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翻转旋转巧变化

翻转旋转巧变化教案教学目标:1、知识目标:通过“任务驱动”教学,使学生认识、理解和掌握图形的翻转和旋转等变化方法。2、技能目标:通过创设情景,学生自主学习,探索图形翻转和旋转等变化的方法。3、情感目标:培养学生良好的信息素养和创新意识,激发学生学习信息技术的兴趣;增强他们发现美和创造美的能力;培养学

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复制旋转画花边

复制旋转画花边教案教学目标:知识目标:使学生能掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。能力目标:指导学生运用画图程序上的绘画工具进行绘画、复制、粘贴和翻转。情感目标:引导学生通过简单的创意和操作,感受电脑美术课的乐趣,从而激发学生学习电脑美术的兴趣和热情。教学重点:使学生在掌握运用复制和粘贴的基础

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复制黏贴变一变

复制黏贴变一变教案教学目标:1、掌握基本的操作技能:图形的复制、粘贴、缩放、旋转、翻转,从而简化电脑作图过程,体现计算机作图与普通作图的不同之处。2、培养学生在探究问题过程中形成自主学习的习惯及在合作学习过程中提高协作学习的能力。3、培养学生的学习能力和对所学知识的综合运用能力。教学重难点:难点:图

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繁忙的交通

繁忙的交通教案教学目标:1指导学生选用各种工具、材料,采用画、撕剪、拼贴等多种手法进行造型活动。2引导学生认识遵守交通规则的重要意义。3引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式,通过想象大胆表现繁忙的交通。教学重点和难点:1学生在表现马路的繁忙的景象的手法2马路上的一些常见物体的形状以及马路上的一些标

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飞旋的陀螺

第14课飞旋的陀螺制作旋转动画学科信息技术课题飞旋的陀螺制作旋转动画年级四课时14课型新授时间项目内容批注教材分析本节课主要分为三个任务:“绘制、组合简单图形”、“绘制陀螺”、“制作旋转动画”。层层展开,循序渐进。学情分析学生经过前三节课的学习,对SWISH已经很熟悉了,这节课侧重于学生动手操第三单

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飞舞的蝴蝶

第12课飞舞的蝴蝶图像运动动画课题飞舞的蝴蝶图像运动动画教学目标知识目标:导入并调整蝴蝶图片。技能目标:制作蝴蝶飞舞动画;改变蝴蝶飞舞速度;制作蝴蝶连续飞舞动画。情感态度价值观目标:学习swish动画的制作过程锻炼学生的思维能力。教学重点制作蝴蝶飞舞动画;改变蝴蝶飞舞速度;制作蝴蝶连续飞舞动画。教学

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风云浙商 教案

风云浙商他们,多从不起眼的小作坊、小生意开始起步,却凭借这自强不息、坚韧不拔、诚信务实、用于创新、与时惧进的精神,成长为当今中国民营企业的代表,活跃在国内外商海中。他们就是浙商中国最具活力和创富能力的群体之一。想知道这些浙江商人是如何开始创业的吗?他们又是如何挖到第一桶金的呢?目录徐冠巨,1961年

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法律我们的保护伞

法律与我们同行教学目标1、从生活实际出发,普及与日常生活息息相关的法律常识性内容,使少先队员了解学法的必要性。2、通过活动使学生初步树立法律意识,增强法制观念,提高学法、懂法、守法、护法的能力.走进法律教学目标1.知识技能(1)针对小学生生理、心理、年龄特点对小学生进行简单的法律知识启蒙,让学生能够

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放牛山歌微课教学设计

小放牛教学内容:欣赏乐曲小放牛课时:一学时教材分析:此曲原为民间歌舞小放牛中的一段载歌载舞的男女对唱,描写小姑娘像牧童问路,牧童故意考她时的风趣情景。旋律质朴流畅,活泼欢快。这首歌在我国各地普遍流行。乐曲就是以这首民歌旋律为基本素材改编而成的。在一段活泼欢快的引子之后,乐曲旋律作各种变化与发展,在不

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防震原理研究-课件

5.4防震原理研究导入要根据生物原型设计空投包,我们要先知道它们的防震原理是否有效我们参照生物原型,先做个模型来验证一下吧!仿生模型的防震效果生物原型蒲公英猫爪肉垫椰子翅果蒲公英模型实验方案1.生物原型:蒲公英。2.原理:蒲公英的种子像撑开的小伞,减慢了下降的速度,所以能实现安全着陆。3.模型:降落

