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一、活动内容好东西要分享二、活动目的1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。2、培养幼儿与他人友好相处的能力3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理，学习分享的经验。三、重难点分析重点理解朋友之间好东
一、教学名称玩彩蝶二、教学要求、通过玩彩蝶发展幼儿身体的协调性，灵敏性。、训练幼儿立定跳远厘米，发展幼儿协调能力。、发挥幼儿的想象力，想出各种玩法。三、教学准备
美术教案和太阳宝宝一起玩活动目标1、在撕撕玩玩彩纸中，感受彩纸的色彩和数量不同。2、乐意亲近同伴、亲近老师，初步体验合作的快乐。3、在想象中体会快乐的情绪。4、学说完整句子我（他）是XX颜色的太阳
小班健康活动好玩的布垫【设计思路】小班幼儿活泼好动，基本动作发展较弱，坚持性差，注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢纲要指出“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
一、集体活动名称夹物跳目标1、目标1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。2、体会游戏的快乐。材料饮料瓶、纸板、布球若干。场地场地布置在长方形空地的四个角分别布置
活动目标1、用助跑跨越的方式过障碍，增强腿部肌肉的力量。2、感受与同伴共同游戏的快乐。环境创设1、幼儿和家长共同收集各种高低、宽窄不同的盒子。2、软球、画有怪兽的横幅。观察指导1、幼儿
活动踏浪、追浪活动目标、练习边抖动绳子边走（跑）、练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。活动准备绳子活动过程一、海边的波浪、幼儿分散在场地上，手拿一根短绳，把绳子拖在地上随意抖动
名称修桥目标1、能在各种材料建构成的障碍物上行走，练习手眼协调和平衡能力。2、努力尝试多种练习平衡的方法，培养创新意识。材料变形平衡木、大块积木、弧形塑胶板、沙包、硬纸板、雪花片过程一、导入
中班教案中班音乐会跳舞的跳跳糖中班音乐教案会跳舞的跳跳糖中班音乐教案会跳舞的跳跳糖中班音乐教案会跳舞的跳跳糖中班音乐教案会跳舞的跳跳糖中班音乐教案会跳舞的跳跳糖中班音乐教案会跳舞的跳跳糖中班音乐教.目标1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵
一、学习活动花儿好看我不要摘（一）活动目标1、通过本次活动，让幼儿意识到不随便摘花。2节奏的朗诵儿歌。3、喜爱春天，感受春天的美。（二）材料及环境创设儿歌书。塑料花。（三）重难点重点
小班语言和雨约会和雨约会小班综合活动设计意图淅沥沥，哗啦啦，下雨了孩子们常常抱怨下雨的日子太没劲儿，不能出去玩滑梯，不能在院子里奔跑，散步所以，设计这个活动，就是引导幼儿在雨天里
一、活动目标1增进头、身体、手、脚的协调能力。2体会竞赛的乐趣。二、活动准备1中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。三、活动过程1将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。2将幼儿
综合活动好吃的西瓜综合活动好吃的西瓜荡口中心幼儿园杨毓英活动目标1、感知西瓜的基本特征，愿意用简单的语言描述自己的发现。2、尝试用不同的方法运西瓜，并能用正确的动词进行表达，体验丰收的乐趣。3
小班节奏游戏会动的身体一、活动目标、在游戏中初步感受节奏的变化。、乐意跟着老师一起游戏，体验愉快的情绪。二、活动准备、会唱歌曲头发肩膀膝盖脚、有快慢节奏的背景音乐、鼓一只三
设计意图时代在发展，社会在进步，社会生活中出现的许许多多与人的生活乃至生命息息相关的符号标志也慢慢溶入了幼儿的日常生活中，它们不一定依赖语言或文字，但却清楚地提示着大家，自觉的遵守这些符号标志是
上海绿洲幼儿园金晓倩主题来源在观察中，我们发现每个孩子来自于不同家庭，有些不正确的教育方式导致孩子们养成了不良的饮食习惯，有的幼儿不爱吃蔬菜，有的幼儿不爱吃某一类的水果，而大家对甜蜜蜜的糖果却情
幼儿园小班创新智能活动红色联想幼儿园小班创新智能活动红色联想来源寿光市文家街道新世纪幼儿园班春霞活动目标1、巩固幼儿对红色的认识，对红色展开联想。2、启发孩子从红色苹果的不同角度联想
综合活动盒子宝宝综合活动盒子宝宝活动目标1、复习1和许多，能用语言描绘不同数量的物体在盒子中撞击发出的声音。2、学习用废旧牙膏盒进行创造联想，制作出各种物品。3、体验成功带来的喜悦。活动准备1
小班数学红、黄、绿、分一分活动目的1.让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。2.通过活动，学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤3通过对唱游戏，感知歌曲的对答情趣巩固对
小班体育活动好玩的袋袋温五幼陈燕燕活动目标1、通过袋子的各种玩法，激发幼儿尝试和探索新的活动兴趣和勇气。2、鼓励幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。活动准备1、垃圾袋若干，做成袋子气球2
中班英语单词fox和elephant说课材料一、说活动设计思路纲要中明确提出“兴趣是学习的动力，只有对事物产生兴趣，才能成为获得知识的前提。”中班幼儿对小动物有着浓厚的兴趣，他们喜欢模仿小动物的动作，学...
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