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第一节共享文档记笔记一教学目标1知识与技能目标1学会根据学习任务将问题进行分解并用文字或图示描述解决问题的顺序2掌握共享文档的一般使用方法3初步体验协作学习的过程和优势2过程与方法目标1通过创设学生熟悉的真实问题情境
公共标志我能懂新知导入新知讲解合作探究说一说你在生活中在哪些地方看见过哪些公共标志图书馆医院合作探究游乐场超市博物馆合作探究填一填序号标志符号名称放置地点用途1收银台超市商场指示物品收费处2当
前面无后面有弟弟无哥哥有口北师大版书法四年级下册第一课口字旁学习目标1通过收集交流了解口的演变过程在篆隶草楷行五种书体中的形态变化与特征明白口字的变化有根可寻2通过教师示范总结要诀课件演示会
唐朝有位著名书法家叫柳公权他不仅字写得好做人也和他的字一样铁骨铮铮正直不阿据说有一次柳公权在写字穆宗皇帝边看边连连赞叹惊诧地问你的字怎么写得这么好能告诉我书法的秘诀吗柳公权毫不犹豫地回答用笔在心心正则笔正写字的窍
课题第6课戈字旁教学内容五年级下册书法练习指导第六课戈字旁教学目标1学习书法园地初步了解什么是条幅认识条幅的各种幅式2看看想想初步了解成我咸的结构特征3初步了解和掌握戈字旁的书写要点学会正确临写戈我咸
第52课古今中外话桥梁活动二家乡的桥辽海版七年级上册前情回顾同学们在上一节课我们初步了解了中外的桥的不同以及中国桥梁的相关知识并且在小组分析讨论后进行了桥梁建造等知识的查阅这节课我们将进行认识家乡的桥活动通过实地考察拍第51课古今中外话桥梁活动一中外的桥辽海版七年级上册了解桥梁的结构类型历史和发展以
大象版科学一年级上册第1单元感官兄弟2感官的本领感官兄弟游园会听一听听一听它们是什么样的摸一摸它们有什么不一样摸一摸闻一闻闻一闻闻一闻醋可乐挑战闻香识花桂花玫瑰花尝一尝老师同意才可以尝尝一尝
小蝶作品可爱的小兔子观察兔子观察兔子说一说你看到的小兔子有哪些特点兔子外貌特征外貌特征三瓣嘴又短又圆的尾巴长长的大耳朵外貌特征柔软的长毛强壮的后肢兔子的外貌特征这些小兔子在干什么生活习性小兔子吃什么
北师大版小学书法六年级上册钩与折教学设计课题钩与折教学目标1知识目标使学生了解观察汉字的形态特征并掌握其正确的书写方法尝试书写同类结构及其范字2能力目标培养学生认真观察注重比较分析结构养成良好书写习惯3情感目标感受
北师大版小学书法五年级上册广字旁教学设计课题广字旁教学目标1知识目标使学生了解广字旁的演变历史观察广字旁的形态特征并掌握其正确的书写方法尝试书写广字旁及其范字2能力目标培养学生认真观察注重比较分析结构养成良好书写习惯
关爱留守儿童微信dingdangyun1913教学目标同学们在我们身边有这样一群小朋友他们的爸爸妈妈远离家乡在外务工他们跟随爷爷奶奶在一起生活每年只有过年时才能和父母短暂的相聚他们有一个共同的名字留守儿童新知导入你身
22关爱留守儿童教学设计课题关爱留守儿童单元第2单元学科综合实践活动年级5年级学习目标1通过调查了解掌握怎样关爱留守儿童2通过活动激发和提升体验培养人文关怀3通过活动培养互相帮助团结友爱的情怀重点通过调查了解掌握怎
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2023年广东省广州市广大附中入学数学真卷二一填空题每空3分共30分1分数与百分数的应用为了激发同学们学习的积极性张老师准备了一批笔记本作奖品期中考试后发的笔记本比总数的3少了12本期末考试后发了剩下的75这时张老师2023年广东省广州市广大附中入学数学真卷一填空题每小题3分共30分1百分数应用一个
果蔬大变身课标分析果蔬雕刻这一主题的内容安排了雕刻果蔬字画晶莹剔透的桥果蔬大变身三个活动通过一系列的活动指导学生利用各种蔬菜瓜果等材料使用简单的工具对蔬果的根茎果进行设计制作体验果蔬雕刻的乐趣培养学生审美情趣及果蔬大变身学情分析小学五年级的学生对生活充满热情充满了强烈的好奇心与新鲜感对于综合实践活动
博物馆探寻之旅大单元教学设计方案单元名称博物馆探寻之旅学科美术单元课时2课时授课年级五年级班额45人课型欣赏评述设计者阶段一预期结果单元背景课表陈述总目标感知发现体验和欣赏艺术美自然美生活美社会美提升
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第6讲国家的一切权力属于人民封建社会皇权至高无上人民草民被统治没有人权半殖民地半封建社会侵略者军阀强权战争人民水深火热任人宰割没有人权共产党推翻三座大山建立新中国人民翻身做主人国家的一切权力属于人民1949年9月中国人民政治
第十一讲国家安全是头等大事学习目标认一认同学们你认识它们吗鳄雀鳝一枝黄花巴西龟学习目标故事导入故事提兴趣学习更有趣地中海实蝇思考如果你是出入境海关检验检疫工作人员你是否会让他通行地中海实蝇可谓臭名昭著别看十一国家安全是头等大事小学高年级精品资源精品资源教学目标精品资源教学重难点新课导入国家安全间谍战
第六讲国家一切权力属于人民学习目标故事导入故事提兴趣学习更有趣2022年3月5日11日十三届全国人大五次会议在北京人民大会堂举行来自全国各地的人大代表齐聚北京你知道他们是如何被选为全国人大代表的吗人民代表大会制度人民
第八讲人无精神则不立国无精神则不强学习目标故事导入故事提兴趣学习更有趣一个国家没有先进的科技一打就垮没有民族精神不打自垮杨叔子中国科学院院士学习目标1知道核心价值观的内涵2知道核心价值观对于个人成长国家民习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学高年级第八讲人无精神则不立国无精神则不强2021年9