项选择1BothMikeandhissisterLucygoodatChineseAisBamCareDbe2NotonlySambutalsohisparentscomingt
初中语法中考习题含答案句子成分种类与结构一单项选择1Nancysweeptheclassroom四川宜宾AdontyouBdoyouCwillyouDdoesntshe2Wehavetofinishtheworkno
主谓一致和句型考点清单一主谓一致集体名词作主语等集体名词作主语表示整体概念时谓语动词用单数形式表示其中个体成员时谓语动词用复数形式等集体名词作主语时谓语动词用复数形式形容词作主语时如指一类人谓语动词用复数形式如指抽象
醒过来站起来富起来强起来第10课建设中国特色社会主义第三单元中国特色社会主义道路学习目标一邓小平理论指导地位的确立二中国特色社会主义理论的进一步发展一邓小平理论指导地位的确立1开始提出1十一届三中全会前邓小
三大改造农业手工业资本主义工商业合作社赎买政策全行业公私合营社会主义制度基本确立1956年底形式政策行业第6课艰辛探索与建设成就第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索学习目标一在探索中曲折前进二文化
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175实践与探索第17章函数及其图象2建立一次函数的模型解决实际问题1巩固一次函数知识灵活运用变量关系解决相关实际问题2有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用提高解决实际问题的能力重点3认识数学在现实生活中的意义
175实践与探索第17章函数及其图象3建立反比例函数的模型解决实际问题学习目标1体会数学与现实生活的紧密联系增强应用意识提高运用代数方法解决问题的能力2能够通过分析实际问题中变量之间的关系建立反比例函数模型解决问题
保护我们的精神家园课件我国的非物质文化遗产京剧年画昆曲皮影漳州木偶剪纸风筝木板水印傩戏库淑兰民间工艺美术大师调查我国有着丰富的为物质文化遗产它们展现了中华民族非凡的聪明与才智它们是研究民族文化的活化石它们是
201平均数教学目标1知识与技能1在实际情境中理解平均数的概念和意义会计算一组数据的算术平均数2能利用计算器计算一组数据的平均数和加权平均数3在具体情境中理解加权平均数的概念体会权的意义知道算术平均数与加权平均数的
34简单的图案设计第三章图形的平移与旋转学习目标1利用旋转轴对称或平移进行简单的图案设计重点2认识和欣赏平移旋转在现实生活中的应用3灵活运用平移与旋转组合的方式进行一些图案设计难点导入新课问题经过一波三折东
课题3金属资源的利用和保护第2课时金属资源保护第八单元金属和金属材料九年级化学人教版法国巴黎埃菲尔铁塔导入新课提出问题钢铁制品为什么会生锈呢导入新课1知道金属锈蚀的原理2知道防护金属锈蚀的一些措施有保护金属资源的意识
课题1常见的酸和碱第3课时几种常见的碱碱的化学性质第十单元酸和碱九年级化学人教版有谁吃过未成熟的柿子有什么感觉知道为什么吗这是因为柿子里含有碱性物质尝起来涩涩的导入新课松花蛋肥皂液等洗涤剂有滑腻感和涩味这些物质中含有一类
课题2金属的化学性质第1课时金属与氧气酸的反应第八单元金属和金属材料金属材料的发展青铜器铁器铝器导入新课铝的应用非常广泛这不仅与铝的物理性质有关还与铝的化学性质密切相关思考为什么铝有这么好的抗腐蚀性能呢铝有很好的抗
课题2金属的化学性质第2课时金属活动性顺序第八单元金属和金属材料九年级化学人教版将铁钉投入到硫酸铜溶液中有何现象该反应的化学方程式FeCuSO4CuFeSO4蓝色溶液红色浅绿色溶液活动性强的金属可以把活动性弱的金属从
今夜无人入睡卡门序曲人教版八年级上册教学目标新知导入歌剧是将音乐戏剧文学舞蹈和舞台美术等融合一体的一种综合艺术音乐是歌剧的重要组成部分在歌剧中音乐处于主要地位歌剧茶花女序曲是一种音乐体裁形式他有两种类型一种是歌剧
交通部长收发送Email课题交通部长收发送Email教学目标知识让同学们学会在幻灯片中插入图片的步骤与方法能力能够通过自己的实践掌握在幻灯片中插入图片的步骤与方法情感让同学们在尝试中发挥自己的创造性思维提高同学们的动手实践能力教材第11课交通部长收发送Email教学目的知道如何进入新邮件窗口会发送新
交通安全宣传栏搜索引擎教案背景1面向学生小学2学科信息技术2课时2教学课题1知识目标学生通过观察学习对搜索引擎有初步的了解并学会利用搜索引擎查询资料保存图片2能力目标通过任务驱动与自主探索相结合方式的教学增强学生交通安全宣传栏搜索引擎教材分析本课以小学信息技术新苗版第三册第10课交通安全宣传栏改编而
禁止通行绘制图形说课课件禁止通行这一课是河北大学出版社信息技术小学版第三册第9课这一课分两课时进行教学今天我说的是第一课时的内容它是在学生原有Word基础上的再提高一教材分析知识目标利用绘图工具直接绘制图形学会组合图形二第9课禁止通行绘制图形教学内容禁止通行绘制图形课时1教学目的1利用绘图工具直接绘