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第1课信息与信息技术一、教材分析本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主
小班音乐活动教案音乐欣赏橘子船主题活动教案音乐欣赏橘子船一、活动目标1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并乐意欣赏歌曲；2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。二、准备幼儿观察过橘子的特...音乐教案音乐游戏全家乐一、活动时间第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活动名称音乐游戏全家乐三
三年级上册教案第9单元数学广角集合第1课时集合【教学内容】教材第104页例1及相关内容。【教学目标】1.能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2.让学生经历用不同方法解决实际问题的过程，体会解决问题策略的多样性。3.使学生感受到数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活
幼儿园体育健康创意活动方案五篇体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。以下是小编为大家精心准备的幼儿园体育健康活动方案五篇，供大家参考!幼儿园体育健康活动方案1活动目标：1、学习弯腰半蹲走2、锻炼运动的持久性3、培养初步
课题4化学式与化合价教学目标（1）了解什么是化学式及化学式的意义（2）熟记常见元素及原子团的化合价（3）能利用化学式简单推求化合价，进而能用化学式正确地表示常见物质的组成（4）学会简单化学式的.教师姓名单位名称填写时间学科化学年级册九年级上册教材版本人教版课题名称第四单元自然界的水课题4化学式与化合
江苏省徐州市2013年中考化学试卷一、选择题（每题2分，共24分。每题只有一个答案符合题意）1（2分）（2013徐州）“改善环境质量，建设美丽徐州”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（）A实行垃圾分类回收再利用B工业污水处理达标后再排放C推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D过量使用农药化肥提高农
课题4化学式与化合价教学目标（1）了解什么是化学式及化学式的意义（2）熟记常见元素及原子团的化合价（3）能利用化学式简单推求化合价，进而能用化学式正确地表示常见物质的组成（4）学会简单化学式的.课题3走进化学实验室一、教学目标1、知识与能力知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的
19海滨小城教学目标1.会认12个生字，会写13个字。2.理解课文内容，抓住文中重点词句，了解、体会海滨小城的美丽、整洁。3.学习作者抓住事物特点的观念方法，指导学生有感情地朗读课文。4.感受大自然赋予人类的美，教育学生热爱大自然、热爱家乡。重点难点重点：理解、体会文中描写小城美丽景色的语句；学习作
六三制新青岛版六年级科学上册第二单元微生物4.细菌和病毒看起来干净的手，按在培养皿上，一段时间后培养皿上长满了细菌菌落。细菌的个体十分微小，肉眼看不见细菌的个体十分微小，只有用显微镜才能观察到。荷兰的安东尼范列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。细菌的个体十分微小，肉眼看不见细菌有球状、杆状
志鸿优化系列丛书初中新课标优秀教案九年级化学上册新课标人教版目录绪言化学使世界变得更加绚丽多彩3第一单元走进化学世界11课题1物质的变化和性质11课题2化学是一门以实验为基础的科学16课.2011-2012初三化学上册每节课的教案绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教材分析在小学自然中我们已经学习了一些化
第三单元素养测评卷1.选择加点字的正确读音用“”标出来。(6分)投降(xinxn)逊色(xnsn)蜗牛(w)均匀(jnjn)步骤(zuzhu)倾斜(qnqn)2.看拼音写词语。(8分)3.把下面的四字词语补充完整。(2分)()()可惜随()而()4.依据课文内容在括号中恰当的词语下面画“”。(2分)
义务教育教科书语英语英三年级起点六年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时，你就已经开始了轻松愉快的英语学习之旅。在整个旅程当中，你会认识很多很多的新朋友和老朋友，他们将会陪着你一起听一听，说一说...义务教育教科书语英语英三年级起点五年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时，你就已经开始了轻松愉快
第六单元几何小实践教学目标1、能对东南西北方位进行识别，学习在街区图上进行简单的定位，能对东、南、西、北的行走路线进行描绘。2、通过观察、动手制作（折叠、画、剪），学会制造简单的轴对称图形的...
2.2奇妙的二氧化碳教学目标【知识与能力】1.了解二氧化碳在自然界碳循环中的地位、作用，知道二氧化碳对人类生活、生产的作用。2.了解化合反应与分解反应，并能进行判别。【过程与方法】1.通过实验探究，了解二氧化碳的状态变化以及与水的反应。2.通过二氧化碳性质的探究实验，培养学生的思维能力、观察能力以及
2017年北京市海淀区中考生物试卷一、选择题（每小题只有一个选项最符合题目要求，每小题1分，共30分）1生活中，人们很容易判断一个物体是否为生物，但是要给生物下定义却很困难下面是一位同学对生物特征的...Hd2218一、单项填空(每题05分，共6分)从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以
好吃的红色蔬菜活动目标1、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。3、引导幼儿认识红.幼儿园小班创新智能活动红色联想幼儿园小班创新智能活动红色联想来源寿光市文家街道新世纪幼儿园班春霞活动目标1、巩固幼儿对红色的认识，对红色展开联想。2、启发孩子
科科学学义务教育教科书四年级下册河南教育报刊社编写郑州郑州奇奇探探妙妙究究写给同学们的话探究世界的奥秘，首先要有好奇心。但是，只有好奇心是不够的，还要有尊重事实的态度。尊重事实就是要把自己的观点建立在密切联系的生物界一棵小树沐浴阳光雨露，逐渐长成参天大树，阳光与植物之间存在什么关系？藤蔓缠绕大树，鸟
8蝴蝶的家一教学目标1能正确流利有感情地朗读课文2抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情3体会作者语言的生动优美激发学生的探索意识二教学重点难点1抓住重点词句体会作者对弱小生命的关爱之情2激发学生善于蝴蝶的家下雨了，小鸟、松鼠、蟋蟀都可以在自己家里躲雨，那蝴蝶呢？蝴蝶的家在哪里呢？它们到哪里躲雨呢
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