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第三课声音的变化一教学目标1科学知识知道声音的高低和强弱与物体振动有关物体振动幅度的大小决定了声音的强弱物体振动的快慢决定了声音的高低2科学探究通过观察比较分析归纳概括出声音的高低强弱与振动的关系能通过观察发现不同的发音器第二课我们的呼吸一教学目标1科学知识知道人体的呼吸系统由鼻咽喉气管支气管肺组成
部编版九年级下必背24篇鱼我所欲也孟子原文鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于
剪子和刀具学习目标1科学知识了解剪子和刀具的特征结构知道剪子和刀具有不同用途2科学探究经历使用剪子和刀具完成制作纸制物品的过程总结剪子的使用方法模仿设计制作小挂件3科学态度STSE树立安全使用工具的意识体验成功的喜悦意
第12课计算机控制的扩音系统学习内容1计算机控制的扩音系统的组成及作用2用计算机来控制的扩音系统探索计算机控制的扩音系统一般应用于商场机场车站和学校等大型场所建构计算机控制的扩音系统可以有效地改善扩音系统的应用效果
信息技术浙江教育出版社义务教育小学课本第二册供四年级使用第2课键盘中的数字研究内容回顾学习基础练习新课讲解指法练习一二三四五六51PPT模板网认识计算器研究内容回顾学习基础练习新课讲解指法练习一
第2课键盘中的数字第一课时年级四年级学科信息技术浙教版想一想键盘中有那些数字它们都分布在键盘的那些部分为什么主键盘区已经有了数字键还要另外设计小键盘数字键呢小组讨论小键盘中的数字键分布紧凑排列有规则易记输入数字比
基础教育精品课教学设计课程基本信息学科信息技术年级四年级学期秋季课题第2课键盘中的数字第一课时教科书书名信息技术第二册教材出版社浙江教育出版社出版日期2001年8月教学目标1学会用小键盘输入数字2通过学习培养学生借助信
郊外的小木屋教学设计一教学目标一知识与能力1学会使用圆角矩形矩形直线橡皮擦等工具绘制简单的图2懂得调整画纸大小的方法二过程与方法1通过对所给任务的具体实践过程培养学生的动手实践能力2培养学生学会运用信息
欣赏一下小组讨论说说你们都看到了什么分析组成小木屋的结构屋顶屋身门窗各个结构是由哪些形状组成屋顶屋身门窗圆角矩形矩形直线同学们你们想画一间自己的小木屋吗演示操作1打开画图软件现在我们单击底部的开
第4课精彩视频细欣赏泰山版小学信息技术第五册视频播放软件腾讯视频暴风影音比一比谁的五星红旗更鲜艳练习要求1在电脑桌面上找到文件夹2找到文件播放并观看这个视频文件35分钟内比一比看谁调整的视频画面清晰看谁调整
第3课剪除杂音细修复降低噪音的影响活动指导1启动Audacity软件打开声音素材2单击选择工具拖动鼠标在波形中选出噪音的样本波段3执行效果降噪命令在弹出窗口中单击取得噪声特征按钮采集噪音样本4选择需要