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第二节内燃机教学目标：一、知识与技能1、理解内燃机的基本原理2、了解汽油机的工作过程3、了解汽油机与柴油机的异同4、知道汽油机、柴油机是活塞式发动机二、过程与方法1、通过分析汽油机的四个冲程，了解活塞式发动机的工作过程2、了解不同热机的不同用途三、情感、态度与价值观1、通过对内燃机和轮机在生产生活中
电阻：导体对电流的阻碍作用前端分析（一）教材内容分析这节课是教科版初三物理上册第四章第三节内容。这节内容的学习为以后的欧姆定律及动态电路的打下基础内容，是研究电路的重要的基础知识。（二）学习者特征分析本节课授课对象是初三年级学生，在这之前学生已经对物体的导电性有初步感性认识，并且学会了控制变量法的运
比热容教学目标1.知道什么是物质的比热容，知道比热的单位及其读法。2.知道比热是物质的特性之一，会查物质的比热表。3.会根据水的比热较大这一特性来解释一些有关的简单现象。4.加深比热的概念的理解，学会根据比热容进行热量计算。5.理解热量的计算公式。重点理解比热的概念。理解热量的计算公式。难点根据水的
4.1电流教学设计一、教学目标：1.知识与技能：（1）通过与水流大小的类比了解电流大小的概念。（2）知道电流的单位及其换算关系，了解常见电流值。（3）认识电流表，学会正确使用电流表测量电流值。（4）通过对电流表使用说明书的阅读，提高自学能力。2.过程与方法：
磁场对电流的作用【教学目标】：（一）知识与技能：1、知道磁场对通电导体有力的作用，了解通电导体受力方向与什么因素有关。2、进一步认识换向器的作用。3、知道电动机的工作原理。（二）过程与方法：1、通过观察直流电动机模型知道改变线圈转速的方法。2、通过实验探究了解通电导体受力方向的影响因素。（三）情感态
1.1分子动理论授课时间课时间课型教学目标知识与技能、知道物质是由分子构成的，分子在不停地做无规则运动；、了解扩散现象的重要意义，能识别扩散现象，并会解释扩散现象。过程与方法观察气体和液体的扩散现象，尝试将生活和自然界中的一些现象与扩散现象联系起来。学会从观察实验、分析宏观现象出发，通过推理探索微观
教学课题第三节等效电路第周星期教学目标1.知识与技能：(1)进一步了解串、并联电路的特点；(2)了解等效电阻、电路。2.过程与方法：探究等效电阻和等效电路，体会转换法及理性探究。3.情感、态度与价值观：体验探究的快乐及科学方法的魅力。教学重点1、了解串、并联电阻的特点；2、理解等效电路。教学难点并联
第3节热机效率【授课时间】1课时【仪器材料】一教学目标要求1了解热机的效率概念。2了解不同热机的效率值。三重点与难点本节课的重点是建立热机效率的概念，难点是理解环境污染与热机使用的关系。四教学过程本节分为三个教学板块：（1）建立热机的效率概念；（2）了解热机的使用对环境的影响；（3）本章小结。教学设
3.电路的连接教学设计一、教学目标1知识和技能认识串联电路和并联电路。能根据电路图连接简单的串、并联电路。会根据实物电路画出串、并联电路图。2过程与方法通过实验探究，用实验方法了解串、并联电路的区别。3情感、态度、价值观培养学生观察与思考相结合的能力，使学生初步形成规范作图的意识及严谨认真的态度。二
电磁继电器【教学目标】知识与技能1知道什么是电磁铁；2知道电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；3了解电磁铁在生活中的应用；4知道电磁继电器及其构造和工作原理。过程与方法通过阅读说明书和观察电磁继电器，知道如何使用电磁继电器，提高学生的观察、分析及操作能力。情感态度与价值观通过了解物理知识的实际应用，认识
