唱歌小小的船-教案吴晓老师公开课

音乐小小的船教学设计教材分析小小的船是人民教育出版社出版的义务教育教科书一年级下册六单元第一课教学内容我国著名教育家文学家叶圣陶先生创作的一首质朴优美并极富幻想色彩的童谣歌曲是由四个乐句组成的一段体结构四三拍五声宫调式歌曲速度

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唱歌咏鹅-教案施老师公开课

咏鹅教案设计教学内容1学唱歌曲咏鹅2结合歌曲旋律模仿鹅的不同姿态创编动作演唱3用三角铁进行表演教学目的1学唱由唐诗创编的歌曲咏鹅体味中国古诗词的韵味感受乐曲中描绘的鹅的音乐现象悠闲自在2从视觉听觉和情感上让学生

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唱歌小雨沙沙沙-教案周海老师公开课

小雨沙沙沙人民教育出版社音乐一年级下册课型唱歌课课时一课时年级小学一年级教材分析小雨沙沙沙是人教版音乐教材一年级下册第二单元春天来了中的一首歌曲是一首由四乐句组成的两段体式的儿童歌曲歌曲情绪活泼意境优美旋律采

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唱歌红眼睛绿眼睛-教案程老师公开课

二年级音乐高低的认识一教学目标1能感受音乐中音节的高低变化2初步创编动作并愉悦的表演3通过肢体动作和音乐游戏的方式在玩中学学中玩感受音乐活动带来的乐趣二教学重难点重点引导幼儿会听音乐辨别音节高低做游戏难点辨

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唱歌小小的船-教案汪建老师公开课

小小的船一教学目标1情感态度与价值观体会歌曲的音乐意境感受音乐美培养对未知事物的探索精神2过程与方法能做出对三拍子的节奏反应并能用动作表现歌曲优美和欢乐的情绪3知识与技能学会歌曲小小的船并能用轻柔优美的声音有表

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唱歌小蚂蚁-教案汪老师公开课

小蚂蚁教学设计教学目标1要求学生用赞美的情绪演唱好歌曲小蚂蚁通过演唱歌曲教育学生学习小蚂蚁遵守纪律互相帮助勤劳勇敢的精神从小养成讲文明懂礼貌的好习惯2通过学习歌曲让学生感受歌曲两大乐句节奏相同曲调不同的特点初步培养学生

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唱歌洋娃娃和小熊跳舞-教案杜老师公开课

洋娃娃和小熊跳舞教学设计教材分析洋娃娃和小熊跳舞是一首24拍大调式有四个乐句构成的一段波兰儿童歌曲歌曲以明快舒畅的旋律活泼可爱的节奏生动的表现了洋娃娃和小熊跳舞时的憨厚可爱的神情歌曲四个乐句运用了旋律重复变化的手法且歌曲结

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唱歌谁唱歌-教案梅俊老师公开课

唱歌谁唱歌教学设计教材分析本节和内容选自人民教育出版社一年级下册第三单元第4课时唱歌谁唱歌这是一首非常轻松活泼的儿童歌曲C大调四三拍由四个乐句组成旋律进行以分解和弦式的跳进音程为主最突出的特点是第二三乐句均在第一乐句的

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唱歌小小的船-教案张老师公开课

一年级下册音乐小小的船教学设计教学目标1学会歌曲小小的船并能用轻柔优美的声音有表情地进行表演2能用多种形式来表现歌曲意境3能用动作做出三拍子节奏反应并能用色彩表现歌曲优美和欢乐的情绪教学重点学习歌曲小小的船和表演教

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唱歌小小的船-教案李月老师公开课

小小的船教学设计教学年级小学一年级教学内容小小的船教学课时一课时教材分析小小的船是我国著名教育家文学家叶圣陶先生创作的一首质朴优美并极富幻想色彩的童谣它的语言朴实通俗十分儿童化简单浅显的四句歌词充分表达了儿童探索神秘

