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无所不在神通广大信息技术应用一信息技术就在你身边在我们的学习和生活中处处都有信息技术的影子在学校里已经开始使用计算机和各种教学学习软件在今后的学习中会更多地利用信息技术开展各种各样的学习活动搜集资料处理数据制作作品写作
河北版小学信息技术教案第一册目录第1单元时刻在你身边信息与信息技术第1课生活和学习中的好帮手信息技术第2课无所不在神通广大信息技术应用第3课认识计算机计算机的硬件组成第4课玩纸牌游戏初步认识软件第2单元快乐的小画家画图篇第5课渔舟唱晚
小学三年级信息技术教案第1课生活和学习中的好帮手计算机认知目标1认识因特网信息的海洋2掌握什么是信息技术能力发展1培养学生自主探索学习的能力2培养学生独立思考的能力和动手能力3培养学生的创新意识情感素养1激发学生学习信息
河北版小学信息技术教案第二册第二册第课正确的坐姿和指法基本键打字练习第课苦练基本功其他字符的练习第课打地鼠字母练习第课快乐打字单词的输入第课自我介绍自由输入
第1单元儿歌一首首Word基础篇第一课巧巧嘴巧巧手输入并保存教材分析本课是五年级上的第一节信息技术课本课的难点不多要注重培养学生的学习兴趣使学生在快乐中学习在学习中快乐教学目标1认识一种文字处理软件word20002
河北版小学信息技术教案第四册教材目录第1单元魅力纸艺网站制作初步第1课纸艺欣赏Word文档变身网页第2课奇妙折纸使用网站模式快速建站第3课跟我学折纸在网页中插入音视频第4课网页手拉手设置网页的超链接第2单元谜语天地综合任务1第1阶段
寻谜1网上搜索Partone在搜索引擎上运用关键词搜索浏览搜索出的网址直到找到满意的网站列出你搜索的关键词列出你找到的比较优秀的谜语网站网址2保存谜语Parttow1在个人文件夹中为本任务单独建立一个文件夹2有法可依1网上查询相关法规Partone1登录国家工商行政管理总局网站http2登录网站后单
红色的画世界上有三种奇妙的颜色之所以说它们奇妙是因为它们是无法用其他颜色调和出来而它们之间相互调和却可以生出许许多多漂亮的颜色我们把这三种颜色称作原色小朋友们你们知道在节日里或喜庆的场面上哪种颜色用的最多吗红色能说说你为什么选红色的画教案教学目标1认识三原色2知道红色的画是以红色为主的画面认识不同的
黄色和蓝色的画同学们还记得上节课学的红色的画吗今天我们来学习三原色中的另外两种颜色你们知道是什么颜色吗答案蓝色和黄色感受蓝色品味黄色欣赏中外画家的画并且讨论黄色和蓝色带给我们的感觉画面中的黄色给了你什么样的感受中外画家黄色和蓝色的画教案教材分析认识三原色中的黄色和蓝色以图片为主从而体验色彩生活中的重
好吃的水果猜一猜魔法桌上会出现什么水果你能给大家表演吃水果吗试一试让同学们从你的表情中猜出水果的味道刚才小朋友们表演了吃水果的样子现在我们再来欣赏课本上小朋友的作品看看他们是怎样把自己吃水果的样子表现出来的我们再一起来欣赏艺好吃的水果菠萝香蕉葡萄梨西瓜快乐的水果你会画水果了吗你的水果能变成什么样子画
绘画中的节日过年啦春节兔年汤圆元宵节粽子端午节月饼中秋节农历节日春联农历春节汤圆农历正月十五元宵节粽子农历五月初五端午节月饼农历八月十五中秋节阳历节日数一小游戏一月一日元旦五月一日劳动节六月一日绘画中的节日教案教材分析本课通过欣赏绘画中的节日场面使学生初步了解到我国是个幅员辽阔的多民族国家不同地区有
会变的线条坐在柳条椅上的朵拉马尔毕加索积极思考1这幅画画了什么形象2用了哪些不同的线条坐在柳条椅上的朵拉马尔毕加索哪幅图更清晰更好看作业要求注意线条的粗细疏密长短关系线条的排列有一定的秩序有自己的创意会变的线条教案教材分析本课引导学生初步认识不同种类的线条带给人的美感培养学生的设计造型能力教材中展示
会变的小手套小朋友你有用过的旧手套吗把你的小手套美化一下或填进一些材料吗看他能变成什么作品欣赏说一说想一想你的手套是分指的还是合指的摆一摆你能发现什么有趣的形象想一想在不破坏手套的前提下通过添加的方法你还能变幻会变的小手套同学们你们都从家里带来了小手套请你戴上它让老师和同学们看一看它有多么漂亮你喜欢
画出你的想象仔细观察下面的图片说说你们的感受蒙德里安康定斯基米罗徐悲鸿梁楷作业1采用单线涂色及剪贴等各种形式来表现自己对事物的感受2选择各种点线面来组成新的画面大胆地画出喜欢的色彩和形象你就是艺术大师快动画出你的想象若安米罗JoanMiro18931983二十世纪绘画大师超现实主义绘画的伟大天才之一
小学一年级下册数学奥数知识点讲解第16课火柴棍游戏3试题附答案答案一年级奥数下册第十六讲火柴棍游戏三习题一年级奥数下册第十六讲火柴棍游戏三习题解答
小学一年级下册数学奥数知识点讲解第14课火柴棍游戏1试题附答案答案一年级奥数下册第十四讲火柴棍游戏一习题一年级奥数下册第十四讲火柴棍游戏一习题解答
1以IntroductionAboutMyself为题写一篇简短的自我介绍参考范文IntroductionAboutMyselfHelloeveryonenowIwanttogiveyouanintroductionaboutmy