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第六单元几何小实践教学目标1、能对东南西北方位进行识别，学习在街区图上进行简单的定位，能对东、南、西、北的行走路线进行描绘。2、通过观察、动手制作（折叠、画、剪），学会制造简单的轴对称图形的
12湖心亭看雪1.利用注释或工具书，借助旧知识，疏通文意。(理解写的是什么)2.理解白描手法及融情于景于事的写作特色，并说出其作用。(怎么写的，为什么这样写)3.感悟作者的雅趣和孤高自赏的情怀。(情感目标)4.用普通话准确地朗读并背诵课文。(技能性、积累性目标)品读文字的精妙和感悟作者孤傲高洁的情感
株洲市2019年初中学业水平考试数学试题卷一、选择题（每小题有且只有一个正确答案，本题共10小题，每小题3分，共30分）13的倒数是ABC3D32AB4CD3下列各式中，与是同类项...期末文化素质检测试卷九年级物理时量60分钟，物理满分100分一、单选题（本题共30分。每小题给出的选项中，只有一个
第12课画直线和曲线一、教材分析教材中按由面到线的层次安排知识点。本节课安排在图形工具之后，对学生运用画线工具的要求更高。本课将画线分成直线和曲线两个梯度。直线的画法简单易学，曲线是在画直线的基础上进行弧度的调整，技能方面层次清晰。曲线又分为一个方向弯曲和两个方向弯曲这两种情况，教材中强调了调整弧度
第17课绘制图画一、教材分析本课是在初识“奇奕画王”软件之后的一课，主要是利用软件中的“画笔”工具、“文字”工具和“图形”工具创作完成一幅完整的电脑绘画。本节课通过绘画熊猫，让学生掌握各种画笔工具的使用。采用教授演示法，让学生学会熊猫的画法技巧；采用任务驱动法，让学生自主探究画笔工具的使用方法，培养
第10课画方形和圆形一、教材分析通过上节课的学习，学生初步了解了“画图”程序，学会了使用“铅笔”“刷子”“橡皮擦”等工具。本课学生继续学习“矩形”、“圆角矩形”和“椭圆”等工具的使用方法，同时积累使用“画图”工具创作图画的经验。本课通过教师引导学生观察生活中的图形，让学生在绘画造型的基本练习中，提高
第13课画多边形一、教材分析“多边形”工具是继“曲线”工具之后的又一个比较难的知识点。本课的第一部分介绍了画多边形的一般方法，第二部分介绍了将“多边形”工具画出的图形进行组合，同时渗透多边形本身是一种很好看的图形，将多个多边形加以组合可以产生一个新的图形，“多边形”工具和“曲线”“椭圆”等其他工具相
Goodhabits写话译林版牛津小学英语六年级下册TopgoodGoodhabitSupergood演讲（Speech）竞选Carol赵玲莉201732415:31:19Carol赵玲莉201732415:31:20（）YesIdo.Yessometimes.Nonever.DoasurveyDo
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课前自主学习任务单班级姓名一、学习指南1.课题名称：译林版小学英语六年级下册“Goodhabits写话”。2.达成目标：通过观看微视频和完成自主学习任务单规定的任务，达到：（1）知道并会准确读出生活习惯短语，如：getupearly，gotobedearly，brushmyteethinthemor
Unit2Goodhabits（Thefirstperiod）一、Teachingcontents教学内容：storytime二、Teachingaimsandobjectives教学目标：1.能正确理解、朗读课文并可以根据提示复述课文内容。2.能听懂、会读、会说单词:tidymessyhabits
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