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范文2:我的乐园

我的乐园如果有人问我“你的乐园在哪里”那我一定会大声地告诉他“我的房间”。因为我的房间给予了我独立的空间,陪伴着我成长,带给了我的很多快乐开篇点题,指出我的乐园就是我的房间。中心句概括房间是自己乐...

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范文1:我学会了拉小提琴

我学会了拉小提琴一次聆听音乐会的经历会让我这个“乐盲”迷上了小提琴。禁不住我的软磨硬泡,妈妈终于答应让我学拉小提琴。妈妈给我请了个老师教我拉琴。我从老师教的指法开始练习。我必须先学会用脖子和肩夹住...

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范文2:我的动物朋友小乌龟

我的动物朋友小乌龟今年我过生日的时候,爷爷送给我一只小乌龟,它真是太可爱了不信,你听我给你介绍介绍小乌龟的头是三角形的,顶上的条纹深浅不一,像刻上去一样。它的眼珠出奇的亮,像一颗夜明珠。小乌龟的鼻...

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范文1:花园我的乐园

花园,我的乐园童年是金色的,是快乐的我的童年在我家后面的花园里,那是我一年四季快乐成长的地方。春天来了,花园里绿了,大柳树披上了绿发,随风摇摆。迎春花先来报春了,粉红的桃花、五颜六色的月季花和美人...

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范文1:我的动物朋友小鹦鹉

我的动物朋友小鹦鹉今天,表妹来我家玩,我决定带她认识一下我养的鹦鹉。这只鹦鹉的名字叫“靓靓”,因为它实在是太漂亮了它大部分是白色的,白得像云朵。远远看去,就像一抹白云悬在半空。“白云”还顶着一片香...

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范文1:游雾灵山

游雾灵山十一假期,我们全家去了位于京郊东北的密云雾灵山。在路上,我就感受到雾灵的美了。道路两旁的群山在雾霭的笼罩下,一起一伏,像一幅空灵的水墨画。一进山口,就看到了雾灵的主峰,它就像一个高大的巨人...

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范文2:我学会了溜冰

我学会了溜冰记得那是星期天的一个下午,爸爸给我买了一双溜冰鞋。我迫不及待地让爸爸教我滑冰。我和爸爸拿着溜冰鞋来到了广场,爸爸先教我如何穿溜冰鞋和带护具。待我穿好溜冰鞋后,我就立马站起来。哎呀,还没...

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分数加减法

第3课时分数加减法(二)你能提出什么问题?受交通噪音污染的城市一共占被监测城市的几分之几?怎样计算呢?受交通噪音污染的城市一共占被监测城市的几分之几?小林的方法45小萍的方法45这两种方法有什么不同?哪一种简便?第一种方法:分步通分第二种方法:一次通分影响城市环境的噪音主要有生活噪音和交通噪音。据统

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发现生长

听到铃声时,安静坐好同学发言时,放下小手发言汇报时,自信勇敢发现生长观剧时间分享证据1徐艺涵2项建一徐艺涵项建一751.计算体重增加了多少。2.选出组内身高增加最多的小朋友,把他身高增加了多少写下来。92自然界中生物的生长50130-140?330-40?预测“我们的生长”祝孩子们健康“生长”!下课

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分数与小数

分数与小数情境导入探究新知课堂小结课后作业分数课堂练习21.小数的计数单位是分别写作相邻小数的计数单位进率是0.1、0.01、0.001十分之一、百分之一、千分之一102.341125238情境导入340.7511250.442382.875探究.2.13分数与小数1.与相等的小数和百分数是()。A

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分数与除法的关系在生活中的应用

2.3分数与除法的关系在生活中的应用1.一盒巧克力一共有12块,平均分给4名同学,每人分得巧克力是这盒巧克力的(),每人分得巧克力()块。2.把一块3平方米的菜地平均分成4份,每份菜地的面积是()。A.分数与除法的关系在生活中的应用情境导入探究新知课堂小结课后作业分数课堂练习2说出与中分子、分母各表

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分数的意义和分数加减法

分数的意义和分数加减法总复习7复习导入巩固练习课后作业知识梳理下面的分数表示图中的阴影部分,对不对复习导入一、分数的意义1.将一个物体或许多物体看成一个整体,它可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位.7.2分数的意义和分数加减法1.在下面的括号里填上适当的数。是()个0.8752.把、按照从大到小的

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分子相同的分数比较大小

分子相同的分数比较大小情境导入探究新知课堂小结课后作业分数课堂练习2一块蛋糕平均分成了10份,每份是这块蛋糕的(),4份是这块蛋糕的()。2.里面有()个。33.5个是()。情境导入分母相同,分子大的分数大.2.6分子相同的分数比较大小1.下列分数中,比大的是()。A.B.C.2.涂一涂,比一比。答

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复式条形统计图

第2课时复式条形统计图平均数与条形统计图8义务教育人教版四年级下册说一说,你能从统计表中获取哪些信息?下面是某地区城乡人口数统计表(单位:万人)。探究新知下面是某地区城乡人口数统计表(单位:万人)。你能将这个统计表中的信息在条形统计图中表示出来吗?完成下面两幅统计图。354649435538你觉得画

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防灾小常识

防灾小常识情境导入拓展延伸课外活动活动探究活动课灾难来临时,我们应该怎么办情境导入小朋友们,我们来了解一些防火防灾的安全常识吧活动1学习防灾知识防灾减灾日经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国.5.14防灾小常识u教学内容教材第69页,综合与实践。u教学提示“数学课程标准解读”把开展数学

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放大镜下的晶体

第3课时放大镜下的晶体第一单元微小世界六年级下册第一单元自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。具有一定规则的几何外形的固体叫晶体。晶体的形状多种多样,但都很有规则。有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇的针导入水晶六方锥体导入紫色萤石正方体导入祖母绿六方柱体导入黄铁矿八面体或立方体导入朱砂

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放大镜下的昆虫世界

第2课时放大镜下的昆虫世界第一单元微小世界六年级下册第一单元火眼金睛:找出以下图片中的昆虫导入昆虫是动物界中无脊椎动物的节肢动物门昆虫纲的动物。是所有生物中种类及数量最多的一群,已发现100多万种。基本特点:体躯三段头胸腹,2对翅膀三对足;1对触角头上生,骨骼包在体外部;一生形态多变化,遍布全球旺家

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分类和回收利用

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方程式含中考试题

化学人教版九年级上第五单元化学方程式单元检测时间45分钟满分100分一、选择题本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意1下列现象不能用质量守恒定律解释的是A蜡烛燃烧时慢慢

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飞天畅想

教学设计教学目标1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣。2、启发学生大胆想象描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。3、培养学生丰富的想象力激发学生对航天事业的兴趣和热爱科学的精神。教学重点激发探

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分子运动论

专题14分子运动论专题学啥1分子动理论内容(1)物质是由分子组成的。(2)一切物体的分子都在不停地做无规则的运动(3)分子间有相互作用的引力和斥力。2.分子热运动(1)扩散现象不同物质在相互接

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