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唱歌咏鹅-教案吴下老师公开课

咏鹅一教学目标1通过学习根据古诗词创作的歌曲咏鹅体味中国古诗词的韵味感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象悠闲自在2激发和培养学生的音乐创造能力和想象力二教学重点及难点重点能熟练自然的演唱歌曲难点能用小乐器正确的给歌曲伴奏三

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唱歌乃呦乃-教案段老师公开课

一年级下册乃呦乃教案教学目标1能用欢快活泼情绪准确地演唱歌曲乃哟乃2能正确认唱DOMISOL的音高教学重点能用欢快活泼情绪准确地演唱歌曲乃哟乃教学准备电子琴音乐课件卡纸一课前热身1组织教学一二三快坐好2音乐律动身体

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唱歌小小的船-教案苏布老师公开课

小小的船教案教学内容1学唱歌曲小小的船2能用拍手拍腿等方法为歌曲伴奏教学目标1能够声情并茂的演唱歌曲小小的船2掌握34拍的强弱规律并能够用身体某一部位表现出来学重难点1引导学生感受和体验音乐产生情感的共鸣从而能够有

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唱歌柳树姑娘-教案覃宇老师公开课

人教版一年级下册唱歌课柳树姑娘教学设计教学目标1通过对柳树姑娘的学习从诗歌画中感受柳树的形象并由主题向速度情感及审美的拓展2运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动3通过意境方式培养学生进行简单二声部合唱练习

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唱歌小蚂蚁-教案周丽老师公开课

人教版一年级音乐下册小蚂蚁教学设计教学目标1要求学生用赞美的情绪演唱好歌曲小蚂蚁通过演唱歌曲教育学生学习小蚂蚁遵守纪律互相帮助勤劳勇敢的精神从小养成讲文明懂礼貌的好习惯2通过学习歌曲培养学生的恒拍让学生感受歌曲乐句节奏

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唱歌其多列-教案张桂老师公开课

小学音乐晒课教案教学内容歌曲其多列教学目标1能够整齐演唱歌曲学习用歌声及动作表达欢快活泼的情绪教材分析歌曲其多列是一首云南哈尼族儿歌24拍五声羽调式歌曲轻快活泼旋律以级进为主节奏变化不大易上口是孩子们喜爱的一首儿童

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唱歌小雨沙沙沙-教案付希老师公开课

小雨沙沙的教学设计本课教学思路为唱歌模唱歌曲表演歌曲拓展歌曲这几部分首先拟人化的歌词天真富有稚气道出种子对春雨的感激和盼望早日破土长大的愿望喻意少年儿童决心快快成长早日成材由于二年级未正式识谱但应有感性认识所以模唱歌谱不失

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唱歌多快乐啊多幸福-教案朱秀老师公开课

多快乐呀多幸福教学设计教材分析歌曲多快乐呀多幸福是人教版小学音乐一年级下册第四单元我们多快乐中的一首结构短小的西藏民歌歌曲24拍由四个乐句构成轻快的节奏型贯穿全曲使歌曲旋律极富动感生动地描绘了藏族小朋友欢聚在一起的热闹气氛和

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唱歌谁唱歌-教案刘海老师公开课

谁唱歌教案教学目标学唱歌曲谁唱歌教育学生爱护小动物准确演唱歌曲尤其注意准确演唱休止符编创歌词培养学生的创新意识与能力教学重点难点激发学生想象力及创造力

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唱歌多快乐啊多幸福-教案谢警老师公开课

多快乐呀多幸福教学设计教学目标1学会演唱多快乐呀多幸福这首歌并能运用固定声势节奏为歌曲伴奏2积极学习简单的藏族舞蹈动作参与歌表演在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐3能用简单的打击乐器为歌曲伴奏体验与他人合作表演的

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唱歌其多列-教案陈老师公开课

其多列教案一教学目标1学习以动作的方式表达自己对音乐的感受2能够整齐演唱歌曲其多列学习用歌声及动作表达欢快活泼的情绪3知道音有长短读出走与跑的长短二重点难点1整齐演唱歌曲2体验音乐的情绪有表情的演唱歌曲教学过程一音乐

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