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二年级上册数学单元测试-数学好玩一、单选题1.一桶纯净水约有18（）A.mLB.C.L...二年级数学上第九单元测评卷BSD时间60分钟满分100分10分题号一二三四五六七附加题总分得分来源学科网ZXXK一、填一填。每空1分，共20分1计算729和728，用到的同一句乘法口诀是八...二年级数学上第
第五节生物的变异荷花一般在夏天开放，而我国首批太空育种的太空荷花却可以在冬季开出鲜艳的花朵。（如右图）思考生物的性状为什么能够发生改变呢1.举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异，并能说出引起两种变异.教学课件生物八年级下册RJ第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异第五节生物的变异德国
1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四.阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家
一年级下册道德与法治期末试卷班级姓名成绩一、填空。（50分）1、我知道________、_______、_______等都是我的亲人，我们要相亲相爱。2、中国的助残日是每年的_____月____日。3、“家有一老.一年级下册道德与法治期末试卷班级__________姓名_________成绩____
简谱）七年级下册义务教育教科书花城出版社广东教育出版社绿色印刷产品批准文号粤发改价格2017434号举报电话12358定价8.59元义务教育教科书音乐简谱七年级下册广东教育出版社花城出版社Z.（简谱）九年级下册义务教育教科书花城出版社广东教育出版社绿色印刷产品义务教育教科书音乐简谱九年级下册广东教育
四年级下册画家凡高教学设计教材分析:画家凡高是一节以一名画家为专题的“欣赏评述”课。教材是基于小学美术课程标准中对中年级学生提出的要求，即“观赏各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。”凡高曲折而短暂的一生是悲剧性的，而这位天才型画家在短短十年的
...二年级上册数学单元测试-数学好玩一、单选题1.一桶纯净水约有18（）A.mLB.C.L...二年级数学上第九单元测评卷BSD时间60分钟满分100分10分题号一二三四五六七附加题总分得分来源学科网ZXXK一、填一填。每空1分，共20分1计算729和728，用到的同一句乘法口诀是八...二年级数
二年级上册数学单元测试-数学好玩一、单选题1.一桶纯净水约有18（）A.mLB.C.L...二年级数学上第九单元测评卷BSD时间60分钟满分100分10分题号一二三四五六七附加题总分得分来源学科网ZXXK一、填一填。每空1分，共20分1计算729和728，用到的同一句乘法口诀是八...二年级数学上期
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活动目标1、能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。2、喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐。活动准备幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱“小鸡小鸭”的歌曲。活动过程1教师扮妈妈，幼...幼儿园中班音乐韵律活动嫩芽长出来活动目标1、据音乐想象嫩芽初锭和生长新叶的情状。2、结合音乐感受和想象。并用
第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。.第十三章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1当盛油的厚壁钢瓶内压
补破衣有妙招【课时安排】一课时教学目标1.学习并初步掌握缝补衣物的基本技能。2.学习手工针缝的平针、回针和藏针三种针法，增强动手能力。3.对手工缝补衣物产生兴趣，增强劳动意识，培养认真、细心的良好习惯。教学重难点1.教学重点：让学生掌握基本的一些针法，培养学生的动手操作能力。2.教学难点：能根据衣物
摆摊商品我准备【活动目标】1、通过活动让学生了解什么是跳蚤市场，知道它的特点和优点。2、通过活动让学生知晓哪些物品适合在跳蚤市场上出售，商品该怎么定价。【活动准备】师：准备一个旧储蓄罐、ppt.生：1、课前搜集有关“跳蚤市场”的资料。（什么是跳蚤市场，跳益市场的来历等。）2、要求每位学生从家中带3-
第7课时布艺笔袋我缝制教材说明：本课选自于湖北科学技术出版社，小学五年级下册劳动教育的内容。对于现在的五年级学生由于长期没有接触过劳动工具，在家里也很少参与劳动，因此学生对劳动工具和劳动技能无法得到提高，为此，本课着力于劳动工具的使用，形成初步的劳动能力，最后通过创新设计，进-步培养了学生的创新能力
笔算乘法（不进位）人教版三年级下册学习目标理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数的多少个“十”，乘得的数要和因数的十位对齐。经历探索两位数乘两位数的计算方法的过程，初步掌握笔算乘法的方法；通过自主探索、合作交流，体验计算方法的多样化，并进一步熟练进行笔算；旧知复习用竖式计算。多位数乘一位数要用一位数
笔算乘法（进位）人教版三年级下册学习目标理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数的多少个“十”，乘得的数要和因数的十位对齐。经历探索两位数乘两位数的计算方法的过程，初步掌握笔算乘法（进位）的方法；通过自主探索、合作交流，体验计算方法的多样化，并进一步熟练进行笔算；旧知复习看谁都能算正确。大家都做对了吗
第4单元两位数乘两位数第5课时笔算乘法（进位）【教学目标】让学生经历两位数乘两位数的笔算过程，学会计算两位数乘两位数的进位乘法，在学习过程中感受数学与生活的密切关系。【教学重难点】重点：能够正确计算两位数乘两位数的进位乘法。难点：能运用所学知识解决生活中的问题【教学准备】例2主题图、彩色笔。【教学过
第10单元总复习第1课时表内除法、有余数的除法【教学内容】教材第116页第1、2题；第118页第12题；第119页第14、16题。【教学目标】1.让学生更加明确在什么样的情况下要用除法解决问题。在复习除法计算时，可先让学生说一说怎样计算一道除法题，然后再进行巩固练习，从而更好地掌握表内除法和有余数的
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