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苏教版科学五年级下册第四单元第一课认识常见岩石同步练习一、填空题1、岩石的用途有________、________、________、_________、_________等。答案建筑房屋|铺路搭桥|石桌|石凳|制作观赏石解析解答岩石是未...苏教版科学五年级下册第一单元第六课自行车车轮转动的奥秘同
外研版英语三年级下册第一课时第二课时Module6Unit1WhatdoyoudoonSundays第一课时点小朋友观看视频Listenpointandsay.DoyougoswimmingonMondaysNoIdont.DoyourideabikeonMondaysNoIdont.Whatdoy
它们占据空间吗同步练习一、填空1.乌鸦喝水的故事中,乌鸦能喝倒水,是利用()原理。2.固体和液体都能占据(),那气体也能占据()。二、选择1.空气和水的相同点包括()A.空气是...液体的热胀冷缩同步练习一、填空1.超市里面的饮料都不装满,这样做是因为_______________。2.水具有受冷时
课题:希望你喜爱物理教学目的1、了解什么是物理?2、激发学习物理的兴趣。3、探讨学习物理的方法重点:难点:关键:能如何激发学生探索物理的兴趣。成功的演示新奇有趣的物理实验。否利用实验、现象激发学生思维。学情分析1、本节是第一堂物理课,目的主要是激发学生学习物理的兴趣以及探讨学习物理的方法,并没有具体
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第四单元评估一、选择题(每小题2.5分,共50分)1鲁迅的狂人日记这样写道:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着仁义道德几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字吃人。”关于该书及这段文字的解读,正确的是()A表达了对封建礼教的深刻揭露和反思B批判国
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3BM1U1SeeingandhearingClassNameNo.rcise1一、抄写。listenbenwhatelsecanyouhearIcanhearanaeroplane二、辨音,用TF表示。1.planename2.shipbicycle3.busumbrella4...Module1
课堂教学设计表课题(章节名称)初步认识键盘学科信息技术授课年级三年级学期第1学期预计课时数1课时本课为第1课时课型新授课选用教材西安交通大学出版社信息技术三年级(上)教学内容分析初步认识键盘是西安交通大学出版社信息技术三年级上册第6课的内容。本节的主要内容是学习键盘的分区以及各分区的功能,知道指示灯
暴秦无道,生灵涂炭,民怨沸腾,怒气冲天。秦二世元年,陈涉起事,天下哗变,暴秦速灭,正应了“多行不义必自毙”今天,我们一起穿越时空,回到秦朝末年的大泽乡,感受一下那时、那地的凄风苦雨,一睹陈胜、吴广.22陈涉世家1积累文言字词,梳理故事情节。2感知艺术特点,把握人物形象。3了解农民起义的历史意义。第1
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDIERCE信息技术教师教学用书初中第2册山东出版传媒股份有限公司主管山东教育出版社出版(济南市纬一路321号).山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出
2013年兰州市初中毕业生学生试卷一、选择题(本大题16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)1某人乘游艇在黄河上逆流而上,若说他静止,是以下列哪个物体为参照物A黄河水B岸边的高楼C他乘坐的游艇D迎面驶来的游艇2如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的
彩云追月说一说乐曲表现了怎样的意境?请说出你的感受。形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。月光如水,清澈透明。“追”字赋予画面以动感,朦胧中带有一些生气。幽淡的夜幕背景下,云月相逐,相映成趣。彩云追月任光,浙江嵊县人,是我国著名的作曲家,是我国无产阶级音乐运动先驱者之一,我国电影音乐的开拓者。曾与聂耳、张
春江花月夜教案1、教材分析春江花月夜是人音版教材八年级上册第五单元国乐飘香中必听的一首曲目。它是一首典雅优美的民族管弦乐曲,是我国古代音乐中的“极品”,具有极高的艺术价值和欣赏价值,在国际乐坛上享有崇高声誉。它的主题曲调富于歌唱性,旋律古朴、典雅,节奏比较平稳、舒展。主题旋律尽管有多种变化,新的因素
小班心理教育活动情绪变变变宁波市第一幼儿园娄丹娜一、理论依据情绪调节是一个内涵丰富的概念,情绪心理学家对情绪调节的涵义的界定方式,主要可以归纳为三类第一类可称之为适应性界定方式,即强调.心理健康活动宝宝笑了目标1能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。2知道笑和哭是表达情感的一种方式。准备录音
投入,有收获多举手表达,多鼓励听清楚要求再行动一个声音:在我们的约定发言人、记录员、记分员男生女生大不同!?火眼金睛请告诉我哪边是男人哪边是女人?你认为下面的行为和想法来自男生还是女生?猜猜“我”是男生还是女生?男性与女性的差异男性与女性的差异男性与女性的差异(实验一)心理学家找来一对男女做一个表情