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课题植物的一生教学设计共_2_课时执教人授课时间教学目标1、知道花的生长过程2、了解杏树一生需要经历哪些过程3、与小组同学一起探究植物的生长过程来源:学科网教学重点知道植物的一生都经历哪些阶段教学难点选择一种植物,研究它一生经历的过程教具使用学情分析第__2__课时二次备课教学过程:1、导入上节课,
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2.测量体积练习题一、填空题。1.量筒壁上标有和。2.液体常用和作单位,1毫升等于1。3.像水在杯子中会占据空间一样,物体所占据空间的大小称作物体的。二、判断题。1.固体体积的单位为平方米。(...1.测量长度练习题一、填空题。1.体育老师用测量跑道的长度,建筑工人用测量房屋的长度。2.读数时,视线
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数学广角搭配(一)教学设计1教学目标1、通过观察、猜测、操作等活动找出最简单的事物的排列数和组合数。2、经历探索简单事物排列与组合规律的过程。3、培养学生有顺序地全面地思考问题的意识感受数学与生活的紧密联系激发学生学好数学的信心.2学情分析二年级学生学习兴趣浓厚喜欢思考但是学生合作意识不强胆子也较小
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第六单元分数除法教材分析分数除法是冀教版五年级下册第六单元的内容,分数除法是小学阶段“数与代数”部分的重要内容,探索、总结分数除法和解答分数除法问题的方法,历来是小学数学教学的难点。本单元是在...第六课时木箱的容积教学内容课本第6768页木箱容积教学目标1、结合具体实例,经历认识“容积”并解决容积
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