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第二章物质的变化综合____________________________________________________________________________________________________________________________________________
第六单元几何小实践教学目标1、能对东南西北方位进行识别,学习在街区图上进行简单的定位,能对东、南、西、北的行走路线进行描绘。2、通过观察、动手制作(折叠、画、剪),学会制造简单的轴对称图形的.阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构,本资源为电子载体,传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参
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