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2017-2018中考历史复习资料初中历史知识点大全人教版初中历史全册知识点总结七年级（上册）第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。2人和动物的根本区别是会不会制造工具。二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制
北方联合出版传媒（集团）股份有限公司辽海出版社综合实践活动ZONGHESHIJIANHUODONGJIAOSHIYONGSHU教师用书下册九年级主编文奇北方联合出版传媒（集团）股份有限公司辽海出版社综合实践活动ZONGHESHIJIANHUODONGJ.北方联合出版传媒（集团）股份有限公司辽海出版社
第三章对月球和月相的认识__________________________________________________________________________________________________________________________________________
第三单元宇宙第2课时月相变化【教学目标】科学概念1、月相在一个月的不同时期有不同的形状。2、月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。过程与方法1、持续地观察月相的变化过程.第四单元环境和我们第2课时垃圾的处理【教学目标】科学概念目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧，简单的填埋和焚烧
MEISHU美术MEISHU义务教育教科书七年级下册河北美术出版社七年级下册河北美术出版社义务教育教科书美术绿色印刷产品定价6.05元姓名班级时间打石工（油画）1849库尔贝（法国）德国德累斯顿博物馆，1945年被烧毁晚.MEISHU美术MEISHU义务教育教科书九年级下册河北美术出版社九年级下册河
教科版科学视频公众号：中小学课堂汇所有的岩石都是由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有些仅由一种矿物组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的矿物。矿物是什么样的？有哪些方法可以帮助我们识别矿物呢？观察花岗岩的组成。先用肉眼观察，再用放大镜观察，并对花岗岩的组成进行描述。观察下面的矿物颜色、光泽、硬
2分数乘分数项目内容1.口算。18641545842.把一张长方形纸对折再对折折出的纸片面积是原来长方形纸面积的几分之几分析与解答根据题意知最后折出的纸片面积是长方形纸面积12的12...分数乘分数情境导入探究新知课堂小结课后作业分数乘法课堂练习4情境导入看图说分数一台收割机每小时收割小麦公顷。大长
第六单元分数除法教材分析分数除法是冀教版五年级下册第六单元的内容，分数除法是小学阶段“数与代数”部分的重要内容，探索、总结分数除法和解答分数除法问题的方法，历来是小学数学教学的难点。本单元是在...第六课时木箱的容积教学内容课本第6768页木箱容积教学目标1、结合具体实例，经历认识“容积”并解决容积
第二节电流的磁场教案教学目标1认识电流的磁效应。2理解通电螺线管周围的磁场，会用安培定则判断通电螺线管两端的磁极和通电螺线管上的电流方向。3理解物体磁性的来源。4观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用，初步了解电和磁之间有某种联系；探究通电螺线管外部磁场的方向。5通过认识电与磁之间的相互联系，使学生
3.电路的连接教学设计一、教学目标1知识和技能认识串联电路和并联电路。能根据电路图连接简单的串、并联电路。会根据实物电路画出串、并联电路图。2过程与方法通过实验探究，用实验方法了解串、并联电路的区别。3情感、态度、价值观培养学生观察与思考相结合的能力，使学生初步形成规范作图的意识及严谨认真的态度。二
活动名称美术活动水果宝宝活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。重、难点表现出重叠关系活动准备1、范例一幅、水果实物2、.山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出
八年级（下）期中数学试卷一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）1（3分）一直角三角形两边分别为3和5，则第三边为（）A4BC4或D22（3分）如图，在平行四边形ABCD中，下列结论中错误的是（）A1=2BBAD=BCDCAB=CDDAC=BC3（3分）下列图形属于中心对称图形的是（）ABC
15.4家庭电路与安全用电家庭电路的组成和布线分布(1)闸刀开关的静触头应安装在上方还是下方(2)熔断器应装在闸刀开关的前面还是后面(3)支路开关应接在火线还是零线上(4)各盏照明电灯之间的连接是串联还是并联？能否将各盏电灯串联连接？(5)插座和电灯之间的连接是串联还是并联？上方后面火线并联不15.
第十三章电路初探之综合实践活动设计简单电路一、教学目标1、知识与技能：了解简单电路在生活中的运用实例2、过程与方法通过科学探究，增强实践能力和创新能力3、情感态度与价值观关注自然与社会，体验和增强合作、交流意识二、设计思路综合实践活动是以发展学生的综合实践能力、探究能力和创新能力为主的课程。它是在教
4.1电流教学设计一、教学目标：1.知识与技能：（1）通过与水流大小的类比了解电流大小的概念。（2）知道电流的单位及其换算关系，了解常见电流值。（3）认识电流表，学会正确使用电流表测量电流值。（4）通过对电流表使用说明书的阅读，提高自学能力。2.过程与方法：第二节电流的磁场教案教学目标1认识电流的磁
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