热门搜索： 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
丰收锣鼓堂鼓笛子二胡琵琶唢呐云锣镲锣你认识这些乐器吗？中国锣鼓世界闻名，人们在喜庆的日子里，往往用敲锣打鼓来庆祝。仔细聆听课本音乐表现了什么样的场面？你从音乐中感受到了怎样的情绪？这段音乐展现了一幅热烈、欢腾、你追我赶的劳动场面。（锣鼓部分）节奏明快，速度较快，情绪更为高涨，尤其是最后的锣鼓部分，情
法国民谣变奏曲同学们，有谁能够告诉我，刚才我们听到的这首曲子叫什么名字？对，刚才我们听到的曲子，就是大家耳熟能详的法国民谣变奏曲。它旋律简单却优美，让我们加上歌词来唱一唱，好吗？莫扎特从小就显示出非凡的音乐才能，他七岁那年来到法国巴黎，住了半年，大开眼界，得到很大的启发，并选用了我们非常熟悉的儿歌法
风筝儿飘飘小朋友们，你们知道风筝么？我们一起来看一看！风筝，古时称为鹞，北方谓鸢。风筝真正的起源，现在已经无法证明，大多数的人认为风筝起源于中国，而后广传于全世界，是一种传统的民间工艺品。南北朝，风筝开始成为传递信息的工具。从隋唐开始的。有些民俗学家认为，古人发明风筝主要是为了怀念世故的亲友，所以在
风雨雷电的交响风是日常生活中常见的一种自然现象。空气流动便成为风，风是无形的气流。可以使人凉快风，有什么好处呢？雨：蒸发的水蒸气液化后在空气中聚集，形成凝结核，逐渐增大，当到达一定程度时就会形成雨落。雨有什么好处呢雨可以灌溉农作物，利于植树造林。雷电（雷声和闪电）由于云层相互摩擦、碰撞而使不同的云层
凤阳花鼓教学目标1.通过学唱歌曲凤阳花鼓，让学生了解安徽民歌的风格。2.通过简单节奏伴奏，使学生能用鼓、锣为歌曲凤阳花鼓伴奏。3.对凤阳花鼓进行再创作，使学生体会到幸福生活来之不易，要珍惜好时光。教材分析这首歌曲是流传于安徽的一首民间歌舞曲，旧社会里淮河流域的人民在剥削阶级的压迫和连年水患下迫于生活
第三课病毒危害早预防教学目标：1.知识和技能了解电脑病毒的危害，能使用软件工具查杀病毒及恶意程序:初步掌握系统漏洞的修复方法及U盘预防电脑病毒的方法。2.过程和方法通过播放视频，了解电脑病毒及其带给我们危害，知道其传播途径。通过一系列探究活动，掌握使用软件查杀病毒的方法及系统漏洞的修复方法。3.情感
第10课凡尔赛条约和九国公约第三单元123了解巴黎和会和华盛顿会议召开的背景和历史要素；2了解凡尔赛和约九国公约的基本内容；（重点）05-05导入新课学习目标掌握第一次大战后所形成的国际新秩序（难点）。3导入新课今天，我为我能有机会站在这里向世界表明中国的立场感到由衷的高兴。长久以来，中国人民期待着
104飞出地球amp105宇宙深处1了解古人对于宇宙的认识过程；知道托勒密提出“地心说”和哥白尼提出“日心说”。2了解万有引力定律，了解人类如何飞出地球。3了解太阳系家族的成员和银河系的形状和大致范围。4了解从地球到整个宇宙的结构层次和各层次的大致尺度，理解光年的概念，知道宇宙是无限的，人对宇宙的认
第14课法西斯国家的侵略扩张第四单元2导入新课奥斯维辛原本只是波兰的一个小镇，但它却在二战中成为比正面战场还要残忍和惨烈的“杀人工厂”。其最初的目的主要是关押波兰政治犯和消灭苏联战俘，但1942年1月20日纳粹在万湖会议上通过的“犹太人问题最终解决方案”，则使这里成为犹太人的“屠宰场”。据估计约有1
102分子动理论的初步知识1知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。2能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。3知道分子热运动的快慢与温度的关系。4知道分子之间存在相互作用的引力和斥力。教学重点：1.分子热运动的观点；2.分子间存在相互作用力。教学难点：分子间存在相互
