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词四首导学案【学习目标】1.能够把握内容，读出词的韵律和情感。2.学会赏析词句，感受词的魅力。3.能够把握词作主旨，体会词人的情感。【教学过程】渔家傲秋思一作者简介【范仲淹】（9891052），字...出师表导学案精彩开篇词诸葛亮撰写的出师表历来受到人们的高度赞扬，陆游有诗云“出师一表真名世，千载谁
世界上的画有很多，但是能称得上“名扬中外”的作品是很少的，今天就让我们一起走进课文欣赏一幅真正名扬中外的画语文三年级下册12一幅名扬中外的画张择端北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。宋徽宗时供职...12.一幅名扬中外的画情景导入说说自己的感受。自读课文（2）了解课文大意。（1）读准字音，读通课
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第一单元古代亚非文明第3课古代印度学习目标了解古代印度河流域的早期文明概况。知道古代印度种姓制度的内容、特点及影响。掌握佛教的创立、教义及传播。一、古代印度河流域文明1文明出现：古代印度文明最早出现于____________流域。早期文明遗址有哈拉帕和摩亨佐达罗等，年代大约为公元前23世纪前18世纪
第11课古代日本【学习目标】通过学习识记大和政权统一日本，了解大化改新的内容及其日本的影响，了解武士和武士集团的出现及其对日本社会的影响。【重点难点】重点：大化改新、武士和武士集团难点：武士和武士集团【自主探究】知识点16世纪前的日本1、百国时代：12世纪时，日本有100多个小国，其中有30多个曾与
第三章对月球和月相的认识__________________________________________________________________________________________________________________________________________
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教科版科学五年级上册第二单元第三课光是怎样传播的同步练习1、光在空气中是沿传播的。答案直线解析解答光在空气中是沿直线传播的。分析本题考查光传播的路径。2、光传播的速度是每秒。答案30万千.1.2光是怎样传播的科学科教版五年级上册刘老师工作室科学聚焦与声音的传播相比，光的传播有什么特点我们在幕前，能够
第一单元古代亚非文明世界历史九年级上册新课导入古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典刻在黑色的玄武岩距今已经三千七百多年你在橱窗前凝视碑文的字眼我却在旁静静欣赏第2课古代两河流域123知道两河流域的地理位置；知道古巴比伦王国的建立和君主专制制度的实行；了解楔形文字；理解汉谟拉比法典的特点和历史价值阅读古代两河
第一单元古代亚非文明世界历史九年级上册新课导入第3课古代印度123了解古代印度发展的基本线索；知道古代印度种姓制度，并了解它对印度社会发展的深远影响；了解佛教的创立及传播；通过对种姓制度的分析，提高对历史的理解和分析能力识读地图古代印度，获取有效历史信息了解古代印度文明的主要成就，欣赏古代印度人民的
第一单元古代亚非文明世界历史九年级上册新课导入第1课古代埃及视频播放123理解尼罗河在埃及的重要地位；知道古埃及的代表性文明成就，理解它们对于人类文明发展的意义；理解古代埃及法老与金字塔的关系通过观察古埃及地图，讨论、分析自然环境影响文明产生，进一步认识大河对文明形成的重要作用，了解文明产生的多源性
第1课古代埃及【学习目标】通过学习知道古埃及文明的代表性成就，理解它们对于人类文明发展的意义；理解古代埃及法老与金字塔的关系。【重点难点】重点：古埃及代表性的文明成就难点：分析自然环境对文明产生的影响；理解古代埃及法老与金字塔的关系。【自主探究】知识点1尼罗河与古埃及文明1、尼罗河：古埃及位于非洲东
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坚持国家利益至上教学设计一、教材分析本课内容为八年级上册道德与法治第四单元第八课第二课时的内容，本课所依据的课程标准具体对应的内容：“感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高构建社会主义和谐社会的责任意识。”“懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。”本课主题“坚持国家利益至上”，旨在
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