感受可视化的程序设计

1.2感受可视化的程序设计（课件+教案+素材）预览课件预览：粤教版B版八年级下册信息技术1.2感受可视化的程序设计课件.pptxltspanstyle=color:rgb(102102102)font-family:Mic

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桂美版教材

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桂美版课件

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桂美版美术教材

MEISHU二年级下册绿色家园义务教育教科书二年级下册）义务教育教科书美术绿色印刷产品定价5.75元审批号京发改规201613号全国价格举报电话12358未来世界14.美丽的植物81.我的课程表23.花羽毛的鸟62.画日记45.到...MEISHU五年级下册梦幻家园五年级下册）义务教育教科书美术义务

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观察身边的植物

2观察身边的植物二月春风似剪刀。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，ynlibyzhunchnyshowntiochuxilstobzhxyshucichryuchnfnsjindo观察植物的方法在观察身边的植物时，我们可以：眼看手摸鼻观察身边的植物教学设计教学目标：1.知识：了解狗

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观察身边的动物

湘科版小学科学一年级下册教学设计第三单元第2课观察身边的动物教材分析本课呈现了学生非常熟悉的两种动物猫和鸡，意图是在学生对常见的动物有了广泛了解之后，以两个典型动物为载体，训练学生通过观察动物的外形、生活环境，从中提取动物的特征，并加以描述的能力。猫和鸡大多由人工饲养，会让学生感到熟悉与亲切，也兼顾

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改进纸飞机

你有什么发现呢？学生汇报：成立研究小组栽头组平稳组转圈组纸飞机哪里出了问题呢？该怎么改进它呢？栽头组回形针试飞改进再试飞操作流程比较转圈组栽头组平稳组试飞要求：试飞动作：改进的方法和收获交流：改进纸飞机（第二课时）选题价值：通过观看前一节课放飞纸飞机的视频，猜想影响纸飞机飞的远近的因素，探究如何改进

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广东开心版四年级下册英语Unit8

Unit8WeekendFun四年级（下）weekendMayIwanttoreadabookplayvolleyballgoshoppinggototheparkplaytheGuzheng...WhatdoyouwanttodoattheweekendIwanttoQ:Whatdoes教材版本广

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桂美版6年级美术

活动名称美术活动水果宝宝活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。重、难点表现出重叠关系活动准备1、范例一幅、水果实物2、.1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明

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桂美版6年级下册美术

电脑美术精品教案（造型表现）一、学情分析一年级的学生有较大的好奇心，对于新鲜事物有较强的兴趣和探知欲望，对于电脑美术活动也非常喜欢，但是在此阶段的学生，由于认知水平有限，又缺少操作经验，在课堂.DIANNAOMEISHU电脑美术你知道这些绘画作品是怎样画出来的吗（1）认识“画图”工具点击图片看动画（

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桂美版六年级下册美术

下册义务教育教科书六年级下册六年级浙江人民美术出版社浙江人民美术出版社编绿色印刷产品主编潘公凯副主编胡小罕金光远奚天鹰执行主编管慧勇李永正特约编辑朱国华朱敬东编写人员马国强王叶峰朱永强彭晓宁沈剑峰.六年级下册MEISHU动物大聚会义务教育教科书六年级下册）义务教育教科书美术绿色印刷产品定价5.75元

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果实和种子教案（含教学反思

第课时果实和种子【教学目标】1.观察花凋谢形成果实以及果实生长变化的过程，观察果实的结构。2.比较不同植物的果实以及内含种子的异同点。【教学重难点】果实的生长变化，果实的结构和种子。【教学准备】授粉后的凤仙花、凤仙花果实、更多植物的果实。【教学过程】【教学过程】一、情景导入，聚焦问题授粉后的凤仙花慢

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桂美 3年级

1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四...阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限

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桂美 三年级

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桂美 教参

山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDILIUCE信息技术教师教学用书初中第6册山东出版传媒股份有限公司主管山东教育出版社出版（济南市纬一路321号...山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教

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勾股定理的实际应用

1.2直角三角形的性质和判定（）第2课时勾股定理的实际应用一、选择题(本大题共8小题)1.一座建筑物发生了火灾，消防车到达现场后，发现最多只能靠近建筑物底端5米，消防车的云梯最大升长为13米，则云梯可以到达该建筑物的最大高度是()A.12米B.13米C.14米D.15米2.如图，小明在广场上先向东走

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固体、液体和气体

9.固体、液体和气体【教材简析】本课是本单元的起始课。教材按照物体的不同状态设计了三个活动。活动1“研究固体的主要性能”目的是让学生通过实验探究固体的性质，建构固体的概念。活动2“研究液体的主要性质”意在引领学生通过实验认识液体的性质，进而建构液体的概念。活动3“研究空气的主要性质”在学生已有知识的

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固体、液体的体积和质量

固体、液体的体积和质量教学设计【教材分析】固体、液体的体积和质量是青岛版小学科学（五四学制）三年级上册第二单元物体的形态的第一课时。本课内容主要对应小学科学课程标准物质世界的内容“物质一般有三种状态：固态、液态和气态。”作为三年级的课程，主要对应课程标准中年级的内容“知道固体有确定的体积和质量”。【

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观察蜗牛

4.观察蜗牛教学设计【教材分析】观察蜗牛是青岛版小学科学（五四学制）二年级下册动物感知环境单元的第四课时。本课以动物与生存环境的关系为线索，通过探究蜗牛的外形特征，进而将动物与环境之间建立起联系，让学生明白动物是怎样接触和感知环境的。教材由三部分组成：第一部分活动准备，通过让学生寻找蜗牛的活动，观察

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桂美版小学美术上

9用彩墨画鱼教案教学目标1.知识与技能了解鱼的外部特征，尝试运用彩墨，以勾勒或没骨的方法表现鱼的色彩与形态。2.过程与方法学生在观察、欣赏、分析、体验的过程中，利用中国画设色方法表现出形象生动、色...桂林第12课汉字的联想美术四年级下册人美版云象原始社会岩画商甲骨文西周金文汉字的演变小篆秦汉隶书汉

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桂美版美术

活动名称美术活动水果宝宝活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。重、难点表现出重叠关系活动准备1、范例一幅、水果实物2、...认识美术工具教学课件人教版一年级上册新课导入欣赏以上作品，尝试说出完成这些作品所需要的工具。小鸟（中国画

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