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苏教版一年级下册科学知识点精编学校班级姓名苏教版一年级下册科学各课知识点精编一、石头1.我们在山脚下，小河边，草地上，都能见到（石头）。2.（石头）可以用来打水漂，跳房子，拼有趣的图案，在...2015年湖南省永州市中考生物试题一、选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分，下列各题的四个选项中，
2017-2018中考历史复习资料初中历史知识点大全人教版初中历史全册知识点总结七年级（上册）第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。2人和动物的根本区别是会不会制造工具。二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制
4.2平移一、选择题1下列现象不属于平移的是A小华乘电梯从一楼到三楼B足球在操场上沿直线滚动C一个铁球从高处自由落下D小朋友坐滑梯下滑2在图2中的四幅图案中，能通过图K241平移得到的.第九课珍视生命第一框守护生命基础过关一、单项选择题1“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、
请你来给它们排一个顺序财富健康幸福地位健康虽不是一切，但失去健康，就意味着失去一切。第四单元第九课珍视生命第1课时守护生命小明喜欢用手机玩游戏、浏览网页，、聊天，他常常玩手机到后半夜，早上起来太晚，来不及吃早餐就急急忙忙去教室上课。第二天，小明感觉昏昏沉沉，有时甚至能在课堂上睡着。对于小明的行为你有
家乡的桥和塔教学设计教材版本：人教版三年级下册学习领域：造型表现学习课时：1课时教学对象：小学三年级学生教材分析：本课属于“造型表现”学习领域，着力培养学生的审美情趣。教学应注重联系学生的生活实际，注重思想性、知识性、趣味性相结合。本课教学内容涉及面比较广，古今中外的古桥、古塔和现代的公路桥、铁路桥
家乡的桥和塔教学设计（欣赏评述、造型表现）1、学情分析本年龄段的学生虽已掌握了一定的绘画技法，但在创作中依然容易出现表现单一的问题，针对这一情况，教师应通过引导学生欣赏优秀作品，与学生进行交流等方式，使学生能用多样的形式表现桥和塔的造型美。二、教材分析本课的主要知识点是桥和塔。教师指导学生了解各种桥
家乡的桥教学目标：1、指导学生了解各种桥的结构和造型。2、启发学生欣赏和表现桥，并添画桥周围的景物。3、引导学生体验桥的造型美。教学重难点：1、指导学生了解各种桥的结构和造型，体验桥的造型美。2、桥的造型表现。教具学具：绘画工具教学过程：一、组织教学：二、讲授新课：（一）引导阶段启发学生回忆自己所见
家乡的桥和塔教学设计一教材分析本课教材以审美教育为核心绘画工艺欣赏并重，着力培养学生审美情趣；注重联系学生生活实际，注重思想性、知识性、实用性、趣味性相结合；初步认识形、色与肌理等美术语言学习使用各种工具，体验不同媒材的不同效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻，所感所想的家乡的桥和塔，激发学
16.家乡的桥和塔教学目标：1.指导学生了解各种桥和塔的结构和造型。2.启发学生欣赏和表现桥和塔，并添画桥和塔周围的景物。3.引导学生体验桥和塔的造型美。教学重点：指导学生了解各种桥和塔的结构和造型，体验桥和塔的造型美。教学难点：桥和塔的造型表现教学准备：学生：搜集有关桥和塔的图片和资料。教师：课件
课题家乡的桥教学目标知识目标：了解桥的结构特点，感知桥的造型美。能力目标：描述桥的美，尝试设计表现家乡的桥。情感目标：感受家乡的桥文化和历史，了解家乡的发展和变化，增进爱家乡的情感。教学重点感受桥的美，尝试用泥表现家乡的桥。教学难点如何用泥制作一个造型美观的桥。教学方法欣赏比较、小组合作教师活动学生
家乡的桥和塔教学设计【课型】造型表现【教学内容】人教版义务教育课程标准实验教科书美术三年级（下）P30-31第16课家乡的桥和塔。【教材分析】本课教材以审美教育为核心，绘画，工艺，欣赏并重，着力培养学生审美情趣；注重联系学生生活实际，注重思想性、知识性、实用性、趣味性相结合；初步认识形、色与肌理等美
家乡的桥和塔教学设计课题：家乡的桥和塔科目：美术教学对象：三年级课时：一课时教材分析本课为义务教育课程标准实验教材小学美术三年级下册第16课家乡的桥和塔，这节课是小学美术造型表现的一个完美体现，同时也是对学生艺术情感教育的延伸与发展打下良好的基础。教学目标1、知识与能力：通过学习这课，让学生了解各处
家乡的桥和塔课型：造型、表现课时：2课时教学目标：1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型。2、启发学生欣赏和表现桥和塔，并添画桥和塔周围的景物。3、引导学生体验桥和塔的造型美。教学重点：让学生了解各种桥和塔的结构和造型，体验桥和塔的造型美。教学难点：桥和塔的造型表现教学准备：学生：油画棒、水彩笔、水
人教版三年级美术下册家乡的桥和塔教学设计教学内容：人教版三年级美术下册第16课。教学目标：1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型。2、启发学生欣赏和表现桥和塔，并添画桥和塔周围的景物。3、引导学生体验桥和塔的造型美。教学重点：指导学生了解各种桥和塔的结构和造型，体验桥和塔的造型美。教学难点：桥和塔的
第十六课家乡的桥和塔第二课时课题家乡的桥和塔课时2课时年级三年级册数与版本人教版下册教学目标知识与技能目标：了解贵州各种桥造型与历史。过程与方法目标：启发学生欣赏和用多种艺术形式表现桥和塔，并添画桥和塔周围的景物。情感与态度目标：培养学生的想象能力和设计能力，激发学生热爱家乡
学科美术年级三年级主备人使用人三年级课题16、家乡的桥和塔课型新授教学目标1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型。2、启发学生欣赏和表现桥和塔，并添画桥和塔周围的景物。3、引导学生体验桥和塔的造型美。教学重点指导学生了解各种桥和塔的结构和造型，体验桥和塔的造型美。教学难点桥和塔的造型表现教学方法谈话
第三课时太阳能的利用教材分析教材首先介绍了太阳能利用的意义、能量以及世界利用太阳能的趋势。然后安排了三方面的问题。（一）用文字介绍“北京奥运村18栋楼顶上统一安装了6000平方米太阳能集热板，每平方米.第7课时利用余数解决排列问题一、用7个，2个，8个打成一个大礼包，最多可以打成多少个这样的大礼包2
阳光体育运动会情境导入拓展延伸课外活动数据的收集和整理活动探究5图上的同学们在做什么运动情境导入三（2）班决定举办春季阳光体育运动会活动探究确定比赛项目。22182026812喜欢跑步的最多，其次是踢毽子和跳绳...第3课时阳光体育运动会下面是全校运动会中三年级女生的跳高成绩记录。（单位厘米）838
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