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32.引导学生能从科幻、美术等多角度对作品进行欣赏,提高艺术修养。3.使学生们通过和小伙伴的交流,提高语言交流能力。1.课前,教师布置学生搜集一些科幻资料,看一些科幻书籍。三、教学建议教材的特色与体系结构本教科书是依据教育部义务教育课程标准美术(2011年版)修订编写的。整套教科书的内容注重学生的个
2观察水果第一单元“五官”兄弟一、课程导入水果联欢会开始啦!二、讲授新课“五官”兄弟的作用声音颜色形状大小香臭酸腥酸甜苦咸光滑粗糙软硬冷热二、讲授新课观察水果二、讲授新课它是什么水果?它是什么样子的?它有哪些特征?观察水果二、讲授新课观察水果就像这样二、讲授新课用不同的感官观察并描述你带来的水果。观
阅读原文在看第八单元质量评估试卷见全效提分卷学生用书P117分数100分考试时间90分钟一、选择题本大题有20小题,每小题2分,共40分1中国近代史上,曾出现过一个人数众多的组织。他们打着“扶清灭洋”的旗号,以反洋...第八单元达标检测试卷时间40分钟满分100分一、选择题本大题共20小题,每小题3
第3课光的传播会遇到阻碍吗(教材P79)授课时间:______________累计____1____课时课题光的传播会遇到阻碍吗课型新授课教学目标科学知识目标1.知道光在受到一个物体或一种物质的影响前能一直保持原方向传播。2.知道在空气中沿直线传播的光遇到不同物体时,会发生通过、部分通过和不通过等现
第2课光是怎样传播的(教材P56)授课时间:______________累计____1____课时课题光是怎样传播的课型新授课教学目标科学知识目标知道光是沿直线传播的。科学探究目标1.能与声音的传播对比,发现光的传播特点。2.能有依据地推测光的传播路径。3.会设计验证光是沿直线传播的实验。4.能用实
浙美版五年级上册美术全册教案悠悠老街教案教学目标:1、调查家乡特色街的文化艺术成果,并感知环境设计与生活的关系。2、学会选用适宜的纸质材料,从美术设计的角度,与同学合作表现“特色街”的传统风俗和文化。3、通过综合探索感受家乡日新月异的变化,培养热爱家乡的积极情感。教学重点与难点:重点:了解老街的风俗
课外古诗词诵读1.正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。(重点)2.运用想象和联想描绘诗歌画面,通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。(难点)3.在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情,受到情绪.1.江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北
难忘的小学生活教学反思教学效果综合性学习根据课本提供的活动建议,有计划地开展活动。在回忆的基础上,用各种语文形式,把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来,并永久珍藏。“回忆往事”板块可以以.7藏戏教学反思藏戏这篇课文主要为我们介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让孩子们了解藏戏的形成,体
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六年级下册MEISHU动物大聚会义务教育教科书六年级下册)义务教育教科书美术绿色印刷产品定价5.75元审批号京发改规201613号全国价格举报电话12358卧像11.色彩的联想24.成语故事105.动漫形象招贴136.综合版画169....中国古代工艺美术欣赏仰韶文化彩陶人面鱼纹盆大汉口文化八角星形
汉字书法艺术教案教学目的:使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况,通过分析代表作品,获得如何欣赏书法作品的知识,并能作简单的书法练习。教学重点:了解中国书法的基础知识。教学难点:如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。教具准备:有关的文字各体作品、名家书法幻灯、书法练习的各种用具
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDISICE信息技术教师教学用书初中第4册山东出版传媒股份有限公司主管山东教育出版社出版(济南市纬一路321号).山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出
戏曲专业术语介绍【压轴】一台折子戏演出中倒数第二个剧目。因最后一个剧目称大轴得名。【串】演戏俗称“串戏”,因脚色须连贯成队故称串。一说串字来源于“爨”字,因旧时也以“爨”或“爨弄”泛称演剧。【反.主题网络现场会小班介绍材料主题网络现场会小班介绍材料原创作品荣君丽各位领导、各位老师,大家好我们小班现在
身边的垃圾,变废为宝三年级综合实践课垃圾对人类的生活和环境有哪些危害?小组合作交流占地过多污染空气污染空气污染水源哭泣的小河思考?垃圾如何处理呢垃圾分类垃圾深埋垃圾变废为宝“变废为宝”制作大比拼请用废弃物,分合作小组制作小工艺品。看哪个小组做得最好。孩子们,开始吧!作品展示作业和和爸爸妈妈一起,动动
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第一单元走进信息技术第2节信息技术及其发展川教版信息技术(七年级上册)通过探索信息技术对生活的影响,了解信息和信息技术的含义,了解信息技术的发展趋势前言01目录第一节探索信息技术第二节信息技术及其发展目标目标一了解信息技术及其发展。目标二了解新一代信息技术。02信息技术是主要用于管理和处理信息所采用