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长方体和正方体容积的计算长方体的体积长宽高正方体的体积棱长棱长棱长桃汁饮料盒能盛多少升饮料厚度不计求桃汁饮料盒能盛多少升饮料实际上就是求饮料盒的容积是多少桃汁饮料盒能盛多少升饮料厚度不计长方体或正方体容器容积的计算方法与
测量不规则物体的体积我们学过长方体和正方体的体积计算方法下面这些物体你能够求出它们的体积吗西红柿梨土豆和石块的形状都是不规则的不能直接计算出它的体积动手做个试验来试一试可以用转化的方法把不规则的物体转化为规则的物体再求
乘法结合律交换律观察左图你能提出什么数学问题一共要购进多少千克花土一共要购进多少千克花肥情境导入22520答一共购进了1000千克花土一共购进了多少千克花土50201000千克先算每袋花土有多少千克再算20袋
除数是整数的小数除法1情境导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题3天水位上升了984米水位平均每天上升多少米探究新知9843水位平均每天上升多少米你会计算吗试一试984米984厘米9
除数是整数的小数除法2情境导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题五级船闸全长64千米平均每级船闸长多少千米通过每级船闸的平均时间是多少小时游船通过5级船闸需要25小时探究新知255通过每
长方形周长的计算情境导入7厘米7厘米4厘米4厘米计算长方形的周长可以把各边依次加起来747422厘米探究新知给长方形花坛围上护栏需要多少钱呢长方形花坛的长是9米宽是4米护栏8元米9米9米4米4米把四条
长方形正方形的面积情境导入你能提出什么问题探究新知怎样求长方形的面积我们借助学具来研究小卧室地面的形状是长方形长方形的长5cm宽4cm面积是多少平方米先测出长和宽再想想沿着长和宽各能摆几个面积单位算出面积单位的数量
第4课时简单的路线图位置与方向（一）1义务教育人教版三年级下册复习导入1.说一说，教室的东、南、西、北、东北、东南、西南和西北八个方向各有什么。2.两人一组，一人说出一个方向，另一人指出与他（她）所说相反的方向。探究新知我先向东走去看大熊猫，然后想去看猩猩，可以怎么走呢？小玲和小红正在动物园大门口看
14.我要谢谢你教学目标：让学生养成帮助他人的习惯，快乐自己，增进友谊。教学工具：ppt卡片小礼物教学过程：第一步：自我介绍与引出课题教：上课。学：老师好！教：大家好，请坐。第一次与同学们见面，我姓林，大家可以叫我林老师。很高兴见到大家（向同学们挥手）。学：林老师好！教：希望我们今天能合作愉快！在上
2013年兰州市初中毕业生学生试卷一、选择题(本大题16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。)1某人乘游艇在黄河上逆流而上，若说他静止，是以下列哪个物体为参照物A黄河水B岸边的高楼C他乘坐的游艇D迎面驶来的游艇2如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的
StarterUnits131goodmorningafternoonevening早上下午晚上好2goodnight晚安3thankyouthanks谢谢你4inEnglish用英语5CD光盘激光唱片6BBC英国广播公司7一一般现在时概念经常反复发生的动作或行为及现在的某种状况基本结构否定形式此时
第4单元科技探索单元备课教学内容14.无土栽培15.温室技术16.克隆技术17.机器人18.信息技术19.海洋技术教学目标科学探究1.学习与体验配置营养液、设计建议的温室模型、自制机器人模型等几种简单的技术...学校__________________班级__________姓名__________
最新部编版初中语文知识树思维导图知识点整理一初中常见错别字举例莫明其妙名变本加利厉流光溢釆彩坚苦朴素艰神态安祥详仰扬顿挫抑两全齐美其抑扬钝挫顿无精打彩采白壁微瑕璧如法泡制炮一张一驰弛迫不急待及相形见拙细手屈一指首殉私舞弊初中语文古诗词背诵全集七年级上观沧海曹操东临碣石以观沧海水何澹澹山岛竦峙树木丛生
乘加乘减问题情境导入填写乘法口诀三五二四得四四五二十二一十三三十五十六五八四得九探究新知例一共有多少个图中一共有4行前3行有5个第4行有2个求一共有多少个列加法算式计算555217个
乘法的竖式计算情境导入先补充口诀再写出算式五九八七十二四十五九探究新知例墙上挂了串每串条墙上一共挂了多少条想六九五十四所以想六九五十四所以因数因数积例墙上挂了串每串条墙上一共挂了多少条条
除法的意义情境导入有15只小鹿需要救援每条船最多能救3只小鹿救小鹿需要几条小船探究新知例求救小鹿需要几条船就是求15里面有几个3借助学具分一分每3只小鹿一条船一共需要5条船1535被分的总数每份的数量分成的份
除法竖式计算情境导入算一算每个笼子里有几只蝴蝶探究新知例求每个笼子里有几只蝴蝶就是把平均分成份求每份是多少用除法计算用乘法口诀求商想和几相乘得三五十五用竖式求商先在除号里面写被除数再在除号外面左侧写除数
除法竖式的写法仔细观察右图你发现了哪些数学信息根据这些数学信息你能提出什么数学问题情境导入11个野果平均分给3人每人分几个还剩几个113探究新知113392余数答每人分3个野果还剩2个商被除数除数
第三单元家中的安全与健康10吃饭有讲究教学目标1认识食物的重要性能认识一些带有毒性的食物2知道吃饭时要专心不挑食暴食不浪费粮食教学重点有创意的玩遇到问题时能够想办法解决教学难点愿意动脑筋与同学合作分享感受创造
第三单元家中的安全与健康10吃饭有讲究教学目标1教育学生饭前要洗手学习怎样把手洗干净2教育学生在餐桌上要讲礼仪讲卫生教学重点教育学生饭前要洗手学习怎样把手洗干净教学难点学生在餐桌上要讲礼仪讲卫生教学重难点教学准备
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