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12和妈妈在一起教案教学目标1.知识与技能引领学生观察、回忆、分析动物母子形象的特点和亲情活动，并学习揉、搓、压、捏等基本成型的方法和制作步骤，培养学生的审美感受、观察能力、想象能力和立体造型能力.你从小最喜欢和谁在一起和妈妈在一起时什么样幸福、开心、高兴我们每一个人都有自己的妈妈，在动物世界里也不
美术三年级下册人美版第3课会动的线条敦煌320窟壁画（局部）有飘带无飘带海运追日学生作品艺术实践1、你可以表现有风的河边景色，翩翩起舞的人儿，舞动的龙，飘动的云，鱼儿在水中嬉戏2、可以选择你以前画过的一.3会动的线条教案教学目标1.知识与技能了解线条的变化对动感的影响，掌握线条表现动感的方法，创作一
4绘画游戏教案教学目标1.知识与技能了解绘画游戏的基本方法，能用随意、流畅的线条分割画面。学习多种联想、添画的创作方法，能够根据分割的形状，采用组合联想、变换角度联想等方法想象添加形象，创作出新颖.第4课绘画游戏美术二年级下册人美版认识下面这几种线吗直线曲线折线你可以根据下面的三角形联想到哪些物品一
画家梵高学情分析：四年级的学生创造力和想象力都非常活跃，而且逐渐由形象思维向抽象思维过渡，理解能力逐渐增强，并且好奇、好动、好表现。而且通过4年的美术学习已经具备了一定的经验和知识储备，但之前的学习中很少接触欣赏评述领域的内容，教师要引导学生将欣赏活动从感性层面逐步提升到理性层面，用美术语言、形式分
2画中的线条教案教学目标1.知识与技能通过本课学习，了解线条这种绘画语言，通过仔细观察，认识不同动势的线条。2.过程与方法能在老师的指导下，通过对线条的观察，了解艺术家的表现风格和情感，能用线条表.尝试用线条去表现一下第2课画中的线条人美版美术三年级下册华美富丽柔中带刚粗犷豪放黄河逆流（中国画）南宋
桂林第12课汉字的联想美术四年级下册人美版云象原始社会岩画商甲骨文西周金文汉字的演变小篆秦汉隶书汉、唐楷书汉代楷书行书草书汉字“马”的演变古干农家乐学生作品作业要求1.内容有趣2.浓淡结合3.主题突出4.色.12汉字的联想教案教学目标1.知识与技能初步了解汉字的起源及演变过程，加深学生对汉字文化的认
2015年湖南省永州市中考生物试题一、选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意）1下列能体现生物体具有生殖特征的一项是（）A飞蛾扑火B惊弓之鸟C望梅止
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422环境变化与生物进化练习一填空题1生物的进化与的变化密切相关2始祖鸟身上长有可能具有一定的能力且有一定的功能3现在生活在地球上的象只有和两种二判断题对的打错的打1亚洲象的耳朵小非洲象的耳朵大是
4呼吸与运动教学分析教材分析本节课通过小学生熟悉的日常生活情境几个小朋友在运动会上跑步运动有个小朋友说我快喘不上气了提出问题呼吸与运动有什么关系学生通过测量和记录在安静时和全蹲起运动后一分钟呼吸的次数制作肺活量测试器测量班
10.火山和地震（第二课时）【教材分析】本课为五年级第三单元第二课第二课时内容，学生通过前两课的学习对地球表面地形和火山这种地质灾害有了一定的认识。同时，本课的学习也为之后学生对于地球内部结构和地表雕刻师的学习做好铺垫。本课意在帮助学生初步了解地震这种地质灾害的重要特征、破坏能力，借助模型理解、建构
第一单元走进化学世界课题1化学使世界变得更加绚丽多彩从容说课本课题是一个以情感、态度和价值观教育为主要教学目标的课题。为使学生从开始学化学起，就感受到化学学习的价值，并产生希望了解化学的强烈愿
课题2化学是一门以实验为基础的科学教学目标1.知识与技能（1）认识到学习化学的一个重要途径是实验，初步学会观察和描述实验现象的方法；（2）能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题，根据实验方案.课题2化学是一门以实验为基础的科学课题分析本课题通过两个探究活动来加深对化学是一门以实验为基础的科学
课题4化学式与化合价教学目标（1）了解什么是化学式及化学式的意义（2）熟记常见元素及原子团的化合价（3）能利用化学式简单推求化合价，进而能用化学式正确地表示常见物质的组成（4）学会简单化学式的
花团锦簇教学目标与要求知识目标1、掌握叠绕纸花的制作方法和基本技能。2、了解关于花艺的常识和赠花的习俗。能力目标1、能抓住花形特征，制作出自己喜欢的花。2、了解关于花艺的基本常识和赠花习俗
三位数加减法的估算（二）教学内容书P39三位数加法的估算教学目标1、认知目标知道计算策略估算。即通过容易的题推算出难的题。知道精确计算与估算。能用整十数、整百数进行三位数加减法的估算。2、情感目...
解决问题（一）教学内容p6465连加教学目标1.经历自主探索三个数连加计算方法的过程，掌握三个三位数连加的计算方法。2.通过利用所学知识解决简单实际问题，逐步养成应用的意识和解决问题的能力。3.培养自...
时、分、秒（二）教学内容p22--23教学目标1使学生认识时间单位“秒”，知道1小时60分（钟），1分钟60秒。2使学生初步建立1分（钟）、1秒的时间观念。3培养学生遵守和爱惜时间的意识和习惯。教学重点...
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