教科版四上科学第2单元第4课

一天的食物教科版四年级上册聚焦猜谜语白胖胖四方方一块一块摆桌上能做菜能做汤常吃它有营养豆腐麻屋子红帐子里面住着个白胖子花生一个孩子真俊俏衣裳穿了七八套怀里藏着珍珠宝头上戴着红缨帽玉米请同学们回忆一下昨天

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教科版四上科学第3单元第5课时

5运动与摩擦力教科版四年级上册聚焦地面上滚动的皮球最终会停下来这是为什么呢把手放在桌面上往前推你有什么感觉一个物体在另一个物体的表面运动时两个物体的接触面会发生摩擦运动物体往往会受到一种阻碍运动的力这种力叫摩擦力F

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教科版三上科学第1单元第2课

2水沸腾了教科版三年级上册水聚焦观察烧开水时有什么现象如果我们不停地给杯子里的水加热会出现什么情况探索实验器材烧杯石棉网三脚架酒精灯酒精灯的正确使用播放视频水在加热过程中发生的现象播放视频在一定的外界条件

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教科版四上科学第3单元第3课时

3用橡皮筋驱动小车教科版四年级上册聚焦我们都玩过橡皮筋拉一拉有什么感觉橡皮筋这样的物体在受到外力作用时形状很容易改变在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力这个力叫弹力我们能用橡皮筋驱动小车吗探索1将橡皮筋怎样

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教科版四上科学第1单元第4课

我们是怎样听到声音的教科版四年级上册情境导入我们生活在一个奇妙的世界里每天都会听到各种各样的声音我们能听到这些声音主要和我们身体的哪个器官有关耳朵声音通过空气传播到我们的耳中耳是怎样使我们听到声音的呢说说你知道的知识探索

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教科版三上科学第1单元第4课

冰融化了教科版三年级上册点击图片观看冰雪融化视频探索取一小块冰用吸管不断地向冰块的某一部分吹热气观察冰块的变化说一说冰块融化的原因你能利用这些材料让试管中的冰温度越来越高吗结冰的试管装有热水的烧杯取一支结冰的试管在冰

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教科版四上科学第1单元第2课

声音是怎样产生的教科版四年级上册情境导入我们不时地听到各种声音自己也能发出多种不同的声音这些声音通常是怎样产生的探索研讨探索一橡皮筋是怎样发出声音的思考如果我们将橡皮筋横向拉伸按压用手揉搓它能否发出声音如果轻轻弹

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教科版四上科学第2单元第3课

测量肺活量教科版四年级上册聚焦深吸一口气吹响这个哨子一口气吹完就要停下来用力吸一口气捏住鼻子吹大气球活动一用气球收集我们的一口气讨论我们的一口气一样多吗人体吸入最多空气后呼出去空气的量叫作肺活量我们可以使

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教科版四上科学第2单元第1课

感受我们的呼吸教科版四年级上册聚焦图片中的小朋友在做什么如果你是他你会有怎样的感受难以呼吸体验活动憋气手捏鼻子嘴巴紧闭说一说你是什么感受呢聚焦1我们为什么要呼吸2你认为呼吸时吸进来的空气到了哪儿3呼吸时

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教科版三上科学第3单元第2课

教科版三年级上册2认识气温计聚焦太阳可以使地球变热物体的冷热程度叫温度天气是冷还是热每个人的感受常常不一样用什么工具去测量气温呢探索测量气温的仪器叫气温计1常用的温度单位是2气温计上最低气温是最高气温是3每

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教科版三上科学第2单元第8课

教科版三年级科学上册8空气和我们的生活说是宝来真是宝动物植物离不了看不见来摸不着越往高处越稀少情境导入谜底空气猜谜语我们的地球被一层厚厚的空气包围着人们称它为大气层探索一我们周围的空气探索大气层的成分主要有

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教科版四上科学第2单元第7课时

食物在口腔里的变化教科版四年级上册聚焦说一说今天你都吃了哪些食物你知道吃下去的食物发生了什么变化吗食物被吃下去以后消化器官可以将它们转变成我们可以吸收的养料和能量这一过程叫作消化人体的消化器官之一口腔馒头在口腔里会发生哪些

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教科版三上科学第3单元第7课

教科版三年级上册7整理我们的天气日历展示我们的天气日历我们可以从哪些方面去整理和总结天气日历呢整理天气日历整理天气日历的要求1小组合作统计2分项统计云的情况统计哪种类型的云最常见哪种类型的云最少见风的统计本月最

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教科版三上科学第1单元第8课

8它们发生了什么变化教科版三年级上册水聚焦河里的水结冰了冰融化了湿衣服晒干了水的状态发生了变化水的液态固态气态之间可以相互转化它们都还是水图片中的物体是用什么做的它们发生了哪些变化探索想一想这些物品还是橡皮

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教科版四上科学第1单元第1课

听听声音教科版四年级上册情境导入同学们请闭上眼睛用半分钟的时间仔细听听我们周围的声音说一说你们听到了哪些声音探索研讨科学词汇高低强弱悦耳刺耳这些声音是怎么发出来的描述你听到的声音说一说下面听到的声音分别

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教科版三上科学第1单元第6课

6加快溶解教科版三年级上册聚焦水果糖一杯凉的白开水探索水量相同盐量相同探索改变的条件不变的条件水的温度同样多的水同样多的食盐都不搅拌都搅拌同时加入实验步骤探索1准备两份相同质量的食盐2将两份食盐分

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教科版四上科学第1单元第5课

声音的强与弱教科版四年级上册情境导入当听到比较小的鼓声时放低手臂听到比较大的鼓声时抬高手臂声音的大小不同也称声音的强弱不同声音的强弱可以用音量来描述思考声音的强弱是怎么形成的探索研讨探索一声音强弱与物体振幅大小的关

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教科版三上科学第2单元第5课

教科版三年级科学上册5一袋空气的质量是多少聚焦这一袋空气的质量是多少呢探索大致测量一袋空气的质量如果我们直接把这一袋空气放到上节课用到的天平上去称称出来的是这一袋空气的质量吗不是还有袋子的质量点击播放视频实验内容1

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教科版三上科学第2单元第7课

教科版三年级科学上册7风的成因你有哪些方法让小风车转起来是什么让它转动起来的风情境导入在生活中我们用什么办法可以制造风聚焦大自然中风又是怎样形成的呢大家能从烟的方向判断空气是否流动了吗探索模拟风的形成同理

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教科版三上科学第3单元第3课

教科版三年级上册3测量气温聚焦今天的气温是多少一天中的气温是怎样变化的这需要我们利用气温计测量如何测量呢探索注意测量地点在阴凉通风处把气温计挂在老师事先准备的挂钩下绘制气温柱状图选择一天中的五个时间点将测量结果记

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教科版三上科学第1单元第3课

水结冰了教科版三年级上册请大家欣赏下面的图片点击欣赏冰雕艺术探索你能利用这些材料让试管中的水温度越来越低吗装有清水的试管冰杯温度计盐冰融化能使周围的温度降低在冰里面加盐可以加快冰融化的速度制造更低的温度在一支试管

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