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分数除以整数P30例1

分数除以整数探究新知基础练习拓展练习课堂小结数学阅读人教版数学六年级上册第三单元复习导入1.说出下面各数的倒数。4151复习导入说说你用什么方法算的?乘积是1的两个数互为倒数,所以可以用1除以这个数,但在实际操作中只需要分子分母互换位置即可,整数可以看成是分母为1的分数。复习导入2.说说整数除法的意

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分数混合运算P33例3

分数混合运算探究新知基础练习拓展练习课堂小结数学阅读人教版数学六年级上册第三单元复习导入复习导入1.请你说一说整数混合运算法则。在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算。在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法。在有括号的算式里,要先算小括号

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分数除法的应用一P37例4

分数除法的应用(一)探究新知基础练习拓展练习课堂小结人教版数学六年级上册第三单元复习导入复习导入1.下面的题目中,谁是单位“1”?列出等量关系并说说谁是标准量,谁是比较量,谁是比较量对应的分率?单位1比较量对应的分率比较量标准量从份数上去说。从量上去说。答:男生有28人。复习导入单位1比较量对应的分

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分数除法的应用二P38例5

分数除法的应用(二)探究新知基础练习拓展练习课堂小结数学阅读人教版数学六年级上册第三单元复习导入看图回答问题问题:从图中你知道了什么?你能说说男、女生人数之间有怎样的等量关系?复习导入(男生人数与女生人数比较;女生人数是单位“1”,把女生人数平均分成4份,男生人数是(41)份。)(一)阅读与理解从题

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分数除法的应用

分数除法的应用(三)探究新知基础练习拓展练习课堂小结数学阅读人教版数学六年级上册第三单元复习导入看图回答问题:从图中你知道了什么?根据线段图,你能说说男、女生人数间的数量关系吗?复习导入看图回答问题:如果男生有x人,女生有多少人?你是怎样得到的?复习导入如果女生有x人,男生有多少人?你是怎样得到的?

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分数乘法的应用1

复习导入分数乘法的应用(2)人教版数学六年级上册第一单元复习导入1.列式计算并解答。(1)12的13是多少?(2)6块饼干的23是多少块?(3)期中考试全班级格20人,是全班人数的23,全班有多少人?1213=4623=42023=30(人)复习导入2.计算:914+(47+12)115(312+1

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分数乘法

第1课时分数乘法知识板块要点梳理具体内容分数乘法分数乘整数的意义与计算方法分数乘整数的意义:求几个相同加数的和的简便运算与整数乘法的意义相同。计算方法:分子与整数相乘的积作分子分母不变。分数乘分数的意义与计算方法分数乘分数的意义:求一个分数的几分之几是多少。计算方法:分子相乘的积作分子分母相乘的积作

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分数乘分数

分数乘法第2课时计算下面各题。你是怎么计算的?分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变,能约分的要约分。1434从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?王芳每小时能织围巾米。2小时织围巾:王芳2小时能织围巾多少米?小时呢?小时呢?就是求的2倍是多少。王芳每小时能织围巾米。王

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分数除法、比

第2课时分数除法、比知识板块要点梳理具体内容分数除法倒数的认识1.乘积是1的两个数互为倒数。2.求一个数(0除外)的倒数的方法:把这个数的分子、分母调换位置。分数除法的意义分数除法的意义与整数除法的意义相同。已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算。分数除法的计算方法一个数除以另一个数(0除

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分数混合运算

第3课时分数混合运算教学内容人教版六年级上册教材第33页例3及相关练习。内容简析例3是分数除法混合运算。分数混合运算的顺序问题已在“分数乘法”单元解决了学生在此学习分数混合运算既是分数四则运算的综合应用也为后面学习利用分数四则运算解决实际问题打下基础。教材提供了两种不同的解决方法体现了不同的分析思路

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分数除以整数

分数除以整数布艺兴趣小组用米布料给小猴做背心可以做3件用米布料做裤子可以做2条布艺兴趣小组用米布料给小猴做背心可以做3件用米布料做裤子可以做2条用一个长方形表示1米花布把它平均分成10份其中的9份就是米1米3米分数除法第1课时1.计算下面各题。162134252564718=53=114=472.求

