光荣的少先队

第5讲我们是共产主义接班人光荣的少先队学习目标故事导入故事提兴趣学习更有趣光荣历史回声嘹亮队旗飘飘热血激荡每一条红领巾都是用鲜血染成你知道红领巾的意义吗观看视频珍贵的红领巾学习目标1理解红领巾的意义感受作为一习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教案备课序号第11节主备教师备课组长执行教

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观察校园

把看到的听到的摸到的或闻到的选择两种画下来

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给植物画张像

4给植物画张像聚焦怎样画植物才更真实人们经常给植物拍照或画像探索选择一株植物观察它的主要特点有长长的叶子叶子边缘尖尖的还有花朵探索给植物画像的要求1写出它的名称记录日期2画出它长在哪里3画出它的

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观察植物

观察植物聚焦怎样观察一株植物聚焦怎样观察一株植物看一看闻一闻摸一摸探索薄荷绿萝选择一株植物观察它分享你观察到的特点吧菊花探索薄荷绿萝菊花有气味叶子是绿色的摸起来软软的闭上眼睛你可以怎样观察比较不

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歌唱美丽的家乡_逐字稿_讲课稿

同学们好今天我们一起来学习九年级上册第三单元西南情韵的第一节课歌唱美丽的家乡上一个单元我们一起学唱并欣赏了中外经典的歌剧选段了解了歌剧序曲回旋曲式作曲家等相关知识相信大家都已经掌握的不错了我们知道中国是一个多民族的国家各

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歌舞新疆_逐字稿_讲课稿

同学们大家好上学期我们学习了蒙古族民歌感受了蒙古族热情豪迈的民族风情了解了蒙古族民歌音域宽广等特点下面我们来欣赏一段歌舞表演请同学们想一想来回答这是我国哪个少数民族的歌曲太阳下山明早你就爬上爬上花儿谢了明天还是天一样

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光合作用的场所

第三章叶的光合作用第三节光合作用的场所1概述叶片的结构解释其与光合作用相适应的功能重点2阐明光合作用的实质和意义难点3尝试制作叶的临时装片4体验从现象到本质的科学思维方式素养从前有个人种了一棵葫芦细长的葫芦藤上长

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光合作用的原料

第三章叶的光合作用第二节光合作用的原料1探究光合作用的原料是二氧化碳和水重点难点2说明绿色植物有利于维持生物圈中的碳氧平衡3尝试光合作用的有关实验过程养成实事求是的科学态度和一丝不苟的探究精神素养你知道大树光合作用吸收

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光合作用的产物

第三章叶的光合作用第一节光合作用的产物1运用探究实验的方法检验绿叶在光下制造淀粉和氧气重点难点2说明光合作用的意义3通过两个探究实验培养学生自己动手实验和对实验分析的能力有利于培养学生严谨的科学态度素养有些花草放在

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根的生长

第二章根的吸收作用第一节根的生长1区别根尖的四部分结构特点说出各部分的作用树立结构与功能相适应的生命观念重点素养2分析根尖的生长主要靠哪部分生长难点3运用测量的方法探究根生长最快的部位培养学生的观察能力和科学探究能力

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国家机关的职能

第5课国家机构有哪些教案设计第二课时国家机关的职能课题国家机构有哪些第二课时单元第三单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同了解权力机关行政机关司法机关监察机关等国家机关的职权道德修养知道宪法是规定国家机关职权的根本法律

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国家机关

第5课国家机构有哪些教案设计第二课时国家机关的职能课题国家机构有哪些第二课时单元第三单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同了解权力机关行政机关司法机关监察机关等国家机关的职权道德修养知道宪法是规定国家机关职权的根本法律第5课国家机构有哪些教案设计第三课时国家机关的产生课题国家机构有哪些第三

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国家机关的产生

第5课国家机构有哪些教案设计第三课时国家机关的产生课题国家机构有哪些第三课时单元第三单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同知道人民是如何行使权利的知道哪些国家领导人由全国人民代表大会产生理解国家的一切权力属于人民道德修养

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公民基本权利和义务

第4课公民的基本权利和义务教案设计第三课时国家尊重和保障人权课题公民的基本权利和义务第三课时单元第二单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同认识人权的实质内容和目标知道尊重和保障人权是我国的宪法原则道德修养知道我国宪法保护人第4课公民的基本权利和义务教案设计第一课时公民的基本权利课题公民的基

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感受秋天

课题第2课感受秋天教学目标1让学生体验发现秋天的乐趣感受大自然的美2通过观察搜集制作等活动丰富学生的生活常识了解与秋天有关的自然现象提高学生观察思考能力3知道有关秋天的季节特征了解秋天是个收获的季节教学重点

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古诗园漫步课件

第14课古诗园漫步古诗园的特点1古诗园的名著2古诗园的建筑3古诗园的活动4PART古诗园的特点1古诗园的特点古诗园的布局古诗园的主题古诗园的文化氛围古诗园的特点古诗园的布局古诗园的布局通常以园林形式呈现

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关注家中老人课件

第课关注家中老人目录家中老人的重要性如何关心家中老人家中老人的健康问题与家中老人共度时光家中老人的重要性家中老人的重要性学会尊重老人关心老人的健康学会倾听老人的故事家中老人的重要性学会尊重老人学习尊重老人是我们作为

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钢铁的锈蚀与防护

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感受生活中的法律第三课时_逐字稿

同学们大家好我是刘老师这节课我们将一起学习道德与法制六年级上册第一单元第一课感受生活中的法律今天我们学习第三课时同学们你准备好了吗下面就让我们一起开始吧同学们我们在游戏和比赛中快乐成长那么你认为游戏和比赛正常进行的前提是

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感受生活中的法律第二课时_逐字稿

同学们好我是刘老师这节课我们将一起学习道德与法制六年级上册第一课感受生活中的法律今天我们学习第二课时同学们通过上节课的学习大家了解到法律就在我们身边那么现在就请大家观看视频边看边想这些工作和生活的场景涉及到了哪些具体的法

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公民意味着什么第二课时_逐字稿

亲爱的同学们大家好我是玛老师很高兴和大家一起上课今天我们继续学习功名意味着什么第二课时的内容通过上节课的学习我们知道凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民你们看从一出生拥有公民身份时我们就已经有了公民身

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