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凤凰职教数学第四册

第七课时倒数教学内容课本第5455页倒数教学目标1、经历猜数、观察、交流等发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。2、了解互为倒数的含义,能写出一个数的倒数。3、在认识倒数的活动中,感受数学知识的奥.第四课时彩带问题教学内容课本第5051页彩带问题教学目标1、结合具体事例,经历画线段图分析问题、自主解

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方程的意义-课件

方程的意义第五单元:简易方程一、认识天平,谈话铺垫同学们知道天平的用途吗?二、探究新知50+50=100二、探究新知二、探究新知100+二、探究新知100+x200100+xlt300二、探究新知100+x=250二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知一定是等式,可能是方程。等式方程一定是

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方程的意义-教案

第5单元简易方程第4课时方程的意义课题方程的意义新授课教学目标1借助天平及式子的分类操作,使学生初步了解方程的意义;能从形式上判别一个式子是否是方程;理清方程与等式的关系。2能根据简单的线段图、情境图列出方程,并能在教师引导下找到等量关系,经历利用等量关系进行方程模型建构的过程。3在对式子的分类、整

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分数乘、除法和比-教案

第九单元总复习第1课时分数乘、除法和比课题分数乘除法新授课教学目标1.通过复习分数乘除法,使学生熟练地掌握分数乘除法的计算方法,提高计算能力,培养良好的计算习惯。2.经历比的知识回顾和应用过程,体验复习归纳、综合应用的学习方法,发展学生思维。3.帮助学生熟练掌握分数应用题的数量关系和解题思路,培养学

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分数乘整数-教案

第一单元分数乘法第1课时分数乘整数课题分数乘整数新授课教学目标1.联系学生的生活实际创设情境,引导学生通过观察、讨论、比较、验证等环节探索分数乘整数的意义;2.让学生在自主探索的基础上进行合作交流,从而归纳分数乘整数的计算方法,并能够正确地进行计算。3.能利用所学知识解决生活中的简单问题,并进一步培

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分数除以整数-教案

第三单元分数除法第2课时分数除以整数课题分数除以整数新授课教学目标1.引导学生在具体的情境中理解除法计算的算理。2.让学生主动探究分数除以整数的计算过程,掌握分数除以整数的计算方法,并能够正确的计算。教学重点掌握分数除法的意义和分数除以整数的计算方法。教学难点理解分数除以整数的算理。教学准备多媒体课

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分数乘分数2-教案

第一单元分数乘法第2课时分数乘分数(1)课题分数乘分数(1)新授课教学目标1.引导学生动手操作,使学生初步理解一个数乘分数的意义就是求“这个数的几分之几是多少”。2.让学生在自主探索的基础上进行合作交流,归纳一个数乘分数的计算方法,并能够正确地进行计算。3.能利用所学知识解决生活中的简单问题,并进一

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分数的混合运算-教案

第三单元分数除法第4课时分数的混合运算课题分数的混合运算新授课教学目标1.通过分析、比较,使学生理解掌握分数四则混合运算的运算顺序,能熟练地进行计算。2.理解整数四则混合运算的运算定律在分数四则运算中同样适用,并能应用运算定律及有关性质进行简便运算。3.通过练习,培养学生类推的思维能力和灵活计算的能

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分数乘小数-教案

第一单元分数乘法第4课时分数乘小数课题分数乘小数新授课教学目标1.让学生掌握分数乘小数的计算方法,提高学生根据实际情况灵活选择合适的计算方法的能力。2.在学生自主探索的基础上,引导学生自由地表达自己的想法,培养学生合作交流的能力。3.通过解决日常生活中的实际问题,让学生体验数学的意义和价值。教学重点

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发改规 2016 13

2016年陕西省初中毕业学业考试(本卷满分:120分考试时间:150分钟)一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(2分)()A.花蕾(li)伎俩(ling)栈桥(zn)舐犊情深(sh)B.召唤(zho)归省(xng)别墅(sh)冥思苦想(mn)C.瑰丽(

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防震原理研究

新大象版科学五年级下册5.4防震原理研究教案【教学分析】本课进一步研究第3课中找到的仿生原型,揭示其中的防震原理,验证这些原理的有效性,为第5课完成空投包的设计和制作奠定理论基础。本课通过对如何保护空投包的讨论,将研究核心聚焦于防震原理的研究,通过对自然界中原型的观察与选择,从减缓下落速度、增加缓冲

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