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国学第二册教学设计全册总41页第1课人之初一教学目标1知识与能力诵读课文理解文意2过程与方法了解关于家庭教育的故事能够背诵文章3情感态度与价值观初步理解人之初的为人之道懂得提高自我修养二教学重难点理解文意
第1课人之初一教学目标1知识与能力诵读课文理解文意2过程与方法了解关于家庭教育的故事能够背诵文章3情感态度与价值观初步理解人之初的为人之道懂得提高自我修养二教学重难点理解文意把懂得提高自我修养灵活应用到生活
第8课诗既亡教学目标1正确流利地诵读课文读出节奏感2认读课文中的生字要注意寓褒贬别善恶既撮通考等字3初步了解三传所指的书目知道五子指代哪些学者教学重难点重点了解春秋三传的内容难点
第7课孝经通教学目标1正确流利地诵读课文读出节奏感2认读课文中的生字要注意通熟详奥述讽咏等字3初步了解六经所指的古代经典的书目知道四诗周公六官等词语的意思教学重难点重点了解六经的大致内
教学设计课程基本信息学科书法年级五年级上册学期秋季课题第2课时弓字旁的写法教科书书名义务教育教科书书法练习指导实验教师用书五年级上册出版社湖南美术出版社出版日期2015年6月教学目标1初步掌握弓字旁的书写要领了解带有弓字旁的
活动二我来分享与群好友共享网络资源3下载共享的资源QQ群里保存着其他成员共享的文件QQ群成员可以根据自己的需要随时随地下载文件1打开文学群单击文件按钮2选中需要下载的文件3右击鼠标选择另存为将文件保存到指定
西师大版五年级下册信息技术课题名称单元3活动2我来分享与群好友共享网络资源学生年级五年级课时2课时教材内容分析本活动是学生在三年级7单元活动一学习了QQ账号申请及五年级第3单元活动一的基础上进行进一步的学习本课内容主要是群的建立上传网西师大版五年级下册信息技术西师版小学信息技术教材2016年版五年级
活动一沟通你我发送信息2在QQ中添加好友第1步输入QQ账号和密码登录QQ1在输入框中输入QQ账号和密码2选择登录的方式3单击登录按钮成功进入主界面第2步添加QQ好友两个人成为QQ好友后才能进行网上即时交流单元3沟通无限网上即时交流生活节奏越来越快面谈电话等传统的交流方式已经OUT啦在互联网上允许两人
孤单的时候教学理念主题解读当今时代不同于大人的忙碌与充实孩子们时常体会到的孤单的情绪一个人的时候孩子可能觉得无聊害怕甚至有无助感但是孤单情绪并不一定是一种糟糕的体验它是能让个体享受自由的是促进个体进行群体化的内驱力第7课孤单的时候请同学们仔细观察图片的内容并思考你觉得他们现在是什么样的心情呢此时此刻
第2课管理好时间生命中的大石头实验材料大石头定量沙子定量水杯实验过程将所有的大石头和沙子装入水杯中不能高出杯子顶端也不能溢出来第一轮先放沙子再放石头第二轮先放石头再放沙子实验成功的关键是什么生命中的大石管理好时间教学理念主题解读中小学心理健康教育指导纲要2012年修订中指出小学高年级需着力培养学生的
湘教版心理健康课件小学三年级下册第8课共同的兴趣运动主持画画跳舞书法唱歌下棋养动物吃美食睡觉阅读做手工种花逛商场看电视乐器兴趣签名表运动类篮球羽毛球乒乓球足球跑步跳绳你还知道娱乐类听音共同的兴趣教学设计教学理念主题解读兴趣是内在的驱动力是激发潜力和创造力的源泉正如爱因斯坦所说兴趣是最好的老师因为它鼓
请同学们仔细聆听歌曲猜猜歌曲的名字开门大吉告别与展望时光放映室请你仔细回忆小学六年的美好时光在每一张胶片上写下或者画下专属你的美好时刻时光放映室分享你的最时光你可以从中挑选一到两个你最想和大家分享的事情来进行分享1告别与展望教学设计教学理念主题解读中小学心理健康教育指导纲要2012年修订指出要指导小
保护信息安全一教学目标1知道保护个人信息安全与隐私的常用方法2通过观看视频等活动了解网络陷阱类型学会保护个人隐私3形成管理个人信息与保护个人隐私的良好习惯以及自觉防范和抵制威胁信息安全行为的意识二教学重难点重点学会保
第六课个性水杯展风采学习任务1掌握基本编辑中移动命令的应用2掌握特征造型中圆角命令的应用3掌握特征造型中扫掠命令的应用4掌握特殊功能中浮雕命令的应用开阔视野单一的几何体显得有些单调无趣我们可以采用多种形态的几何体来建
第七课各色花瓶传文明学习任务1掌握草图绘制中通过点绘制曲线命令的应用2应用旋转命金创建对称的立体图形3掌握浮雕命令的应用开阔视野欣赏各式各样的花瓶探究活动花瓶的种类繁多形态各异在民间象征着平平安安不同时期制作的花瓶
课题第一单元家庭生活购物的学问教学目标要求1了解商品的一些优惠措施懂得把握购物时机学会购买物美价廉的商品要切合实际货比三家的购买学问2培养学生搜集整理分析应用信息的能力注重对学生进行认知及创新能力的培养3通过具体案例课题第一单元家庭生活购物的学问教学目标要求1了解商品的一些优惠措施懂得把握购物时机学
课题第五单元人与社会关注消防安全学会自护自救教学目标要求1认知目标了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生贯彻我国预防为主防消结合的消防工作的基本方针基本法规2能力目标学会火灾初发时的应急措施学会火场自救与逃生的方法课题第五单元人与社会关注消防安全学会自护自救教学目标要求1认知目标了解消防安全知识及
单元6活动2给老师提建议电子信息时代人们不再使用信件进行通信而是使用更为方便的电子邮件进行通讯上节课我们注册了邮箱这节课我们学习如何用邮箱发邮件第一步进入网易网站并登陆邮箱账号第二步填写上次申请的邮箱账号并点击登陆第三