热门搜索： 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
我奉献第二单元做聪明的消费者一、知识点填空题1.我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。2.正规商品的外包装上，一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容这是我...第二单元空气复习课件1能够用多种感官和方法感知空气的存在；2对实验结果进行分析得出结论，认识空气是没有颜
第3单元总结智慧小锦囊认识图形长方形四条边围成的封闭图形相对的两条边相等正方形四条边围成的封闭图形四条边都相等三角形三条边围成的封闭图形圆由一条曲线围成的封闭图形图形的简单排列...第3单元认识图形例1数一数，图中共有几个三角形分析我们可以先数单个三角形共4个。再数两个三角形合成的三角形，按顺序两个
报名请同学们打开桌面上名为“动物报名”的图标，在电脑上完成报名工作操作提示双击打开桌面上名为“动物报名”图标点击“报名”“开始”输入动物名（可以是拼音也可以是汉字）提交慢羊羊课堂操作提示双击打开桌.第9课多样的输入法教学设计1教学目标1.知识目标了解中文输入的多种输入方法的特点。2.技术目标能用键盘
AppleAppleroundAppleredApplejuicyApplesweet.AppleAppleIloveyou.ApplesweetIlovetoeat.AppleroundAppleredApplejuicyApplesweet.AppleAppleIloveyou.Appleswe
多变的形状第7课多变的形状shift当画直线时，按住shift，就会画出笔直笔直的线。第7课多变的形状第7课多变的形状第7课多变的形状第7课多变的形状第7课多变的形状第7课多变的形状四保存图形操作步骤1单击“画图”.第7课多变的形状教学设计1教学目标1、让学生掌握直线、矩形、椭圆、圆角矩形工具的使用
第二单元有趣的“画图”第八课多彩的图画懒羊羊又被灰太狼抓到狼堡去了学习要求自学书本20页第一部分“打开图画”。然后尝试打开桌面上的“闯迷宫”图片1、选择画图按钮，单击“打开”命令打开以前保存的画的方法.第8课多彩的图画教学设计1教学目标一、知识与技能1、掌握在画图程序中打开已有的文件并再次保存。2、
第四单元总结智慧小锦囊认识人民币认识人民币1张可以换成2张。1张可以换成5张人民币的单位是元、角、分1元10角1角10分人民币的简单计算2元3角2元3角人民币相加减角和角相加减元和元相加减。单位...
第六单元总结智慧小锦囊认识图形长方形和正方形长方形对边相等正方形四条边都相等三角形和圆由三条线段首尾顺次相接围成的封闭图形叫做三角形圆是由一条曲线围成的封闭图形立体图形中的圆球的...
第一单元总结智慧小锦囊认识厘米生活中图钉的长度或者手指的宽度大约都是1厘米1在直尺上任意两个相邻数字之间的距离都是1厘米2“厘米”可以用字母“cm”来表示用直尺测量物体的长度用直尺测量物体的长度...
第六单元认识图形教材分析单元教材分析本单元是学生正式学习平面图形的开始。这部分内容主要是通过一些操作活动，例如摆、拼、剪等活动体会平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间和立体图形间以...第六单元三位数加、减三位数教材分析本单元在学生已经认识万以内的数，能够熟练地口算两位数加（减）一位数、两
第一单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1物体的位置关系是相对的。误区点拨1以不同的物体为参照物位置关系也不一样。如甲在乙上面乙在甲下面前半句是以乙为参照物后半句是以甲为参照物。2物体的位置关系...二位置一、确定排和列的方法1.座位或排队时我们把竖排叫做列横行叫做排。2.确定第几列时一般从左往右数依次
第五单元100以内的加法和减法（一）教材分析本单元教材是在学生基本掌握了100以内数的读法、写法和数的组成，以及整十数加一位数和相应的减法的基础上进行教学的。教材主要分为四部分内容整十数加一位数和...第五单元四边形的认识教材分析本单元内容是在学生初步认识了长方形和正方形和三角形的基础上学习的。教材
第五单元总结智慧小锦囊以内的加法和减法一整十数加减一位数40545中40和5都是加数45是和37-730中37是被减数7是减数30是差1.整十数加一位数想几个十和几个一合起来是几十几。相应的减法从...
一位置教材分析本单元教材主要分为三部分内容左右；前后；上下。主要包括认识左右、前后、上下位置并会用其描述物体的相对位置等内容，培养初步的空间概念。本单元教材的编写，呈现以下特点1、重视学生的经...第一单元厘米、分米、米教材分析测量物体的长度与现实生活的联系非常紧密，是培养学生估测意识和初步的空间观
第四单元认识人民币教材分析这部分内容主要是从学生的生活经验出发，通过设计一系列学生熟悉的购物活动，使我们认识人民币，能解决与人民币有关的一些实际问题。如，本单元通过换钱认识元、角、分的关系，...第四单元千克和克教材分析千克和克都是质量单位，物体含有物质的多少是它的质量。我国人民在生活中习惯以“物体
第三单元100以内数的认识教材分析100以内数的认识是义务教育课程标准实验教科书数学（冀教版）一年级下册第三单元的内容，是在学生学习了20以内数的认识，且基本上已能数百以内数的基础上进行教学的。旨在...第三单元认识1000以内的数教材分析本单元内容是在学生认识了100以内的数，理解了个位、十位上的
第七单元总结智慧小锦囊以内的加法和减法二两位数加两位数2821351相同数位对齐从个位加起个位相加满十向十位进一两位数加两位数的估算计算2548因为个位上5加8满10要进位...
第六单元检测卷2一、看谁先到家。二、在正确的答案后面画“”。三、算一算。1465248-8-2060-3067220-655-20-1593-58-87417360-52-4080-17-8四、在里填上“”“”或“”。24-922-...第六单元检测卷（1）一、计算题。1.直接写出得数。293024
第三单元总结智慧小锦囊以内数的认识数数在括号里填上合适的数。1.36373839402.5055606570数数的方法一个一个地数两个两个地数五个五个地数十个十个地数几十九后面一个数是几加1个十数的...
第三课时一、课时内容A.LetsspellB.Letssing二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级下册的第四单元第三课时，本课时围绕单元主题展开内容，包括A.LetsspellB.Letssing两个板块。本课时的A.Letsspell.部分分为Read，listenan
目前还没有关于这个标签的解释
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
