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3珍贵的淡水资源学习目标1了解地球上的水资源了解我国的淡水资源情况2搜集资料学会制作知识小报同步练习一填空1日常生产生活中我们用得较多的是2地球上水的总量约为亿立方千米其中约975都是水海洋咸水湖淡水
3领养小仓鼠学习目标1了解仓鼠的生活习性2养成注意观察的习惯也要注意养仓鼠时注意安全知识点1喂养小仓鼠时可以藏上专用的手套2喂食完仓鼠与仓鼠接触后要认真洗手3不小心被仓鼠咬伤一定要及时就医4动物维持生命需要空
1我们的豆苗学习目标1知道种子发芽需要一定的条件2会设计种子发芽实验用对比实验的方法观察记录影响种子发芽的条件3养成对实验观察的兴趣知识点种子的萌发需要适量的水分充足的空气和适宜的温度植物的生长还需要阳光它们是植物维
1海洋与陆地学习目标1学会使用地球仪地图了解地球仪地图的相关知识2学会处理信息交流讨论的能力同步练习一填空1地球仪上蓝色代表2整个地球陆地面积约占海洋面积约占3地球也叫也有一定的道理4交流时要不别
5和谐相处是一家学习目标1了解人类活动对动植物的影响2探讨人与动植物如何和谐相处知识点1人类生产建筑等活动对动植物的生存造成了很大的影响2汽车尾气污染空气损害动物和植物的健康3砍伐森林造成动物栖息地减少4动物是
2奇妙的植物学习目标1了解不同植物会适应不同的生长环境2知道不同植物的叶片根不同的原因知识点1仙人掌为了减少水分的蒸发和动物的侵害叶退化为刺形叶它的肉质茎可以储存更多的水分2生活在不同环境中的植物其外部形态具有不同的
准备单元降落伞学习目标1利用所给材料制作一个降落伞培养动手能力2通过制作试验探究学会相互交流经验并改进知识点1制作一个降落伞需要准备塑料袋透明胶带橡皮泥细线剪刀2相互交流自己的设计和制作经验并提出改进建议
第二单元测评卷一填空题每空分共分整个地球陆地面积约占海洋面积约占冰川是陆地表面主要的水体类型之一面积最大主要分布在和都是陆地上的主要水体类型诞生了中华文明
第三单元太阳地球和月球测试卷一填空题每空2分共30分1光不能透过阻挡物时就形成了2太阳方向变化影子也会跟着变化影子总是和的方向相反3随着太阳位置的变化影子的方向也随之发生改变影子的长度长短4地球是太阳
第四单元精确时间的步伐测试卷一填空题每空1分共21分1日晷又称日规是古代利用的投影方向来测量时刻的一种计时仪器2日晷通常由和组成是人类计时的重大发明3水钟又叫是中国古代科学家发明的计时仪器分为和两种
第一单元测评卷一填空题每空1分共29分1种子的萌发需要适量的充足的和适宜的植物的生长还需要它们是植物维持生命不可缺少的条件2生活在热带沙漠中的仙人掌为了减少和动物的侵害叶退化为刺形叶它的肉质茎可以储存更多的3
第五单元开心游乐场测试卷一填空题每空1分共20分1小船浮在水面上是因为受到了水对它向上的托力这种力叫2使用测力计时要了解不能超量程使用读数时视线要与垂直3在一定限度内物体的形状变化越大产生的弹力就4生活
二年级上册科学教学计划一指导思想科技活动是基于学生的直接经验以培养小学生科技活动素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和
知识点总结1气垫船能离开水面的原因是气垫船向下喷气在船底与水面之间形成一层空气垫2制作气垫船模型过程l把纸杯的底部剪掉2在饭盒底部描一个圆3沿线将饭盒底部的圈剪掉4把纸杯插入圆洞气垫船模型就做好3荒岛上人烟稀少但
34星系1人类肉眼可以分辨的恒星都在银河系内1917年口径为100英寸的胡克望远镜在美国加利福尼亚的威尔逊山天文台建成天文学家利用它第一次揭示了银河系的真实大小及我们在其中所处的位置2关于星系的问题l太阳系是银河系的中心吗
14不一样的感冒到医院就医需要按照一定的流程来进行根据下面的流程图说一说患者到医院后应该先做什么后做什么1进院预检分诊疫情期间患者须戴好口罩测量体温扫粤康码健康申报卡经大门口预检分诊进入医院2导诊咨询提供预检分诊
3多变的月亮教学设计教学分析本课主要学习的内容是月相的变化先让学生通过猜谜语说一说画一画剪一剪表达出对月亮的已有认知再让学生通过观察比较分析总结等方法来探究自然现象认识月相的变化现象www21cn提高学生探
3阳光和凤仙花教学设计教学要点引导学生根据教师制订的植物和阳光研究计划做好分工观察植物和阳光的关系并做好记录教学目标1通过为期大约一周的观察照料植物学生认识到植物需要阳光来维持生存和生长2能坚持长期观察并照料植物教学
3观察空气教学设计1课程标准的相关要求在教师的指导下体验计划在科学探究中的作用初步体验搜集证据的过程能如实讲述事实当发现事实与自己原有的想法不同时能尊重事实养成用事实说话的意识能按要求进行合作探究学习21教育网2学情分析一年级
大象版小学科学一年级下册空气知多少猜谜语捉空气温馨小提示1悄悄地2轻轻地3快速地捉空气游戏内容1用看一看2用闻一闻3用摸一摸把你看到的闻到的摸到的大声的说出来捉空气说一说吹气球游戏规则1用嘴吹气1空气知多少教学设计教学内容大象版科学教材一年级下册第四单元第1课时空气知多少教学目标1感知空气没有颜色没