大钟和小钟-教案设计陈季老师公开课

大钟和小钟教学设计教学内容大钟和小钟教学目标1初步了解合唱掌握节拍通过学习歌曲使学生感受合唱的魅力增强学生的合作意识2通过聆听感受体验表现等方式使学生融入到合唱学习中3能用活泼有弹性的声音与同学合作演唱歌曲做到两声

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打花巴掌-教案设计汪秀老师公开课

人音版二年级下册打花巴掌教学设计教学目标1聆听歌曲打花巴掌感受歌曲的情绪和风格指导学生用欢快流畅的歌声演唱歌曲2能准确地按节奏拍击边唱边做拍手游戏3能在音乐实践中编创适当的歌词表现歌曲教学重点用欢快流畅的歌声唱好打花

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动物联欢会-教案设计李海老师公开课

十二生肖歌教学设计教材分析这是一首轻松活泼富有诙谐情趣的儿童歌曲歌词简明曲调欢快歌曲根据十二生肖的排列顺序逐一表现了栩栩如生的动物形象教学前让学生了解有关十二生肖的传说教学内容与实际生活紧密联系让学生知道自己的属相了解别

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杜鹃圆舞曲-教案设计王老师公开课

欣赏课杜鹃圆舞曲教学设计教学内容人民教育出版社2011版二年级下册欣赏杜鹃圆舞曲教学目标情感态度与价值观通过欣赏乐曲杜鹃圆舞曲感受音乐愉悦的情绪体会音乐的美感参与表现音乐并培养学生学生良好的欣赏音乐习惯过程与方法运用聆

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动物联欢会-教案设计许老师公开课

十二生肖歌教学设计教学目标1学会用稍快的速度活泼的情绪和诙谐的声音演唱十二生肖歌通过模唱唱准节奏2通过演唱让学生感受其音乐形象3能根据采集到的动物音乐进行表演教学重点学习用稍快的速度诙谐幽默的歌声演唱歌曲在音乐欣赏中十二生肖歌教学内容十二生肖歌是人教版教材二年级音乐下册三单元中的一首轻快活泼富有诙谐

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调皮的小闹钟-教案设计王老师公开课

调皮的小闹钟教学设计一教学内容人教版小学音乐二年级下册第五单元欣赏调皮的小闹钟二教材分析管弦乐调皮的小闹钟由美国作曲家指挥家安德森作于1945年乐曲为C大调44中庸的快板采用回旋曲式写成乐曲开始用双响筒声模仿钟摆的走动声

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杜鹃圆舞曲-教案设计张老师公开课

课题欣赏杜鹃圆舞曲备课人教学目标知识与技能用不同的方式来表现音乐分清乐曲主题过程与方法感受三拍子乐曲的特点用不同的方式来表现音乐引导学生听辨感受乐曲表现乐曲完整的排序情感态度与价值观通过欣赏杜鹃圆舞曲熟悉作品的旋律在音乐实

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动物联欢会-教案设计杨蕤老师公开课

问学案歌曲十二生肖歌学习目标知识与技能1学会用稍快的速度活泼的情绪和诙谐的声音演唱十二生肖歌能用小乐器舞蹈等形式参与音乐活动过程与方法2通过模仿模唱综合等方法学习歌曲唱准00节奏情感与价值3通过学习歌曲使学生主

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杜鹃圆舞曲-教案设计-张老师公开课

课题杜鹃圆舞曲教材分析杜鹃圆舞曲是挪威作曲家约纳森创作的一首作品并被改编为不同形式的器乐曲在曲调和节奏上具有挪威民间舞曲的风格全曲采用三拍子圆舞曲体裁C大调中板第一乐段在简短的弱拍开始的节奏自由的4小节引子过后出现下行三

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大钟小钟一起响-教案设计王老师公开课

编创大钟小钟一起响教学设计课型编创年级二年级教材出处编创大钟小钟一起响选自人民教育出版社二年级下册第五单元调皮的小闹钟教材分析编创大钟小钟一起响是依据单元主题情景安排的编创活动在学习欣赏一系列关于钟表的音乐后学生开始熟悉和了

