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海底两万里阅读交流课教学设计【教学目标】1.感受小说中描绘的海底世界的神奇美丽与惊险刺激;2.研读尼摩船长的人物形象,分析看似完美的他却“不快乐”的原因;3.了解读文、读人、读己的阅读方法,逐渐培养良好的阅读习惯。【教学安排】一课时1、导入今天很高兴和大家在这个美丽的春天,因为一本有趣的书而相遇,接

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沪教版小学科学一年级下册蚂蚁一、教材分析本册教科书遵循科学课程标准的要求,在内容的选编上,注意选择贴近儿童生活实际的、基础的、适于开展探究活动的内容在能力培养上,注意了层次上的变化。打破“知识切块”式组建单元的做法,以主题单元的形式编排了你我他各种各样的动物水和空气模型飞机阳光下观察分类等8个单元,

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