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桂科版综合实践活动三年级第一单元传统节日第一课时教学设计课题传统节日的由来单元第一单元学科综合实践年级三年级设计思路传统节日的由来是三年级下册桂科版综合实践活动课程第一单元主题活动在活动准备环节通过不同的中国传统节日的历史文化内涵和习
第5课时观察物体图形运动RJ五年级下册总复习根据从同一个方向看到的形状可以摆几个几何组合体根据从同一个方向看到的形状可以摆出不同的几何组合体从正面看到的形状拼摆立体图形1如何根据从三个不同方向看到的形状还原立体图形根
113动能和势能学习目标1了解能量的概念通过实例理解动能势能的概念2通过探究知道影响动能和势能大小的因素并能解释简单的现象3能够运用控制变量法进行实验设计养成在实验中认真观察勤于思考的习惯重点难点能量的概念探究
第十一章功和机械能111功学习目标1知道做功的两个必要因素2知道不做功的三种情况会判断力是否做功3知道功的计算公式和单位并会用功的公式进行一些简单计算重点难点1理解做功的两个要素会用功的公式进行简单计算2正确判断力对物体
114机械能及其转化学习目标1理解机械能的概念2知道动能和势能之间可以相互转化和守恒定律3能解释一些能之间转化的物理现象重点难点分析能量之间的转化学习内容一机械能及其转化学习指导阅读课本P71至P72内容基本概念定义用
112功率学习目标1理解功率的概念和计算公式2会用功率的公式进行简单的计算3学会测量功率的方法重点难点功率的概念和功率的计算学习内容功率学习指导阅读课本P65至P66文字内容和插图基本概念定义用红笔做上记号熟记功率定
本章复习和总结教学目标1知道功的概念能用生活生产中的实例解释功的含义知道做功的过程就是能量转化或转移的过程2理解什么是功率会正确进行功功率速度的计算3能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化教学方法1归纳法
44光的折射1了解光的折射规律2能用光的折射规律解释光的折射现象光的折射规律阅读课本第81页及图441图442完成下列填空1光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生偏折这种现象叫做光的折射2折射光线和入射光线
第4节光的折射教学目标知识与能力1了解光的折射的现象2了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律3了解光在发生折射时光路的可逆性教学重点知道光的折射规律教学难点解释简单的折射现象教学用具激光光源光的折射演示装置
45光的色散1了解白光是由色光组成的2知道色光的三原色是红绿蓝3了解光谱红外线紫外线光的色散阅读课本第85页内容完成以下填空1太阳光被分解成为单色光从而形成光谱的现象称之为光的色散2白光由红橙黄绿蓝
42光的反射1了解光在一些物体表面可以发生反射2认识光的反射定律3了解什么是镜面反射什么是漫反射反射现象阅读课本第7374页内容完成下列填空1光射到两种介质的分界面上光线的传播方向发生改变而返回到原来的介质中这种
第5节光的色散教学目标知识与能力1初步了解太阳光谱和看不见的光2初步认识红外线及其作用3初步认识紫外线及其作用4了解色散现象知道色光的三原色和颜料三原色是不同的教学重点1红外线的作用2紫外线的作用教学难点1
梯田文化教辅专家课堂点睛课堂内外中考新航线第四章光现象41光的直线传播1了解光源知道光源大致分为天然光源和人造光源两类2理解光沿直线传播及其应用3了解光在介质中的传播速度了解光年的概念光源阅读课本第69页内容完成下列填空
第2节光的反射教学目标知识与能力1了解光在一些物体表面可以发生反射2认识光反射的规律了解法线入射角和反射角的含义3理解反射现象中光路的可逆性4了解什么是镜面反射什么是漫反射教学重点用探究法研究光的反射定律教学难点
第四章光现象第1节光的直线传播教学目标知识与能力1了解光源知道光源大致分为自然光源和人造光源两类2理解光沿直线传播及其应用3了解光在真空和空气中的传播速度c3108ms教学重点光的直线传播教学难点用光的直线传播来解释
1小红暑假与妈妈去大西北旅游火车路过大戈壁她看到太阳圆圆的像个大红灯笼在天边漫漫往下沉一户农家冒着烟袅袅上升黄河缓缓流淌她想起大漠孤烟直长河落日圆诗句夜晚起伏的山峦上空月亮像把镰刀月光下的沙漠好象下了雪小红真
关注心理健康壹每个同学先了解并且记住坐在自己左右两旁的同学名字贰叁肆虎克船长由其中一人开始说自已的名字2次然后再叫另一人的名字被叫到的人两边的同学必须马上说嘿咻嘿休和做出划船的动作接着再由被叫到的人接着叫别人的名字已经被叫关注心理健康教学设计教学理念主题解读由教育部等十七个部门联合印发的全面加强和改
第六课朝起早教学目标1学生能够流利有节奏地朗读全文能正确读好盥履秽的读音能正确认读冠分称溺这几个多音字2学生能够理解早起早睡珍惜时间的道理能牢记早晨起床后要洗漱便后要洗手衣帽端正衣服整洁脱下后不乱放
第7课对饮食教学目标1流利地朗读全文读出节奏感和韵律感背诵全文2结合老师的讲解学生能够知道课文关于饮食行动方面的规范并能在生活中努力践行其中的一部分做法教学过程一复习二学文一对饮食勿拣择食适可勿过则1这
第一课弟子规教学目标1学生能正确流利地朗读课文注意韵脚学生能够读准一些生字和难字能够背诵课文和课后诗歌2学生知道圣人指谁他的言行记载在哪本书里能够知道弟子规的主要内容3简单了解孔子和论语教学过程讲解题目弟子规
第10课见人善教学目标1流利地朗读全文读出节奏感和韵律感2能简单说出课文所讲的几种规范3简单了解一鸣惊人的故事知道这个成语的意义和用法教学过程一问题导入1读题揭题师苏轼有这样一句诗旧书不厌百回读熟读深思子自