第9课人与动物和谐相处课件

动物世界人与动物和谐相处桂教版三年级下册内容总览学习目标新知导入探究新知拓展活动课堂总结课后作业目录学习目标1价值体认了解动物的重要性学会尊重和保护动物培养与自然和谐相处的价值观2责任担当积极参与保护动物

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动物世界 动物的种类

动物世界动物的种类桂教版三年级下册内容总览学习目标新知导入探究新知课堂检测课堂总结课后作业目录学习目标1价值体认通过参与观察讨论和记录动物的种类和分类方法形成尊重生命爱护自然的价值观念2责任担当在课堂内

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动物世界动物的本领

动物世界动物的本领桂教版三年级下册内容总览学习目标新知导入确定主题过程列举课堂总结课后作业目录学习目标价值体认能够认识到动物本领在其生存和繁衍中的重要作用理解动物与自然环境的相互依赖关系以及动物多样性对地球生态系

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道常考易错题

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对读一读

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当下的生活

第2课当下的生活你现在在哪里你在做的事是在你身边的人是谁你能看见的周边的四件物品是此刻你的心情是怎么样的小B小C以下哪种状态是你喜欢的样子小A说一说谁的状态让你感觉最舒服为什么小B小A你觉得什么是活在当下湘教版心理健康教学设计当下的生活教学设计教学理念主题解读心理学上的正念指将注意力集中在当下以好奇

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动能和势能3

113动能和势能学习目标1了解能量的概念通过实例理解动能势能的概念2通过探究知道影响动能和势能大小的因素并能解释简单的现象3能够运用控制变量法进行实验设计养成在实验中认真观察勤于思考的习惯重点难点能量的概念探究

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大气压强3

梯田文化教辅专家课堂点睛课堂内外中考新航线931大气压及其测量学习目标1知道什么是大气压能说出几个证明大气压存在的例子2知道大气压产生的原因并能解释有关现象3知道大气压的测量记住大气压的值重点难点1大气压的应用实例分析

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单项选择

专题二单项选择直接法结合题干中的已有信息直接利用相关语言知识得出正确答案的解题方法例如绵阳中考不填点拨看到题干中后跟乐器名词球类名词我们可以直接利用这方面

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动词及时态

十一动词及时态考点一动词的分类动词短语常见以下六种类型动词介词宾语位于介词后例如动词副词代词作宾语时须用动词代词副词形式名词作宾语可以在副词前也可在副词后例如动词副词

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电脑美术你追我赶

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点亮学海灯塔

欢迎来到心理课堂真诚尊重倾听分享热身画出心中的灯塔规则1教室中轴线为界左右两边各一组2请在纸上画出心中的灯塔模样限时1分钟3要求左边同学闭眼画右边同学睁眼画热身画出心中的灯塔思考1哪一组任务完成的更好2点亮学海灯塔教学设计教学理念主题解读中小学心理健康教育指导纲要2012年修订中指出心理健康教育的重

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当欺凌发生时

猜一猜当欺凌发生时1206前后桌分享你曾遭遇过校园内外的欺凌行为吗什么是学生欺凌中小学生欺凌是发生在校园包括中小学校和中等职业学校内外学生之间一方个体或群体单次或多次蓄意或恶意通过肢体语言及网络等手段实施欺负侮当欺凌发生时教学设计教学理念主题解读中小学生欺凌是发生在校园包括中小学校和中等职业学校内外

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地震来临教案

我学安全更安全五年级下册第七课地震来临教学设计活动目标1让学生初步了解地震给人类带来的的危害2学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法3加强学生的安全意识重点难点重点了解地震给人类带来的危害学会在地震中自救与逃生的基本方法难

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地震来临

我学安全更安全五年级下册第七课地震来临教学设计活动目标1让学生初步了解地震给人类带来的的危害2学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法3加强学生的安全意识重点难点重点了解地震给人类带来的危害学会在地震中自救与逃生的基本方法难

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单元作业设计

教科版小学科学三年级下册第一单元物体的运动单元作业设计目录一单元信息1二单元分析科学学科物体的运动单元作业一单元信息基本信息学科科学年级学期教材版本单元名称三年级下学期教育科学出版社物体的运动单元自然单元课时名称重组单元对应教材内容组织方式序号12345678第一单元第1课第一单元第2课第一单元第3

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大单元作业设计

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大单元作业设计

小学科学单元作业设计一单元信息学科科学年级学期教材版本教科版单元名称动物基本单元一年级第二学期单元组织方式自然单元重组单元序号课时名称对应教材内容123456第二单元第一课第二单元第二课第二单元第三课第二单元第四课第二单元第五课第二单元第在观察中比较学习目标1了解不同的观察和比较方法可能会有不同的结

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第1课时共10张PPT

一网络让生活更精彩思考网络在我们生活中有哪些应用呢二如何走进互联网1初识浏览器浏览器的种类浏览器的种类有很多我们常用的是微软公司的IE浏览器1浏览器简介接入因特网后还需要装上浏览软件才能浏览网上信息这种浏览软件称

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大家轮着来

环节2请大家围成一个圈后面的同学给前面的同学按摩然后向后转仍然是在后面的同学给前面的同学按按摩游戏快乐按摩环节1请给你的同学按摩思考哪一次按摩游戏快乐的人更多为什么大家轮着来我讲故事你来猜故事一游乐场的滑滑梯大家轮着来教学理念主题解读孩子的秩序感对其成长发展至关重要良好的秩序感可以让孩子在做事时遵循

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东西不见了

第一步深呼吸3秒平缓自己的心情123第二步最近一次使用它是昨天中午打完球用水杯喝了水第三步回忆推演东西不见了教学理念主题解读孩子丢失东西是生活中常会有的情况在丢失东西之后孩子的表现各有不同情绪也各有不一本主题旨在让孩子们以自己曾经的经历为出发点主动理清如下问题在发生前如何减少发生丢失东西的情况在发生

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