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道德与法治第八课科技发展造福人类第二课时科技改变世界说课稿一、说教材本课是小学六年级道德与法治第八课第二课时的内容，从科学的求真精神入手，引导学生认识科技是人类探素世界的重要手段。在此基础上，以三次工业革命为线索，向学生介绍科技对人类生产与生活方式的改变，以及科技给人类社会带来的负面影响，帮助学生形
地理区域教材分析本节教材，主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握地理区域的概念及种类，并熟悉各种地理区域的划分依据及其分界线；了解我国区域划分的相关知识，并能说出特...重要的地理分界线教材分析本节教材，主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本
重要的地理分界线教材分析本节教材，主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的位置和地理意义。教学.地理区域教材分析本节教材，主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握地理区域的概念及种类
幼儿园体育健康创意活动方案五篇体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。以下是小编为大家精心准备的幼儿园体育健康活动方案五篇，供大家参考!幼儿园体育健康活动方案1活动目标：1、学习弯腰半蹲走2、锻炼运动的持久性3、培养初步
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新大象版科学五年级上册3.地壳中的岩石第四单元地壳复习导入地球的内部是什么样呢？地壳地幔外地核内地核地壳由各种岩石组成。新知讲解喷出地表的岩浆新知讲解喷出的岩浆冷却后形成了坚硬的岩石，这种岩石是岩浆岩。那地壳中的岩石都是岩浆变成的吗？观察它们的特征有什么特点猜想假设新知讲解裂缝柱状体气孔新知讲解层状
新大象版科学五年级上册1.感官、大脑与认知第二单元人体司令部问题导入你能分辨出哪一束花是真花吗？样本1样本2比较分析利用不同的感官对真花和假花进行观察，对观察的结果进行对比，并作出自己的判断。提出问题在利用感官识别假花的过程中，我们有哪些问题？人体通过眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官来感知世界。搜集证
新大象版科学五年级上册2.杠杆第五单元小小机械师新知导入妙妙和妈妈在公园玩跷跷板，她怎么也不能把妈妈翘起来你能想个办法，让她们开心的玩跷跷板吗？新知讲解当我们将伙伴用跷跷板翘起来时，跷跷板就是一种最简单的机械，叫杠杆。新知讲解支点动力点阻力点新知讲解杠杆上的“三点”支点动力点怎样借助杠杆，用较小的动
新大象版科学五年级上册1.我的健康体检表第三单元健康成长新知导入我今年的身高长到了150厘米体重是42千克。我今年的身高长到了160厘米体重是45千克我在男生里面算高个子的。新知讲解大家今年进行健康体检了吗与去年体检时相比你在身高、体重方面有了什么变化新知讲解新知讲解1、我们生长的速度是均匀的吗？2
新大象版科学五年级上册5.斜面第五单元小小机械师问题导入人坐着轮椅上台阶时会非常费力，帮他们想个办法新知讲解倾斜的坡新知讲解有时为了克服垂直提升重物的困难，我们采用搭建一个倾斜的坡来解决，这种倾斜的坡也是一种简单机械，叫斜面。新知讲解斜面的作用是什么？猜想假设实验探究实验一：证明使用斜面提升重物比直
新大象版科学五年级上册3.滑轮第五单元小小机械师问题导入升旗的时候，我们的队员是往下拉绳子，为什么国旗就往上升上去了呢？问题导入像旗杆顶端的装置是一种简单机械，叫滑轮。新知讲解滑轮实际上是一个边缘有槽、可绕轴转动的轮子。新知讲解使用时，滑轮和重物一起移动，叫动滑轮。使用时，滑轮固定不动，叫定滑轮。杠
新大象版科学五年级上册4.轮轴第五单元小小机械师问题导入方向盘水龙头船舵找一找，它们在结构和使用上有什么相同的地方？新知讲解新知讲解像水龙头这样由一个轴和一个轮组成的装置也是一种简单机械，叫轮轴。轮轴新知讲解使用水龙头时，拧阀门上的轮子，很容易就转动了。新知讲解使用水龙头时，拧阀门上的轴，很难转动。
新大象版科学五年级上册1.工具的妙用第五单元小小机械师新知导入试一试，不借助任何工具，徒手完成下列活动。撕成一个圆把钉子钉进木块新知导入折断粗铁丝拔出钉子新知讲解为了完成某些任务，人们往往需要工具的辅助。新知讲解完成某些任务需要特定的工具。新知讲解撕成一个圆借助于新知讲解把钉子钉进木块拔出钉子新知讲
新大象版科学五年级上册日心说的先驱反思单元新知导入我们都知道，波兰的天文学家哥白尼提出了日心说哥白尼(14731543)是波兰的天文学家。哥白尼上中学时就对天文学很感兴趣，曾跟着老师在教堂的塔顶上观察星空。他相信研究天文学只有两件法宝：数学和观测。新知讲解哥白尼提出的主要观点:1.地球是球形的。2.
新大象版科学五年级上册蒸发的快慢准备单元新知导入海水海盐？新知讲解人们将海水引入蒸发池利用日晒将海水中的水分蒸发到一定程度再导入结晶池，继续日晒，食盐就被慢慢提取出来了。蒸发是一种分离混合物质的方法。新知讲解提出问题：海水变成了什么？海水要多长时间才能变成食盐？为什么海水能晒出食盐？水都去哪儿了？怎
此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！）安全教育面对地质灾害第一课：应对地震有办法教学目标知识与技能1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。过程与方法1、通过小组合作，了解地震发生时应如何自我保护。2、通过调査研究了解我们周围人对
新大象版科学五年级上册5.应对地质灾害第四单元地壳新知导入地壳运动往往会带来一些自然灾害。地震火山喷发新知讲解最常见的地质灾害有地震、火山喷发、泥石流、山体滑坡等。新知讲解汶川地震北京时间2008年5月12日14时28分04秒。四川省汶川境内。次地震的里氏震级达8.0级地震烈度达11度。地震波及大半
新大象版科学五年级上册4.我是小小安全员第三单元健康成长新知导入良好的生活习惯和健康的生活环境都有助于我们健康成长。新知讲解交通事故、拥挤踩踏、故意伤害、食物中毒、动物侵害、火灾、溺水、触电、台风、洪水、泥石流、山体滑坡、地震等一些意外、危险和灾难也会直接危及我们的健康甚至生命。快来人啊，有人落水了
1.1热传递大象版（新）五年级上教学目标1能从冰淇淋变化的条件和原因等角度提出可探究的科学问题。2利用不同材料，设计实验探究热传递的方向。3能对实验现象或数据进行推理分析，知道热从温度高的物体传到温度低的物体，或者从温度高的部分传到温度低的部分。新课导入了解更多和热有关的知识及其在生活中的应用。关于
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