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分数乘整数

分数乘法第1课时从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?小鸟风筝的尾巴是由5根布条做成的,小鱼风筝的尾巴是由6根布条做成的,每根布条都是长米。做小鸟风筝的尾巴,一共需要多少米布条?每根布条长:小鸟风筝的尾巴是由5根布条做成的,每根布条长都是米。5根布条共需布条:就是求个相加的和

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分册词汇表

冀教版初中英语七年级上册Unit11.Jennydeni詹妮(女名)2.Canadaknd加拿大(地名)3.Dannydn丹尼(男名)4.thanksksn.谢谢5.studentstjudntn.学生6.fourfnum.四7.fivefavnum.五8.overvadv.在那边9.Jonesdn

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辅读学校实用数学

小学生学校礼仪基本常识1、课堂礼仪遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。(1)上课上课5分钟前要做好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,等待老师上课,当教师宣布上课.安全教育培训计划安全教育是学校教育的一项重要内容,通过安全教育,使干部、教师、学生掌握校园安全、交通

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风的作用练习题

活动目标通过观察没有触角的蚂蚁,了解昆虫触角的作用,培养幼儿的观察力及模仿能力。活动准备小蚂蚁若干、放大镜、纸盒、白纸、彩色笔。活动过程一、看一看。童话剧情景表演没.人教版鄂教版小学科学一下3.9磁极间的作用教案课题磁铁的磁极单元三单元学科科学年级一年级教材分析本课的科学实践活动由三个环节组成。第一

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父母多爱我

课题:父母的爱是默默的教学目标:1、感受父母的爱,懂得感恩父母的付出。2、能够从细微处发现父母的爱,提高对爱的感受能力。3、能够感受到父母默默的爱,懂得感恩父母。重点:感受父母的爱难点:感恩父母的爱教学教程:1、导入新课1、出示照片(课件)师:同学们看看老师给你们带来了什么?师:看了这些照片告诉老师

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放大镜-课件教学

第一单元微小世界第1课时放大镜花太小了,看不清楚,怎么办?东西太小,看不清,怎样能将物体放大呢?放大镜的结构观察比较下列三种镜片,说出放大镜的特点。近视眼镜片放大镜玻璃片注意:观察完毕后填写学生活动手册。几种物体的比较不能用放大镜观察太阳。放大镜的镜片是玻璃的,易碎!不能用手摸镜片,油污会把镜片弄脏

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分数的意义和性质

二校园艺术节分数的意义和性质一、分数的意义和性质1.单位“1”一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体可以用自然数1来表示通常把它叫作单位“1”。2.分数把单位“1”平均分成若干份表示这样.五分数的意义和性质一、分数的意义1一个物体或一些物体都可以看作一个整体。2把一个整体平均分成几份其中的

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分类汇编

第2课时三角形的分类教学内容冀教版数学四年级下册第34、35页。u教学提示教学中了利用课本附页中的图形,给学生动手分类和交流的机会,教师介绍锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的名称,让学生观察两.教学反思本节课通过学生自己动手,鼓励学生按照自己的想法给三角形进行分类,之后交流分类的过程和结果,重点让

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福建省省编教材大班下学期

2015年福建省漳州市中考生物试卷一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分)1(2分)(2015漳州)“羊入虎口”体现了生物之间的关系是()A竞争B合作C捕食D共生2(2分)(2015...2015年福建省龙岩市中考生物试卷一、选择题(本大题共25题,每题2分,计50分每小题的四个选项中,只有

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法国大革命和拿破仑帝国

第19课法国大革命和拿破仑帝国【学习目标】理解法国大革命的原因;说出启蒙运动的内容、性质和影响。简述法国大革命的过程和意义。识记拿破仑的主要活动,正确评价拿破仑的对外战争。【自主预习】一、旧制度的危机1危机:法国腐朽没落的____________严重阻碍资本主义的发展。2启蒙运动(1)内容:宣传__

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