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搭配情境导入探究新知课堂小结课后作业数学广角搭配课堂练习8排一排，有哪些不同的排法再读一读。不怕辣不怕辣可以组成的方案有不辣怕怕辣不怕不辣辣不怕辣怕不情境导入返回一共有多少种穿法如何才能不重复、不遗...8.2搭配1.一份盒饭含一个荤菜和一个素菜。星期三有（）种配菜方法。星期三菜单荤菜排骨、鱼、肉丸
教学基本信息课题第二课学习新天地享受学习单元第一单元成长的节拍学科道德与法治学段第一学段年级初一年级教材书名：义务教育教科书道德与法治七年级上册出版社：人民教育出版社1.教学背景分析1、教材分析（1）课标要求：课程标准第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分：正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的
六年级综合实践爱护环境美的环境，美的心情大气污染乱扔垃圾滥砍滥伐沙尘暴扬空气污浊低碳生活从我做起请观看低碳生活科普微视频低碳指降低温室气体（以二氧化碳为主）的排放。低碳生活指低能量、低消耗的生活方式。简单来说，则是个人在生产生活中节约能源，从而减少由消耗能源产生的二氧化碳向大气中排放，让全球二氧化碳
粤教科技版小学科学一年级上册教材分析教材特色基于真实情境的问题驱动基于原有认知的概念转变基于科学与工程实践的思维发展教材体系结构一年级教材特色绘本风格的科学教材童趣科学性一年级教材特色绘本风格的科.大象版科学三年级下册教材分析及教学建议课程标准简介和本套教材编写思路简介contents目录三下教材整
地理区域教材分析本节教材，主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握地理区域的概念及种类，并熟悉各种地理区域的划分依据及其分界线；了解我国区域划分的相关知识，并能说出特...重要的地理分界线教材分析本节教材，主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本
苏教版二年级上册科学教案（全册，共42页）目录：第一单元关心天气1今天天气怎么样2天气的影响3四季的天气第二单元天空中的星体4晒太阳5看月亮6数星星第三单元用力以后7推和拉8形状改变了9动起来与停下来第四单元奇妙的光10明亮与黑暗11透明与不透明12玩玻璃纸第一单元关心天气1.今天天气怎么样【教材分
活动名称美术活动水果宝宝活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。重、难点表现出重叠关系活动准备1、范例一幅、水果实物2、...MEISHU美术MEISHU义务教育教科书七年级下册河北美术出版社七年级下册河北美术出版社义务教育教科书
中国是一个诗的国度。诗人们用诗歌诉说的一个个故事，至今为人们传唱；他们抒写的缕缕情怀，感动了代代中国人；他们创设的种种意境，迷醉了古今多少读者。古人云腹有诗书气自华今天，就让我们漫步在这个风光旖旎.课外古诗词诵读1.了解古诗词的有关知识，背诵古诗词。（重点）2.有感情地反复诵读，理解诗歌主旨，学会鉴
第一单元教学计划单元主题规划我的网页单元课时4课时教学目标知识与技能了解网页呈现的信息类型、布局以及所呈现内容之间的联系；知道网页的组成元素，并能尝试设计网页结构；能够确定网站的主题，并对要展示的内容进行合理的规划；了解网页内容之间的关系，能够收集相关文字内容，编辑并保存在相关的文件中；能够收集相关
第九课珍视生命第一框守护生命基础过关一、单项选择题1“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法()A占用了学生的休息时间B影响了学生的学习成绩C有利于学生的身体健康D忽视了学生的在校安全2有下列情况者，最好不要下河游泳()患有心脏病、高血
2019年浙江省湖州市中考政治试卷一、单项选择题（本大题共11小题，共22.0分）1.2019年是决胜全面小康社会关键之年，我们将迎来中华人民共和国___周年华诞。（）A.60B.70C.80D.902.2019年1月3日，我.2019年湖北省黄冈市中考真题道德与法治一、选择题本题共11小题，每小题
第七单元提升练习时间90分钟满分100分得分一、用“”给下列加点的字选择正确的读音。6分细胞bopo木雕dodio紫檀dntn光芒mngwng汪汪wngwn小庙momio二、看拼音写词...第七单元测试卷（B）时间60分钟分数一、算一算。8分37546-740-2245302036431-55387
新人教版二年级上册道德与法治教学计划一、学生基本情况1.本年级学生共103人，其中男生65人，女生38人。2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学...小学道德与法治二年级下册教学计划一、学生基本情况1.本年级学生共102人，其中男生65人，
快速制作演示文稿ppt制作比赛今天，我们要进行一个比赛，看谁可以最快做好下面的演示文稿？步骤1、在word文档中输入大纲文件。（诗词名和作者名字设置为1级大纲，诗词内容设置为2级大纲）2、新建一个演示文稿。3、利用插入菜单中幻灯片从大纲插入。4、单击插入5、在格式菜单中幻灯片设计中选择喜欢的板式设计
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达尔文给我们的启迪反思单元一、提出问题人类的起源是猴子？这种说法科学吗？二、阅读同学们你们知道达尔文吗？达尔文（1809-1882英国博物学家，进化论的奠基人）1831年，达尔文登上“贝格尔”号海军勘探船，开始了他长达5年的环球考察。二、阅读每到一个地方，达尔文都会认真考察，如观察当地的动植物，采集
4大自然里的风第四单元流动的空气一、提出问题在大自然里，我们是否能观察到空气流动的现象呢？一、提出问题二、猜想假设是谁让大自然中的空气流动起来的？三、阅读材料大自然里的空气为什么会流动？这主要和大自然中不同地方的空气受热不均有关。大自然中的空气受热不均的原因有很多。比如，白天陆地上的岩石、土壤在太阳
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