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八上Unit1默写知识梳理一默写下列词汇或汉语意思一识记类词汇名词1母鸡2猪3活动4paragliding5鸟6伞雨伞八上Unit6默写知识梳理一默写下列词汇或汉语意思一识记类词汇名词1医生2工程师3飞行员4学院大学高等专科学校5药医学6伦敦八上Unit9默写知识梳理一默写下列词汇或汉语意思一识记类
九年级Unit11默写知识梳理一默写下列单词或单词的汉语意思一识记类单词名词1权力力量2王宫宫殿3财富4柠檬5肩肩膀6球门射门目标九年级Unit1默写知识梳理一默写下列单词或单词的汉语意思一识记类单词名词1教科书课本2语法3化学4pattern5速度九年级Unit6默写知识梳理一默写下列单词或单词的
家风传承家文化年级八年级学科家庭社会法制川民版一滴水可以见太阳一个三苏祠可以看出我们中华文化的博大精深我们说要坚定文化自信中国有三苏这就是一个重要例证习近平程夫人注重德行和文化修养尤其注重孝道诚信和正直并以此教
教学设计课程基本信息学科道德与法治年级九年级学期秋季课题逐梦兴川教科书书名家庭社会法治教材出版社四川民族出版社出版日期2015年12月教学目标1了解四川经济社会发展所取得的成就及涌现出的青年学生奋斗圆梦的故事增强兴川兴国的使命感和
礼尚往来年级八年级学科家庭社会法治不学礼无以立孔子往而不来非礼也来而不往亦非礼也礼记一大运赠礼有礼亦有情二以礼还礼人间有真情三待礼要清讲礼亦讲理四重礼尚义真情又实意礼尚往来一大运赠礼有礼亦有情比赛箭拔教学设计课程基本信息学科家庭社会法治年级八年级学期秋季课题礼尚往来教科书书名家庭社会法治教材出版社四
法律伴随我们成长年级八年级学科家庭社会法治四川民族出版社思考短片中的它代指的是什么瀍f为法的古字体说文解字瀍刑也平之如水从水从廌zh廌指獬豸izh相传是古代的神兽能辨是非曲直识善恶忠奸教学设计课程基本信息学科家庭社会法治年级八年级学期秋季课题法律伴随我们成长教科书书名家庭社会法治教材出版社四川民族出
教学设计课程基本信息学科家庭社会法制年级八年级学期春季课题家风传承家文化教科书书名家庭社会法制教材出版社四川民族出版社出版日期2021年7月教学目标1了解家风是什么理解家风的内涵2懂得好家风对个人成长家庭兴旺国家兴盛社会
小学音乐教学设计题目唱歌春天来了年级二年级教学目标1能积极主动参与音乐学习活动在音乐中感受春天的美好2能自然有表情地演唱歌曲春天来了有创造地用歌声动作来表现对春天美好向往的情感教学重点1自然优美的声音有表情地演唱歌曲
音乐课教案出发一教学内容管弦乐合奏出发人教版音乐教材二年级下册第一单元二教材分析管弦乐合奏出发是前苏联作曲家普罗科菲耶夫创作的交响组曲冬天的篝火中的第一首乐曲作品描写了一群少年儿童乘坐火车去郊外欢度假日的情景乐曲的结构为带再
人教版小学二年级下册音乐教案第一课春天来了教学目的1通过聆听嘀哩嘀哩春晓演唱小树快长高郊游表达对大自然的热爱之情2能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器3认识0并能准确地拍击带有0的节奏4能在学会歌曲后跟
出发教学设计与反思教材分析出发选自苏联作曲家普罗科菲耶夫创作的儿童交响组曲冬天的篝火组曲由八个乐章组成分别是出发窗外的雪花冰上圆舞曲篝火少先队员的集合冬日的黄昏行军归来第一乐章出发描写了少年儿童乘坐火车去郊外度假日的情景乐曲利用
出发教学设计一教学目标1通过欣赏管弦乐合奏出发听辨和感受火车行驶的节奏并随音乐律动2通过欣赏管弦乐合奏出发能分辨乐曲两个不同主题在乐曲中出现的顺序3在教师指导下感受乐曲音乐形象并能借助一定的手段表现音乐二教学重难点在欣
第四单元五十六朵花学情分析二年级的学生好奇心强活泼好动善于模仿身心可塑性强二年级学生有意注意的时间较短同时是学生第一次接触可能性的问题不大容易理解所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式让学生在玩中体验玩中创造在游戏
初中英语主谓一致和句型考点清单一主谓一致集体名词作主语等集体名词作主语表示整体概念时谓语动词用单数形式表示其中个体成员时谓语动词用复数形式等集体名词作主语时谓语动词用复数形式形容词作主语时如指一类人谓语动词用复数形式
一年级音乐咏鹅教学设计一教学目标1通过学习根据古诗词创作的歌曲咏鹅体味中国古诗词的韵味感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象悠闲自在2激发和培养学生的音乐创造能力和想象力二教学重点及难点体会歌曲的音乐形象悠闲自在并引导学生用优
小小的船教学设计教学内容唱歌小小的船教学目标1用轻柔优美的声音演唱歌曲小小的船2学习三拍子能用身体各部位拍出三拍子规律并拍合拍演唱3朗诵有关月亮的古诗演唱其他有关月亮的歌曲教学重点用轻柔优美的声音演唱歌曲教学难点学
小蚂蚁教学设计教材分析歌曲小蚂蚁是人教版一年级下册第一单元歌曲是一首24拍歌曲歌曲为降e大调歌曲结构整齐上下两大乐句节奏相同曲调不同各有八小节旋律组成两个乐段中速演唱歌曲生动活泼有趣适于学生表演教学目标1学习用赞
洋娃娃和小熊跳舞教学设计设计思路韵律活动是幼儿比较喜欢的音乐活动为了让幼儿主动参与到活动中去并在宽松自由愉快的音乐氛围中充分运用感官形体动作来感知和体验乐曲的节奏旋律速度等音乐语言本课以舞蹈为主通过创设情境律动演唱
教学设计教学目标知识目标能用活泼优美的声音准确地演唱歌曲乃哟乃能认唱音符domisol技能目标能用碗筷和老师合作演奏歌曲乃哟乃在音乐活动中培养团结合作的精神情感目标了解土家风情感受土家族音乐特点并对土家族歌舞产生兴
第二学期教案上课时间年月日星期午第节课题洋娃娃和小熊跳舞课型唱歌教学目标1学会歌曲能够欢快愉悦的演唱培养学生乐观活泼的情感2通过歌曲对学生进行爱护小动物的教育3学会歌唱表演培养学生动作协调性能跟着音乐有表情的进行律动