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第二单元无处不在的能量6能量的转换班级姓名一填空题1电热水壶电灯泡等都是常见的2电热水壶能将电能转换成3电灯是由转换成4放大镜聚光点火是将光能转换为
第三单元宝贵的能源10煤炭石油天然气班级姓名一填空题1人们生产和生活中应用规模最大的能源是2煤炭因为在工业上大规模使用被称为3被誉为当今世界第一能源的是
第一单元生命的延续1种豆得豆班级姓名一填空题1种瓜得瓜种豆得豆也就是说我们播种豌豆收获的也一定是2我们可以从植株的花的和等角度对豌豆植株进行观察3通过观察我们发现豌豆的亲
第一单元生命的延续3化石里的古生物班级姓名一填空题1科学家通过研究来推测古生物的相关信息2化石是古生物的3化石能够告诉我们古生物的食性生活时代等信息
第五单元自然资源的保护和利用19丰富的海洋资源班级姓名一填空题1共同构成了丰富多彩的海洋资源2海洋是孕育生命的摇篮更是资源的宝库人类的生存离不开3海洋中有大量的动植物海洋动物有
第一单元生命的延续生物的演变班级姓名一填空题被认为是马家族中最早的成员大约亿年前海洋里出现了较为简单的海洋中出现最早的鱼是动物的演变过程是由水生到
第六单元创意车模创意车模大比拼一班级姓名一填空题明确任务以后我们首先要进行撰写创意车模设计的重点是车模的与特别是动力部分设计创意车模时要注意车模的要
第六单元达标训练一请你填一填1设计和发明需要勤奋和需要创新的坚强的和持续的2由于水火箭飞行的高度可以通过竖直向上发射时记录水火箭从飞出到落地的来比较飞行的高度3我国时期万户陶
第四单元生物与环境16角马的迁移班级姓名一填空题1当空气等环境发生变化时动物的行为也在发生变化2除角马外等也有迁移的习性3有些不能迁移的动物用
第三单元宝贵的能源11节约能源和开发新能源班级姓名一填空题1伴随着我国经济的快速增长能源消费量2我国人均能源拥有量能源资源分布3是传统能源之外的各种能源形式4潮汐能源是一种
第二单元无处不在的能量5各种各样的能量班级姓名一填空题1橡皮筋动力飞机的橡皮筋拧紧就储存了一定的能量松开橡皮筋之后能量释放出来成为使飞机飞起来2能量可以使物体或发生3自然界中常见的能量有动能声能光能
第五单元自然资源的保护和利用20保护自然资源班级姓名一填空题1我们生活中的布料食物都是来自的资源2能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生称为3等都
更多中小学资料联系我微信第四单元生物与环境池塘里的世界班级姓名一填空题我们把能够为生物提供生存生长繁殖所需要的环境的地方称为生物生存生长繁殖所需要的条件包括
第四单元生物与环境13动物与能量班级姓名一填空题1动物需要的能量是从中来的2动物按照食性可分为和3有些动物既吃也吃我们称它们为
第六单元保温物品23保温物品大比拼一一填空1我们可以从等方面对方案进行评价从众多方案中筛选出自己的制作方案并记录下来2针对同学们提出的意见设计方案要进行3调研方法有等记录信息常采用和等方法4保
弹力共同点利用形变时产生弹力形变形变概念物体形状或体积的变化叫做形变形变想一想是否所有物体在力的作用下都会发生形变比如桌子形变的原因物体受到了外力形变的分类思考这两种形变有什么不一样吗形变的分类弹性形变当撤弹力学习目标1知道什么是弹力以及弹力产生的条件2了解弹簧测力计的原理3会正确使用弹簧测力计测量
第一课空气的成分1空气是一种混合物质2氮气和氧气是空气的主要成分3实验点燃两支相同的蜡烛用集气瓶将其中一支蜡烛罩起来实验方法A把一支蜡烛粘在玻璃片上放在水槽中向水糟中加入大约5厘米深的水水不宜太多能淹没蜡烛下部即可
19传热比赛一填空1不同材料传热快慢不同金属等传热性强的物体称为热的塑料木头空气水等传热性弱的物体称为热的热的不良导体适合做2厨房里的炒菜锅等炊具一般用或做成而炊具把儿则是用做成3不同固体材料传热的快慢