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调皮的小闹钟-教案设计夏舒老师公开课

调皮的小闹钟教案教学内容欣赏管弦乐合奏调皮的小闹钟教学目标1欣赏管弦乐合奏调皮的小闹钟能够在参与音乐活动中获得积极愉悦的审美体验2在听和律动表演为主的音乐活动形式中加强对音乐的感受与体验今儿培养节奏感表现力和良好的合作意识3

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杜鹃圆舞曲-教案设计周老师公开课

音乐中的动物杜鹃圆舞曲教学设计课题杜鹃圆舞曲教学内容欣赏乐曲杜鹃圆舞曲教学对象小学二年级学生教学时间一课时教学目标1通过欣赏乐曲杜鹃圆舞曲让学生感受34拍的节奏以及三拍子舞曲的特点2引导学生听辨出杜鹃圆舞曲各部分不同的情绪

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动物联欢会-教案设计崔老师公开课

教学内容唱歌课十二生肖歌教材分析歌曲轻快活泼富有诙谐情趣的儿童歌曲一段体二四拍歌词简明曲调欢快跳跃歌曲根据十二生肖的排列顺序逐一表现了栩栩如生的动物形象学情分析天真好动对新鲜事物充满好奇是低年级小朋友的显著特点他们对十

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动物联欢会-教案设计戴老师公开课

十二生肖歌教学设计教学内容十二生肖歌是苏教版教材二年级音乐下册中的一首轻快活泼富有诙谐情趣融趣味性知识性于一体的儿童歌曲歌词简明曲调欢快歌曲根据十二生肖的排列顺序逐一表现了栩栩如生的动物形象教学目标1聆听音乐参与

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调皮的小闹钟-教案设计门老师公开课

调皮的小闹钟教学设计教学内容人教版小学音乐二年级下册第五单元欣赏调皮的小闹钟课标要求12年级激发和培养学生对音乐的兴趣开发音乐的感知力体验音乐的美感能自然地有表情地歌唱乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动

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大钟和小钟-教案设计张宏老师公开课

大钟和小钟教学设计教材分析大钟和小钟一课是人教版二年级的内容这是一首二部合唱歌曲由五个乐句组成F大调四二拍作曲家用简单的节奏和简洁的音符生动地表现了钟表当当的摆动声和小钟滴滴答答走动的声音大钟和小钟的音乐形象在歌曲中既相

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动物联欢会-教案设计曹凌老师公开课

十二生肖歌教学设计教学目标一学会用稍快的速度活泼的情绪和诙谐的声音演唱十二生肖歌通过模唱唱准0节奏二通过欣赏圣桑斯的弦乐曲母鸡与公鸡让学生感受其音乐形象三能根据采集到的动物音乐进行表演教学重点学习用稍快的速度

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打花巴掌-教案设计刘老师公开课

打花巴掌教学设计教学目标1聆听歌曲打花巴掌感受歌曲的情绪和风格指导学生用欢乐流畅的歌声演唱歌曲2能准确地按节奏拍击边唱边做拍手游戏3能在音乐实践中编创适当的歌词表现歌曲教学重点用欢快流畅的歌声唱好打花巴掌感受歌曲的打花巴掌教学内容1学唱打花巴掌2边唱歌曲边做打花巴掌游戏3尝试用打击乐器为歌曲伴奏教学

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杜鹃圆舞曲-教案设计杨老师公开课

附件2微课教学设计模板授课教师姓名微课名称杜鹃圆舞曲知识点来源学科音乐年级二年级教材版本人教版所属章节第三单元录制工具和方法万校通微课之星设计思路整个教学活动中为了让学生很好的感受三拍子圆舞曲的特点采用三段式欣赏法在教学过程

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动物联欢会-教案设计杨丽老师公开课

教学课题活动动物联欢会十二生肖歌教学课时1课时备课教师教学内容1唱歌十二生肖歌2活动动物联欢会教学目标1完整演唱歌曲十二生肖歌2能用各种声音表现不同动物形象培养学生的想象力创造力3能够与他人在音乐活动的过程中认真准备

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大钟和小钟-教案设计孙老师公开课

大钟和小钟教学设计教材分析大钟和小钟是一首简易的二部合唱歌曲由五个乐句组成F大调四二拍作曲家用简单的节奏和简洁的音符生动地表现了钟表当当的摆动声和小钟滴滴嗒嗒走动的声音大钟与小钟的音乐形象在歌曲中既相对独立又相互关联先

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