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教案NO：14课题综合应用（二）授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能1能用发送广播模块和接受广播模块控制不同角色之间的交互。2能用模块搭建一个条件模块，控制角色的距离离鼠标的距离大于10就重复执行模块内部的脚本块，直到角色的距离小于或等于10就停止脚本。3能实现一种颜色碰到另一种颜色
2023人教统编版道德与法治一年级上册第一单元我是小学生啦全部课件1开开心心上学2课时2拉拉手交朋友2课时3认识您了2课时4上学路上2课时共8课时2023人教统编版道德与法治一年级上册第一单元我是小学生啦1开开心心上学去
2023人教统编版道德与法治一年级上册第一单元我是小学生啦2拉拉手交朋友第1课时孩子们刚才儿歌里说怎样才能成为好朋友呢敬个礼握握手对呀敬个礼握握手我们就都成了好朋友今天我们也来学着交朋友谈话导入新知探究活动2023人教统编版道德与法治一年级上册第一单元我是小学生啦1开开心心上学去第1课时谈话导入从歌
选最佳选项1WeshouldthefriendshipthatwehavedevelopedinthepastyearsAvalueBchangeCmakeDwin2Thedancingteachergivesusinstr
新人教版二年级上册道德与法治教学计划一、学生基本情况1.本年级学生共103人，其中男生65人，女生38人。2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学.小学道德与法治二年级下册教学计划一、学生基本情况1.本年级学生共102人，其中男生65人，女生
青春期心理健康教育主题班会目录1.班会目的2.前言3.青春期的特点4.青春期的变化5.异性同学交往的原则班会目的前言你了解青春期吗？你进入青春期了吗？你的身体是不是发生了或正在发生着让你吃惊的变化？你因此产生过困惑吗？青春期的特点青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。
快乐读书吧漫步世界名著花园教学反思本单元的快乐读书吧的主题是漫步世界名著花园，在阅读本版块三篇外国作品之后的安排上，既是一次综合学习活动的递进和延续，也是一次课内阅读的升华和拓展，交流自身的阅读好...快乐读书吧漫步世界名著花园教学设计学习目标1.引导学生读世界文学名著，了解作品内容，感知人物形象及
戏曲专业术语介绍【压轴】一台折子戏演出中倒数第二个剧目。因最后一个剧目称大轴得名。【串】演戏俗称“串戏”，因脚色须连贯成队故称串。一说串字来源于“爨”字，因旧时也以“爨”或“爨弄”泛称演剧。【反.粤教版综合实践活动八年级下册职业体验活动引入要完善现代职业教育制度，创新各层次各类型职业教育模式，为劳动
道德与法治第八课科技发展造福人类第二课时科技改变世界说课稿一、说教材本课是小学六年级道德与法治第八课第二课时的内容，从科学的求真精神入手，引导学生认识科技是人类探素世界的重要手段。在此基础上，以三次工业革命为线索，向学生介绍科技对人类生产与生活方式的改变，以及科技给人类社会带来的负面影响，帮助学生形
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第10课折纸练习教学目标1学会不同书法作品简单的折纸方法倡导学生节约用纸2通过折纸培养学生的动手能力教学重点学会不同书法作品简单的折纸方法倡导学生节约用纸培养学生的动手能力教学难点练习不同书法作品简单的折纸方法教学用具第10课欧体集字练习教学目标1学会临摹怡神养性四个欧体集字掌握字体的间架结构创作书
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西南师大三年级上册2东南西南东北西北第1课时东南西南东北西北1新课导入你还记得如何辨别地图的方向吗北南西东推进新课银行车站公园饭店各在街心花园的什么方向1从街心花园到银行应该往方走东北2从
西南师大三年级上册第2课时认识东南西北2新课导入推进新课1说一说小明从家到学校的路线图1说一说小明从家到学校的路线图2说一说小明的爸爸上班从家到红光厂的路线图3说一说小明的妈妈上班从家到设计院的路线图看路线图
315大脑的作用练习一填空题1被称为人体的司令部2大脑表层像核桃一样有很多3脑是人体中最重要的器官是脑的主要组成部分二判断题对的打错的打1大脑相当于我门攥紧的双拳那么大2黑猩猩的大脑皱褶没有人类多3人体
第十一课行动119生命与健康常识七年级下册视频119是什么新知导入消防重在预防但火灾难以预料一旦发生火灾应当及时有效地扑救减少火灾损失和危害我们应掌握简便消防器材的使用了解灭火的知识与技能在遇到火灾初起时及时采
第十二课火灾逃生生命与健康常识七年级下册警惕身边的火灾隐患新知导入火灾来临时生死系于一瞬间面对滚滚浓烟和熊熊烈焰我们应该怎么办是冒死抢救财物还是想方设法逃离火灾现场第一选择应该是什么如果选择生命那么怎样才能火灾逃生
第十课防患于未燃生命与健康常识七年级下册杭州临平火灾已致至少6人死亡包括2名消防员其中一人20岁新知导入隐患险于明火防范胜于救灾日常生活中引发火灾的原因多种多样但绝大多数火灾都是由人为因素导致的我们时时处处需留心把好防
第三单元健脑明眸安全用药第九课安全用药新知导入为了祛除疾病恢复健康人类发明了药品安全用药就是根据患者个人的基因病情体质家族遗传病史和药物的成分等做全面情况的检测准确地选择药物真正做到对症下药同时以适当的方法适当的
第三单元健脑明眸安全用药第八课关爱视力健康新知导入眼睛被喻为心灵的窗户健康而明亮的双眼能使我们看见更真实更美好的世界关爱视力健康预防近视我们才能拥有一个光明的未来第三单元健脑明眸安全用药第八课关爱视力健康教学目标1
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