第二节电流的磁场教案教学目标1认识电流的磁效应。2理解通电螺线管周围的磁场，会用安培定则判断通电螺线管两端的磁极和通电螺线管上的电流方向。3理解物体磁性的来源。4观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用，初步了解电和磁之间有某种联系；探究通电螺线管外部磁场的方向。5通过认识电与磁之间的相互联系，使学生
题目电压：电流产生的原因学科物理年级九年级授课教师工作单位教学目标一、知识与能力1.了解电压，知道电压的单位。2.会正确使用电压表。3.探究串、并联电路中电压的规律。二、过程与方法1.提出关于串、并联电路的电压分配规律的猜想，设计实验方案并进行实验探究。2.结合电压概念的引入，培养学生类比推理的能力
电功率教学设计一、指导思想和理论依据按照新课标的要求和理念以建构主义理论和心理认知学理论为依据，重视科学思想和科学方法的培养，以提升学生科学素养和促进学生持续发展为目标。二、教学背景分析1.学习内容分析电功率是义务教育九年级第一学期的教学内容。电功率是电学中一个非常重要的物理量，它联系着电压、电流和
机械能【教学目标】1知识与技能：（）理解动能、重力势能的初步概念，知道什么是弹性势能；（）知道动能的大小与质量和速度有关，重力势能大小与质量和高度有关；知道弹性势能的大小与弹性形变有关；（）知道机械能的概念。2过程与方法：结合定义，寻找日常生活的各种形式能量的例子，初步具备从能量角度分析物理问题的方
9.2.液体的压强教学目标1.知道微小压强计的构造和使用方法。2.通过帕斯卡实验的学习，激发学生学习物理的兴趣。教学重点和难点一、教学重点通过实验探究液体压强和哪些因素有关。二、教学难点能推导液体压强大小的计算公式，并能进行简单计算。教学过程情景导入哪些同学有过游泳的经历呢？同学们积极发言，都说游到
第四节大气压强教案教学目标1能列举证明大气压存在的实验现象，并能用大气压解释有关现象。2能说出标准大气压的数值，说出测量大气压的工具：水银压强计和空盒压强计。3通过实验和生活中的例子，证明大气压强的存在；多媒体演示实验，掌握大气压的测量方法。4通过实验观察和思考，培养认真细致、实事求是的科学态度。5
第七章力第二节力的描述教学目标：知识与技能：1、知道力的三要素，会估测力的大小；2、认识力的符号和单位。3、能用力的图示和力的示意图表示力；4、培养学生的学习能力，初步分析问题的能力。过程与方法：经历实验、讲解、讨论、练习与对比过程。情感、态度和价值观：通过教学活动，使学生认识到科学的严谨，培养学生
课题力可以改变物体的运动状态课型新授课时1授课班级授课时间三维目标知识目标1、通过观察，了解物体在力的作用下运动的变化；2、通过实验探究，理解力是如何改变物体的运动状态的；3、知道在非平衡力的作用下，物体的运动状态将发生变化，发生怎样的变化。过程与方法1.通过大量生活实例，理解和掌握惯性2.通过实例
第三节连通器教案教学目标1能在实际情况中辨认连通器，在此过程中培养学生的观察能力和概括能力。2知道船闸的工作原理，能用连通器原理解释一些简单的实际问题；了解液压技术的原理，知道一些液压技术在生产、生活中的应用。3通过分析日常生活中应用连通器和液压技术的事例，培养学生运用知识的能力。4通过模型和挂图认
课题8-1牛顿第一定律惯性课型新授课教学目标知识技能1通过实验探究，理解牛顿第一定律；2理解惯性的概念，并能用惯性知识解释有关现象；3.了解生活生产中利用惯性和防止惯性带来的危害。过程方法组织学生通过实验探究获得牛顿第一定律和惯性知识。情感态度与价值观通过实验探究，养成事实求是的科学态度；密切联系实
水能和风能教案【教学目标】1知识与技能了解自然界的机械能水能、风能，以及人类对它们的开发利用。2过程与方法通过观察，分析人们对机械能的实际应用。3情感态度与价值观通过了解机械能的天然存在方式，感受自然与物理之美，初步形成能源意识，认识新能源的优点。【教学重点、难点】本节的重点是水能、风能的常见利用方
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