第2课时浮沉条件的应用1知道通过改变物体受到的浮力或重力的大小可控制物体上浮或下沉。2能应用浮沉条件解释简单的物理现象；知道轮船、潜艇、气象探测气球的原理。教学重点：知道轮船、潜艇、气象探测气球的原理。教学难点：能应用浮沉条件解释简单的物理现象。多媒体课件，金属箔，大烧杯，水，密度计，充有氢气的气球
23设计与制作风帆小车课时教学设计课题设计与制作风帆小车单元3学科科学年级四年级学习目标科学知识1.知道能利用风力为装上的小车提供运动提供动力，知道制作风帆的材料会影响风帆小车的运动情况...3.7设计与制作风帆小车1、选择题。1、你想要制作一个轻便的风帆，你可以选用（）。A、塑料膜B、布块2、风力
目前还没有关于这个标签的解释
第五单元风格各异的建筑测试卷班级：姓名：一、填空题(每空1分共20分)1.世界上保存最完整的古代单孔石拱桥是它的设计模仿了鸡蛋的结构。2.不同建筑物的、不同。3.建筑物的结构中承重能力强更加稳固。4.仿生建筑设计可以模仿自然界中生物的、和进行设计制作。5.建造一所舒适、环保的住宅应该考虑
经济发展教材分析本节教材，主要讲述主要讲述了珠江三角洲经济发展的相关知识。学习本节知识，分析了解珠江三角洲经济发达的表现、原因与借鉴意义，又分析了经济发展与环境保护的关系。教学目标【知识.二十二、能源与可持续发展一、选择题1（2019大庆）如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形，若不计空气阻力对
你认为哪幅作品更加生动形象？不同点案例1中蝴蝶的运动路径是一条直线案例2中蝴蝶的运动路径是一条曲线Flash引导层动画的创建本节课知识点引导层动画的概念在引导层绘制路线，让被引导层中的目标物体沿着这条路线运动而形成的动画。引导层动画的组成引导层被引导层绘制引导线绘制或导入目标物体，创建补间动画作用作
引导动画教案设计一、教学对象分析：教学对象为九年级学生，在以往的教学中，该班学生与老师的沟通氛围良好，多数同学具有较强的学习意识和愿望，有一定的探究能力。学生通过前面的学习已经掌握了关键帧、元件、图层应用、运动补间动画和形状补间动画等基本知识和操作，并且能利用这些基本知识制作出简单的动画。但对于让运
课题第7课丰富的扩展主备人授课时间集体备课信息教研组全体成员课时安排1课时学习目标1.认识BBCmicro：bit开发板的扩展引脚，初步了解引脚的使用方法。2.认识机器人小车，了解小车的硬件组成。3.学会导入扩展库，学会添加“电机”指令块并进行参数调整来控制小车运动的各种形态。教学重点认识BBCmi
17.3发电机为什么能发电教学目标知识目标1.知道发电机是生产、生活中提供电能的装置。2.了解导体在磁场中产生感应电流的条件。3.知道发电机的功能及组成部分，能使模型发电机发电。4.通过实验探究“电磁感应现象”的过程。5.从法拉第的发现到发电机制造的事实中，感受发现与创造对社会进步的影响。教学重点：
信息技术教学设计课题第11课分享青春风采课时1课程类型新授课主备人授课人背景分析学习目标1.预览、发布H5作品，设置作品属性并分享。（重点）2.了解秀堂H5中的数据统计功能。掌握作品反馈的情况。（重点）3.尝试打造个性化作品，为自己的作品添加水印。（难点）教学准备硬件：多媒体计算机教室，青岛版信息技
部编版四年级下册语文13.猫分层作业设计案例襄州区双沟镇双南小学：刘彦华一、本课目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，认识课文中的8个生字。会写课后15个生字。掌握多音字“屏、折”。2.通过有感情地朗读以及赏析语句，理解课文内容，体会猫的古怪、淘气等特点以及总分式写作手法的妙处，学习作者用具体事例
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
